幼儿园小班教案：小手一家亲

幼儿园小班教案 小手一家亲 目标 1 认识五指 知道五指的名称 重难点 2 通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐 准备 1 手指偶 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 小宝宝 教师一份示范用 幼儿人手一份用于配对游戏 2 房子背景图 过程 一 情境导入 师 小朋友 今天我要带你们去一个地方做客 看 这是谁的 家 我们敲敲门问问看 咚咚咚 门开了 哦 原来是小手一家 出示戴好指偶的手 二 认识五指 初步了解五指名称 1 师 看 小手一家住着谁 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 小宝 宝 2 介绍具有明显特征的手指 大拇指 中指 小指 教师拿掉大拇指上的爷爷指偶提问 爷爷住在哪个手指上 师 看看这个手指长得怎么样 矮矮 胖胖 爷爷住在矮矮胖胖的大拇指上 我们叫它大拇指爷爷 你的大 拇指爷爷在哪里 打个招呼吧 师 那宝宝又住在哪呢 这个手指长得怎么样 细细小小的 宝宝住在细细的小指上 我们叫它小指宝宝 你的小指宝宝呢 打个招呼吧 师 爸爸住在这个手指怎么样 高高的 爸爸住在高高的中指上 我们叫它中指爸爸 你的中指爸爸呢 打个招呼吧 师 妈妈住在无名指上 我们叫它无名指妈妈 奶奶住在食指 上 我们叫它食指奶奶 三 通过配对游戏 巩固对五指名称的认识 师 小朋友的小手一家在哪 让你们的爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 小宝宝住到自己的小手上吧 引导幼儿边戴指偶边说 住在 手指上 师 小手一家亲亲热热住在一起 手指收拢 师 早上 太阳公公出来了 让我们把小手一家叫醒吧 大拇指爷爷醒了 师 大家都醒了 该锻炼身体了 大拇指爷爷弯弯腰 食指奶 奶弯弯腰 中指爸爸点点头 无名指妈妈扭一扭 小指宝宝跳一跳 四 结束部分 师 做了运动 好累呀 让小手一家休息下吧 大拇指睡了 食指睡了 中指睡了 无名指睡了 小指睡了