部编版2019-2020学年二年级下册语文识字综合测试卷（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年二年级下册语文识字综合测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共26分)1. （4分）照样子写一写。例：毛茸茸的小鸟 _的稻田 _的小手例：摇摇晃晃的草叶 _的小路 _的触须2. （4分）照样子做词语接龙游戏例：朝阳、阳光、光明、明天、天气花香：_ _ _ _3. （2分）看偏旁组字。忄_ _4. （7分）按要求填空。“穷”字如果我们不认识，要用_查字法，先查_，再查_。“穷”字在字典里的解释有五种：缺乏财物；穷尽；用尽，费尽；彻底（追究）；极端。A中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第_种意思。B他战胜了穷凶极恶的歹徒，是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第_种意思。C华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第_种意思D在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第_种意思。5. （2分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个恰当的解释。理_气壮 _A.充分合理。 B.竖。C.坦率。6. （1分）动物朋友和我们玩起了捉迷藏，请找出它们的名字。 飘落 黄牛 松鼠 格外 公鸭 睡觉猴子 礼物 狗熊 青蛙 参加 漂亮动物：_7. （6分）根据课文，回答下列问题。（1）通过预习，我知道作者有两个母亲，一个是_，一个是_。（2）通过查阅资料，我了解到季羡林是我国著名的_、语言学家、_、社会活动家、_和散文家，自_年从德国回国，受聘于北京大学，创建东方语文系，开拓中国东方学术园地。二、 阅读理解 (共1题；共11分)8. （11分）阅读下文，回答问题曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。（2）写出下列词语的反义词。下沉-_ 重_（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_。（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）看图，续编故事。谁的本领大第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、