浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.2 消化系统的组成（第1课时） 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.2 消化系统的组成（第1课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共13分)1. （2分）学习科学时我们经常会用图像来建模，下列对图像的分析正确的是（ ）A . 甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程B . 若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方向是甲乙丁丙C . 丙图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物最先到达心脏的腔D . 丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在2530 最有利于提高产量，当温度在5以下时该蔬菜光合作用停止2. （2分）如图，a、b、c、d所指处为人体的不同部位，其中胃所在的位置是（ ）A . aB . bC . cD . d3. （2分）下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中、分别表示（ ）A . 泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统B . 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C . 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D . 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统4. （2分）下列关于消化系统的叙述不正确的是（ ）A . 小肠是消化和吸收的主要器官B . 所有的消化液都含有消化酶C . 消化系统由消化道和消化腺组成D . 所有的消化腺都分泌消化液5. （2分）如图所示为消化器官示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A . 既有消化功能又有吸收功能的是B . 分布于消化道内的消化腺有C . 能分泌含有消化酶的消化液D . 消化液中的消化酶种类最多6. （3分）下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）人体摄入的蛋白质分解成_后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。（2）当膈肌处于_时，1气体出肺。 （3）某人患肺炎后，医生在其上肢静脉注射消炎药，药物到达肺部至少要经过图中A腔_次。二、 中档题 (共6题；共10分)7. （2分）下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）A . 甲是能够接受刺激产生兴奋和传导兴奋的神经组织B . 乙图中消化食物和吸收营养物质的主要器官是胃C . 丙实验证明了根的生长具有向地性D . 丁图中胎儿发育的场所是输卵管8. （2分）下列结构中哪些是消化腺？（ ）肝脏 肠腺 胃 小肠 胃腺 咽A . B . C . D . 9. （2分）下列对于图中器官功能的叙述中，正确的是（ ）A . 分泌的消化液含消化脂肪的酶B . 是消化食物和吸收营养物质的主要器官C . 中分泌的消化液含多种消化酶D . 分泌的消化液只能消化蛋白质10. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 小肠内表面有许多小肠绒毛，有利于营养物质的吸收B . 心室与动脉间的瓣膜会防止血液倒流回动脉C . 肺由大量肺泡组成，肺泡外缠绕毛细血管有利于气体交换D . 胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失11. （2分）如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A . 胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B . 肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C . 小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化D . 大肠只有消化功能，没有吸收功能12. （0分）我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱三、 拓展题 (共1题；共3分)13. （3分）下图是人体血液循环模式图，据图分析作答：（1）某同学体检时，尿液中检测到大分子蛋白质，医生对其体检结论可能是_发生病变。（2）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最终到达肺部的途径_。（3）在人体的消化系统中，小肠起着重要作用。下列结构中与小肠的吸收功能有关的是_（填编号）。小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共13分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 中档题 (共6题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12、答案：略三、 拓展题 (共1题；共3分)13-1、13-2、13-3、