2019-2020学年物理八年级下学期 第七章 力单元综合检测题一（I）卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 第七章 力单元综合检测题一（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列结果中，不是由弹力产生的是（ ） A . 撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆B . 手中的石块释放后自由下落C . 玩具手枪用弹簧将子弹射出去D . 蹦极运动中落到低处的人被绳拉起2. （2分）图中，弹簧测力计的示数为（ ） A . 1NB . 2NC . 3ND . 4N3. （2分）一根长10cm的弹簧，当所受拉力为2N时，弹簧伸长2cm，当所受拉力为4N时（在弹性限度内），弹簧的长度是（ ）A . 4cmB . 8cmC . 14cmD . 24cm4. （2分）下列物体的重力接近20 N 的是（ ）A . 一个学生B . 一支钢笔C . 一只公鸡D . 一辆汽车5. （2分）下列数据中符合实际情况的是（ ） A . 物理课本的重约为2NB . 一个鸡蛋的质量约为 C . 教室里空气质量约为3000gD . 中学生的体积约为 6. （2分）下列关于重力的说法中正确的是（ ） A . 向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用B . 汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的C . 物体的重心一定在物体上D . 地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到的重力作用7. （2分）小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是（ ）A . 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B . 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C . 人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D . 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力8. （2分）如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ） A . 重力大小等于木片对它的支持力B . 重力方向是竖直向下的C . 重心位置在羽毛上的a点D . 重心位置在羽毛上的b点9. （2分）如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（ ） A . 用力拉弓，弓弯了B . 用力蹬，自行车加速前进C . 用力垫球，球飞出去D . 瞄准射击，子弹飞出10. （2分）在羽毛球比赛中下列说法正确的是（ ） A . 离开球拍的羽毛球可以继续前行是因为羽毛球收到惯性的作用B . 击球时只有球拍发生了形变C . 运动员鞋底有花纹是为了减小：摩擦D . 羽毛球被击出说明力可以改变物体的运动状态11. （2分）奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在射箭：跳水；跳远；皮划艇；这些项目中，将无法进行的是（ ）A . 只有B . 只有C . D . 都是12. （2分）如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（ ） A . 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C . 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力13. （2分）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） A . 大小有关B . 方向有关C . 作用点有关D . 大小、方向、作用点都有关14. （2分）下列不是力的三要素的是（ ） A . 大小B . 方向C . 作用点D . 施力物体15. （2分）如图是“探究二力平衡条件”的装置，下列说法不正确的是（ ）A . 木块两端的测力计示数相等时，木块便保持静止B . 若只在木块一端用测力计拉动时，木块有可能匀速直线运动C . 木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会保持静止D . 木块两端的测力计示数相等，把木块扭转一个角度后松手，木块会转动二、 非选择题 (共6题；共23分)16. （2分）蝴蝶的飞行利用了物体间力的作用是_的；蝴蝶的翅膀振动时，人们听不到其发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率_（选填“低于”或“高于”）20Hz. 17. （3分）物体间力的作用是_，人在游泳时，使人前进的力的施力物体是_。力的作用效果与力的大小、方向、_有关。18. （1分）如图所示，弹簧测力计的示数为_N19. （2分）体育课上用的实心球所受重力的施力物体是_，重力在实心球上的作用点就是实心球的_。 20. （10分）用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对_力（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示，它的示数是_N（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象实验次数12345压力F/N34567摩擦力/N0.60.81.01.21.4（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半， 测得摩擦力的大小也变为原来的一半她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小你认为她的结论正确吗？ _，理由是： _21. （5分）质量为5kg的小球正沿斜面滚下，请画出小球所受重力的示意图。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共6题；共23分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、