湘教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷（II ）卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）下列人体所必需的元素中，缺乏会引起骨质疏松的是（ ） A . 铁B . 钙C . 碘D . 锌2. （1分）属于化学性质的是（ ） A . 密度B . 可燃性C . 熔点D . 气味3. （1分）下列实验操作错误的是（ ） A.读取液体体积 B.称量NaOH固体 C.熄灭酒精灯 D.检查装置气密性 A . AB . BC . CD . D4. （1分）“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（ ） A . 就地燃烧秸秆，增加土壤肥力B . 大力挖山开矿，帮助农民脱贫C . 因地制宜，发展特色乡村旅游D . 大量使用化肥，植树造林绿化荒山5. （1分）如图所示，下列判断正确的是（ ） A . Y的溶解度比X的溶解度大B . t1时，X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是 20%C . 若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为YD . t2时，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量XY6. （1分）下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量。B . 表示向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量。C . 在硫酸钠和硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液D . 向等质量的镁粉和铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量7. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 水中Ca2+ ， Mg2+的增多会引起水体的富营养化B . 净化水时加入明矾是为了除去不溶性杂质C . 红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，生成大量白色气体D . 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧8. （1分）下列对主题知识的归纳，完全正确的是（ ） A化学与健康B化学与环境食用乳制品、豆制品可补充钙元素长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康为治理雾霾，禁止使用化石燃料为节约和环保，分类回收生活垃圾C化学与生活D化学与农业霉变的大米多次淘洗后可以食用用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与纯棉线用铁桶配制农药波尔多液科学合理使用化肥能促进粮食增产A . AB . BC . CD . D9. （1分）下列实验方法中错误的是（ ） 选项实验目的实验方法A除去CO2中的CO通过适量氧气，点燃B除去KCl中MnO2加入适量水溶解，过滤，蒸发C鉴别NaC1和NH4NO3加入适量水溶解，测量溶液温度D鉴别硬水与软水加入适量肥皂水，振落并观察泡沫情况A . AB . BC . CD . D10. （1分）3种无色溶液，溶质分别为硫酸铵、氯化钠和碳酸钾3位同学设计的鉴别方案如下： 甲：各加入少量盐酸，有气体产生的是碳酸钾然后向无明显现象的试管中滴加少量氯化钡溶液，有沉淀产生的是硫酸铵，无沉淀产生的是氯化钠乙：各加入足量烧碱溶液，加热，有气体产生的是硫酸铵然后向无明显现象的试管中滴加少量硝酸银溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀产生的是氯化钠，无沉淀的是碳酸钾丙：各加入少量氯化钡溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀产生的是硫酸铵然后向无明显现象的试管中滴加少量硝酸银溶液，有沉淀产生的是氯化钠，无沉淀的是碳酸钾其中正确的有（ ）A . 只有甲B . 甲和乙C . 乙和丙D . 甲和丙二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （3分）我国科学家最近成功合成了世界.上首个五氮阴离子盐(H3O)3(NH4)4(N5)6Cl，占领了超高能材料研究的国际制高点。请回答下列问题:（1）氮原子的最外层电子数为_。 （2）该盐含的阳离子有H3O+和_，五氮阴离子的离子符号是_。 12. （4.0分）请按要求写出化学符号或符号表示的意义。 （1）2个氢分子_。 （2）铵根离子_。 （3）水中氢元素化合价为+1价_。 （4）2C_。 （5）某微粒的结构示意图为 ，该微粒的符号_。 （6）稀有气体氦的化学式_。 （7）保持双氧水化学性质的最小微粒_。 （8）写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_。 13. （3分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 （1）请用化学用语填空。 地壳中含量最多的金属元素：_标出硝酸中氮元素的化合价：_（2）写出下列化学用语中数字的含义。 SO42中的“2”表示_SO3中的“3”表示_三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共12分)14. （4分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答： （1）P点的含义是_。 （2）t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液_80g(填写“等于”或“不等于”)。 （3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_(填写物质序号)。 （4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 (填写选项序号)。 A . ca=bB . a=bcC . abcD . bac（5）t2时，将接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可以采用的方法有_。 （6）现有操作步骤：a溶解b过滤c降温结晶d加热浓缩；若a固体中含有少量b，则提纯a的操作步骤是(填字母序号)_。 15. （3.0分）教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示： （1）反应开始后，A装置中的现象为_，其中MnO2起_作用。 （2）B中盛放的是浓硫酸，其作用是_。 （3）4分钟后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_。 （4）防止生锈的方法很多，如_(写一种方法即可)。 16. （5.0分）如图中的AG是初中化学常见的物质，其中B的饱和溶液升温会有白色固体B析出，A、B、C、D分别属于不同类别的化合物，E是赤铁矿的主要成分，G是电解水产生的一种气体，A是光合作用的原料，F是世界上年产量居第二位的金属，（图中用“”或“ ”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”或“ ”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行）请回答下列问题： （1）分别写出A、B物质的化学式（或溶质的化学式）A_，B_； （2）E与足量D反应的实验现象_； （3）F转化为G的化学方程式为_； （4）利用所学知识用“”或“ ”在图中再补充出物质之间的两个转化关系 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)17. （6.0分）完成下面实验报告。 实验内容观察到的现象结论、解释用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻。_说明燃烧的条件之一是：_取一块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热。乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧。说明燃烧条件之一是：_18. （6.0分）为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉与封存二氧化碳的方法，即利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2 ， 其工业流程如图所示： （1）吸收塔中发生反应的化学方程式为_； （2）操作是_； （3）该整个流程过程中，可以循环使用的有_； （4）用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是_。 五、 计算题（6分） (共1题；共6分)19. （6分）实验室加热122.5g氯酸钾制取氧气使它完全分解后，在制得氧气的同时，可得到氯化钾的质量是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、13-1、13-2、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、五、 计算题（6分） (共1题；共6分)19-1、