资源描述
初中物理八年级下册第八章运动和力综合与测试一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)电动平衡车是一种时尚代步工具如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是( ) A . 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用B . 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C . 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D . 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来2. (2分)在2016年的体育测试中小明选择了1000m、跳绳、立定跳远和篮球四个项目,成绩优异,关于这次测试,下列说法正确的是( ) A . 跳绳项目中,小明每次跳起的高度约为5cm,他跳起一次克服重力做的功约为30JB . 在1000m长跑中,小明到达了终点但不能立刻停下来,是因为受到惯性的作用C . 在立定跳远测试中,小明跳到最高点时处于平衡状态D . 在篮球运球过程中,篮球具有的机械能的总量保持不变3. (2分)下列事例中,由于惯性带来不利影响的是( )A . 锤头松了,把锤柄在石头上磕几下B . 紧急刹车时,车厢里的人和物体会向前冲C . 泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞了出去D . 比赛跳远时,助跑的速度越快跳得就越远4. (2分)2018年5月,中国国产航母完成首次舰载直升机起降,直升机减速下降靠近航母甲板的过程中( ) A . 惯性变大B . 动能变小C . 重力势能不变D . 机械能不变5. (2分)关于惯性,下列说法中正确的是:A . 物体静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大;B . 物体高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大;C . 物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性;D . 惯牲是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都具有惯性。6. (2分)如图,小球重20牛,以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动, 它在水平方向受到的推力是( )A . 0牛B . 10牛C . 20牛D . 40牛7. (2分)在下列实例中,受平衡力作用的物体是( ) A . 正在圆形轨道上运动的过山车B . 匀速前进的火车C . 腾空而起正在加速上升的火箭D . 在高速公路上加速行驶的汽车8. (2分)以下安全提示中与摩擦力知识有关的是( ) A . 请驾驶员系好安全带B . 雨天路滑,驾驶员小心行驶C . 天干物燥,注意防火D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以9. (2分)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )A . B . C . D . 10. (2分)如图所示,“潜龙二号”是我国目前最先进的自主水下机器人,2018年4月6日凌晨成功完成第50次下潜,实践证明“潜龙二号”的运行状态越来越稳定,已达到国际先进水平。水下机器人一般可以通过所装配的下沉压载铁和上浮压载铁,实现无动力下潜和上浮;通过舵推进器实现前进、后退和旋转等动作。若忽略水的密度变化,则关于水下机器人在水下运动的过程中,下列说法正确的是( )A . 在下潜过程中,机器人所受水的压强和浮力均一直在变大B . 在下潜过程中,操控舵推进器可以改变水下机器人的运动状态C . 在水下悬停时,抛掉上浮压载铁,机器人所受浮力变大D . 在水下悬停时,机器人所受水的压力的合力与重力为一对相互作用力11. (2分)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )A . 02秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B . 24秒物体做匀速直线运动C . 24秒物体受到的摩擦力是3ND . 46秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力12. (2分)如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是( ) A . 为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B . 实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C . 通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D . 使用滑轮是为了省力13. (2分)如图所示,小鸟静止在树枝上,则 A . 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B . 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C . 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D . 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力14. (2分)摩擦与我们生活息息相关。如图关于摩擦的说法中不正确的( )A . 利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B . 利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C . 机器上安装的滚动轴承,它可以使摩擦力增大D . 加润滑剂何以减小摩擦15. (2分)假如物体间的摩擦力突然消失,下列哪些现象是不可能的( )A . 静止在水平公路上的汽车无法开动B . 我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动D . 我们将无法系上鞋带二、 填空题 (共6题;共14分)16. (2分)一切物体在不受外力作用时,总保持_或者_,这就是著名的牛顿第一定律17. (2分)雾霾天气,快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车,由于_仍撞到A车,造成追尾事故(如图)。观察A车尾部,说明力能够_。18. (2分)送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时,机器人处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态,其动能_(选填”增大”减小”或”不变”)。 19. (3分)有一辆小车重1200N,受到的牵引力是200N,车在水平面做匀速直线运动,车受到的阻力是_N,地面对车的支持力是_N,如果突然将牵引力撤去,小车的速度将_(选填“变大”、变小”或“不变”)。20. (3分) 高山上的石头具有_能,发生强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层 板块 之间摩擦力_ 选填“变大”、“变小”、“不变” ,部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡。 21. (2分)小亮在做物理作业时,不小心画错了一个图,用橡皮轻轻地擦,没擦净后来他稍加点劲就擦干净了,这是通过增大_ 的方法来增大橡皮与纸之间的_三、 作图题 (共2题;共10分)22. (5分)如图所示,小木块静止在斜面上,请作出小木块受到的力和小木块对斜面的压力的示意图 23. (5分)如图所示,物体A处于静止状态,物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在如图中画出物体A所受力的示意图(力的作用点图中已标出)。四、 实验探究题 (共3题;共13分)24. (7分)如图1是小明“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验小明测得实验数据如下: 序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.00.42木块与木板2.50.53木块与砂纸0.6(1)第1组实验时,小明拉木块的速度跟时间关系如图,则木块做_运动此时弹簧的拉力F=_N,06s内拉力F做功的功率是_W (2)为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,应该选第3组和第_组进行比较;这时第3组实验中,木块对砂纸的压力大小应为_N (3)在第1组实验中,不改变对接触面压力的大小,改用1N的力水平拉动木块,则木块此时的摩擦力是_N,木块的运动状态应该是_(选填“静止”、“匀速运动”或“加速运动”) 25. (4分)在探究“二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)当物体处于静止状态或_状态时,它受到的力是相互平衡的。 (2)这两个实验装置中,你认为装置_(选填“甲”或“乙”)更科学。因为在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更_。 (3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车不能保持平衡这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在_。 26. (2分)在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。(1)写出你选用的物品或实验器材_(2)简述实验方法及实验现象_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题;共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共2题;共10分)22-1、23-1、四、 实验探究题 (共3题;共13分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、
展开阅读全文