晶都双语学校2019-2020学年六年级上学期语文期中模拟考试试卷（I）卷.doc

晶都双语学校2019-2020学年六年级上学期语文期中模拟考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （4分）看拼音，写字词。 rn cici limng tinmng bai_2. （3分）填写成语_大_粗 精神_3. （2分）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”与下列哪座建筑有关？（ ）A . 岳阳楼B . 滕王阁C . 黄鹤楼D . 蓬莱阁4. （5分）修改病句西湖的风景优美、景色秀丽。看到他我不禁忍不住笑了起来。我们班差不多根本没有考试不及格的。5. （9分）忆江南是_朝诗人_写的一首_，“忆江南”是_，其中“能不忆江南？”的另一种说法是_。“能不忆江南？”采用了_的表达方法，表达了诗人_的思想感情。诗中的“谙”字解释为_。这首词中最能表现江南美景的诗句是_。6. （5分）按要求改写下列句子鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）雨来在河里仰浮时，不沉底，把小肚皮露在水面上。（用关联词连接）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）二、 阅读理解 (共2题；共31分)7. （17分）阅读短文，完成练习。成功的秘诀王献之从小跟着父亲练字，进步很快。一天，他认真地写了个“大”字给父亲看。父亲没有说什么，只是随手在“大”字上加了一点，变成了“太”。献之又把字给母亲看。母亲仔细看了看，然后指着那一点说：“我看，就这一笔是下了功夫的。”献之听了，羞得满脸通红。他想，父亲随手一笔，就比自己费了九牛二虎之力写的还要好。这是为什么？他不明白，就悄悄去问父亲：“您的字怎么写得那么好？有什么秘诀吗？”父亲哈哈大笑起来，摸着儿子的头说：“秘诀？有。你明天早上到小花园里去找吧！”第二天清早，小献之急忙跑到小花园，见父亲已经在石桌上聚精会神地练字了。父亲指着园里的大水缸对儿子说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水写完了，就知道了。”献之点了点头，好像明白了什么。从此，他更加勤学苦练了。后来，他成了有名的书法家。（1）在短文中找出你喜欢的词读一读再抄下来。 （2）按要求写词语。近义词：聚精会神_急忙_反义词：高大_认真_（3）认真读短文完成练习。王献之费了_写的“大”字却没有爸爸_写的一个点好，他很不明白。“父亲指着园里的大小水缸对儿子说：你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水写完了。就知道了。”听了父亲的话，王献之明白了_的道理。（4）读完这个故事想一想，你认为成功的秘诀是什么？ 8. （14分）阅读下文，回答问题喝茶喝茶是我国人民传统生活的一部分两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本茶经，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨（xn，同“熏”）制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱，香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。陆羽认为烧茶的水是山水上，江水中，井水下。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，_能显示茶的真味。在我国，喝茶的工具杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。（1）本文依次介绍了我国饮茶的历史、_、_、_和茶具等内容。 （2）画线的句子在全文的结构上起了什么作用？正确的是（ ） A . 总结全文B . 引出下文C . 承上启下（3）第4自然段主要运用了哪两种说明方法？正确的一项是（ ） A . 作比较，举例子B . 作比较、打比方C . 举例子打比方D . 作比较、列数字（4）“这种茶叶味道纯清，_能显示茶的真味”句中的空格应填。（ ） A . 也B . 才C . 更D . 并（5）联系上下文说说“山水上，江水中，井水下”这句话的意思。 三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）罗丹有句名言：“美是随处都有的。对付我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，标题自定。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共31分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、