沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分）我会填。伞：共_画 第六笔是_ 。耳：共_笔，第二画是_。2. （5分）补充词语。 碍_碍_ 旁若_ 七_八_气喘_ _临_下 风_日_3. （2分）下列词语中感情色彩相同的一组是（ ） A . 虚伪 夸耀 勾结 当机立断B . 勤奋 谦虚 机灵 欣欣向荣C . 简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬D . 欢迎 尊敬 轻视 夸夸其谈4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。B . 3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。C . 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。D . 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。5. （2分）横线处应该填入的一句是（ ） 浣溪沙（宋）晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下儿时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_。A . 明日落红应满径B . 小园红入春无际C . 小园香径独徘徊D . 小园幽径独徘徊6. （2分）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括（ ）。 A . 四渡赤水河B . 强渡大渡河C . 巧渡金沙江D . 飞夺泸定桥7. （3分）选择恰当的词句填空。（ ） 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，_从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A . 妈妈找了好久，最后才发现。B . 使妈妈找了好久，终于把他找到了。C . 但后来还是让妈妈给找到了。D . 但妈妈毕竟发现了他。8. （4.0分）按要求完成下面的句子练习。 （1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句) （2）仿照例句的修辞手法写句子。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)（3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。 (1)这位“隐身人”难以对付，人们(2)想出了许多制服它的办法。3。9. （6.0分）读封面示意图，完成练习。 （1）看封面示意图可知，这本书的书名是_。 （2）这本书的作者是_。 （3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ） A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子10. （5分）太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？ 二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分）按课文内容填空。 （1）小草_，那是春天的_？ （2）_的野花_，那是春天的_？ （3）树木_，那是春天的_？ （4）_的小溪_，那是春天的_？ 三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分）课内阅读。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！（1）选文号召我们_。 （2）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话强调了地球的两大特征：地球既有_的一面，又有_的一面。这句话提醒人们，如果不珍惜资源，可爱的地球就有可能走向_，突出了_地球的重要性、紧迫性。 （3）选文中画横线的句子的意思是（ ） A . 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。B . 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。C . 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很大。（4）写一句关于保护地球的宣传语。 13. （13.0分）阅读下文，回答问题父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”（1）联系上下文解释下列词语。不为人知：_。洞穿：_。（2）“父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空”一句中，作者采用了修辞手法？试着写一句。 （3）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。 （4）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？ （5）老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？ 14. （12.0分）阅读下文，回答问题。 老人粘蝉有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿粘住了一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”老人看了看，笑着说：“刚开始的时候，我也不行，一举起竹竿手就会颤抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”孔子问：“那您是怎样练出这手绝招的呢？”老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿手的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。另外，粘蝉必须全神贯注，我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不看。这样，我就能见一个粘一个。”孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”（1）联系上下文解释词语。 赞不绝口：_。全神贯注：_。（2）在文中用波浪线画出老人粘蝉技术高超的句子。 （3）根据短文填空。 练出这手绝招，首先_，然后_，最后还要_。（4）用“_”画出文章的中心句。 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分）习作 题目：我真_要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。要表达出真情实感。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15-1、