沪教版2020年中考化学备考专题五：金属A卷.doc

沪教版2020年中考化学备考专题五：金属A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是（ ）A . 属于金属材料B . 含有2个氧分子C . 对碳循环利用有积极意义D . Ga、O元素质量比为1：22. （2分）下列有关物质性质与用途的说法均正确的是（ ） A . 一氧化碳具有还原性，可用于铁的冶炼B . 金属铝不能与氧气反应，常用于制作炊具C . 碳酸钠能与酸反应，常用于治疗胃酸过多D . 活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒3. （2分）环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是A . 废旧电池集中回收处理B . 为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C . 垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用D . 利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”4. （2分）中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广， 双动力公交车制造需要大量使用金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是（ ） A . 金属材料中一定不含有非金属元素B . 多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好C . 双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的D . 地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的5. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ） A食品保鲜的办法B灭火实例与原理填充氮气防止变质放入生石灰防止受潮放入细铁粉防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水灭火降低着火点扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌羊毛和化纤点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉观察颜色三种可燃性气体H2、CO、CH4三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿三种构成的粒子分子、原子、离子A . AB . BC . CD . D6. （2分）如图是哈尔滨火车站预期改造的效果图，下列有关说法错误的是（ ） A . 哈尔滨火车站主站房竣工后，站内的拥挤将得到缓解B . 建造过程中将使用大量的钢铁，钢的含碳量低于生铁C . 室内使用的电线用的是导电性最好的金属D . 一些指示性、提示性的标牌要采用有机玻璃制造，它们也是属于塑料中的一种7. （2分）下列实验方法不能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去 CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuOC鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性将 Fe和 Ag分别放入 CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉B . 向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸C . 常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体D . 向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液9. （2分）下列生活用品用金属材料制作而成的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO2，下列说法正确的是（ ）A . X是相对分子质量最小的氧化物B . 碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C . 反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变D . 加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同11. （2分）下列有关现象描述合理的是（ ） A . 打磨后铁钉浸入硫酸铜溶液：铁钉表面由黑色变成红色B . 镁条在空气中燃烧：产生耀眼白光，生成白色氧化镁C . 光亮铜丝伸入稀盐酸：铜丝表面产生大量气泡D . 高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体变成红色12. （2分）2016年世界环境日主题为“改善环境质量 推动绿色发展”旨在动员大家从身边小事做起，共同履行环保责任，共建美丽家园你认为下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 大力推广使用脱硫煤B . 提倡使用农家肥，合理使用化肥农药C . 垃圾分类处理，回收利用D . 工业废水压入地下，严禁直接排入河流13. （2分）“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）A . “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B . 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点C . 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧D . 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自燃14. （2分）下列实验现象描述中，正确的是（ ） A . 将硝酸铵固体溶于水中：白色固体消失，放出热量B . 镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，放出热量，产生大量的白雾C . 将一氧化碳通入氧化铁中加热反应后：红棕色固体变为黑色粉末D . 打开浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾15. （2分）A，B，C，D 四种物质之间存在如下反应：A+BC+D，则下列说法中正确的是（ ） A . 若B为O2 ， 则该反应一定为氧化反应B . 若A，C是单质，B，D 是化合物，则该反应可能是化合反应C . 若B是O2 ， C，D分别是CO2和H2O，则A中一定有碳、氢、氧元素D . 10gA与10gB充分反应后生成C与D的质量之和一定为20g二、 填空题 (共3题；共8分)16. （3分）将铁单质投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，若充分反应后，过滤，滤液仍呈现蓝色，则滤液中含有的溶质最多有_种，滤出的固体最多含有_种金属单质，一定发生反应的化学方程是_ 17. （0分）实验室常用下图装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a_、b_；(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_(填序号)，反应方程式为 _。(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为_。检验二氧化碳是否集满的方法是_。(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X，X的化学式为：_。制取并收集NH3 ， 应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_。NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_(填序号)。A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰18. （5分）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是_(填写字母序号,下同)；属于有机合成材料的是_。A紫砂锅B陶瓷碗C不锈钢水瓢D塑料盆（2）家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_。（3）食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是_。（4）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。三、 综合题 (共7题；共27分)19. （4分）生活中处处有化学，我们日常生活与化学有密切的联系，现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质，选择合适的物质填空： （1）体温计中含有的物质_； （2）生活中常用的调味品_； （3）常用作配农药波尔多液的盐_20. （3分）为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台 （1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_天然气与煤、_合称为三大化石燃料 （2）汽车尾气是大气污染主要来源之一“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图回答下列问题 A中两种元素质量比为_4种物质中，属于单质的是_（填图中字母）在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）21. （4分）生活处处有化学，下面的两个图是芝麻酱和普通的干电池（1）芝麻酱具有丰富的营养图1为某品牌芝麻酱商标的一部分其中钙、铁、硒是指 （填字母序号）A . 分子B . 原子C . 单质D . 元素（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜，有关化学方程式是_（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究她将图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_（写一例即可）提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉高温时与二氧化锰不反应），可采用的方法是_22. （3分）研究和控制化学反应条件对生产生活具有重要意义 （1）用过氧化氢制氧气需加入MnO2 ， MnO2的作用是_ （2）用如图所示装置进行燃烧实验的探究Y型试管的管口系紧小气球 能燃烧的是_（填“a”、“b”或“c”处），该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_（填序号）A温度降低 B氧气耗尽 C试管内产生CO2气体管口的小气球可以防止_（填化学式）进入空气污染环境比较试验a和c，可知白磷燃烧需要_；比较实验a和b，可知物质燃烧需要_23. （4分）金属具有广泛的应用。 （1）下列金属制品中，利用金属导热性的是（_） A . 金属硬币B . 铝制导线C . 铜制火锅（2）汽车中的下列部件和物品属于有机合成材料的是（_） A . 橡胶轮胎B . 钢板车门C . 纯棉坐垫D . 真皮方向盘套（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_(用化学方程式表示)。 （4）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，下列各组物质中不能达到目的的是（_） A . FeSO4溶液、Cu、AlB . CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C . CuSO4溶液、Fe、AlD . Al、Fe、Cu、稀盐酸24. （4分）“见微知著”比喻以小见大。请结合示意图回答下列问题。（1）氯化钠由_构成，水由_构成。 （2）图的微观本质是_。 （3）同种元素的原子和离子可互相转化，请以图为例具体说明_。 （4）工业上电解氯化钠制得钠和氯气（ Cl2），其化学方程式是_。 25. （5分）归纳是学习的重要方法，在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白： （1）在图中空白方框中可填写指示剂或_物质类别） （2）反应要能发生要求金属必须排在金属活动性顺序表中_的前面 （3）写出一个符合反应的化学方程式_ （4）验证反应，可以选择下列 （填两种物质序号）进行反应 A . Na2SO4 B . KNO3 C . Ba（OH）2D . NaOH第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题；共8分)16-1、17-1、18-1、三、 综合题 (共7题；共27分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、