2019年幼儿园中班春季期未总结

1 3 工作总结参考范本 2019年幼儿园中班春季期未总结 年 月 日 部 门 2 3 在欢笑与成长中 我们顺利结束了中班第一学期的工作 回顾本 学期孩子 教师的变化 我们感到欣慰和自豪 因为我们老师在不断 地进步 天真可爱的孩子们在健康 快乐 幸福地成长 结合本班实 际情况 采取各种教育形式 方法 以幼儿实际发展水平开展了各 项工作 使幼儿在各个方面取得较大进步 现将本学期工作总结如下 养成良好的生活习惯 如注意自己衣着整洁 安静吃饭 保持桌 地 碗都能干净 经常洗手的习惯等 通过我们不断努力 幼儿形成 一套自己的生活习惯 经常给幼儿讲讲究卫生 爱干净 爱整洁的知 识 一段时间下来 幼儿卫生习惯有了很大提高 我们老师都能认真 组织幼儿的每一次活动 培养幼儿良好的学习习惯 让幼儿能主动学 习 多给他们表达的机会 每个孩子都愿意讲 也会讲 上课时注意 力集中 认真积极的参加各项活动 每一个的教学活动 我们都让孩子举手回答问题 在一次次的鼓 励下 许多小朋友都能集中注意力了 当老师提问时 有些小朋友会 用求助的眼光看着我们 这时我们给孩子一个鼓励的眼光 孩子就能 勇敢地举起小手 平时我们经常组织幼儿一起讲故事 背古诗 念念 儿歌 所以我们班幼儿表达能力较强 能大胆讲述自己的想法 能正 确表达自己的意见 平时不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗 我们 经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结 平时及时发现一 些好的行为等 如互相帮助扣扣子 穿鞋子等 及时表扬 逐步形成 互相帮助的良好品德 杨桂欣 邓嘉欣小朋友都能帮助其他小朋友 我们都及时给予肯定和表扬 鼓励其他小朋友像他们一样 同时还是 老师的小帮手 慢慢地爱帮助别人的小朋友也就多了 看到这些场面 3 3 真的很高兴 不过有些小朋友爱欺负别人 会有小朋友告状说他们有 打人 抓人了 于是有一段时间我们对他们进行留意 观察 发现不好的行为及 时让他们改正 对于他们出现好的行为既是给予表扬也尽量让他们少 犯错误 每天午睡后叠被子 打扫寝室都能做到细致周到 保证了我 们班小朋友能在清洁 干净的环境中成长 培养幼儿自理能力 促进 幼儿自身发展陈鹤琴先生说凡儿童自己能做的应该让他们自己做 凡 儿童自己能想的应该让他们自己想 培养幼儿的自理能力 让幼儿自 己的事情自己做 也是幼儿自身发展的需要 从不会扣扣子的到喜欢 铺桌布 孩子想做的事情越来越多了 因此 小小值日生就这样产生 了 教师需教给幼儿一些技能 但又不能采取简单 生硬的办法强迫 幼儿学习 于是 我们采取寓教于乐的方式 让幼儿在游戏中学习 如 我是能干的值日生 锻炼幼儿刷牙 迅速整理仪表等生活自理 能力 在游戏中 一首首自理儿歌幼儿朗朗上口 同时也掌握了一定 的技能 再次 我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要 性和具体方法 得到了家长的支持 就这样我们强化了幼儿的生活自 理意识 使之逐渐形成自动化的习惯 教育是多角度的全方位的教育 我班的工作仅仅 是迈出了万里长 征的第一步 今后我们将进一步学习与研究 一步一个脚印 踏实地 做好每项工作 使我班的孩子身心健康发展 同时具备良好的身体素 质 良好的才智素质 良好的品德素质 良好的审美素质 成为体智 德美全面发展的儿童 谢谢阅读