教科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次质检试卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次质检试卷一、 单项选择题 (共10题；共10分)1. （1分）下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A . 濛濛细雨从空中下落B . 擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C . 水和酒精混合后体积变小D . 炒菜时，满屋飘香2. （1分）在下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A . 玻璃杯B . 陶瓷碗C . 石墨D . 干木棒3. （1分）（2016德州）如图是电冰箱的简化电路图，图中“ ”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（ ） A . S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B . S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C . 打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮D . 冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作4. （1分）在手电筒电路中，提供电能的是（ ） A . 电池B . 灯泡C . 导线D . 开关5. （1分）铝块和铁块的质量、初温都相同，当它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（c铝c铁）（ ） A . 铝块将热量传给铁块B . 铁块将热量传给铝块C . 不发生热传递D . 无法判断6. （1分）如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于做功冲程的是（ ） A . B . C . D . 7. （1分）如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是（ ）A . 甲图B . 乙图C . 丙图D . 都不正确8. （1分）在如图所示的四个电路中，开关S能同时控制两个小灯泡的电路是（ ） A . B . C . D . 9. （1分）与如图实物图相对应的电路图是下图中的（ ）A . B . C . D . 10. （1分）要测量电路中通过小灯泡的电流时，所选用的仪器和连接方法是（ ） A . 电压表、并联B . 电压表、串联C . 电流表、串联D . 电流表、并联二、 填空题 (共10题；共10分)11. （1分）稻花香里说丰年，闻到“稻花香”说明分子在不停地做_山西运城市在寒冷的冬季里用大暖供热，暖气管里循环的是水，这是因为水的_（热值、密度、比热容）较大 12. （1分）烤肠是很多人喜欢吃的一种食物，如图是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是_；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁_。 13. （1分）“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会变化，这是通过_方式来改变内能的。 14. （1分）热机是把_能转化_能的机器；有一台内燃机的转速是1440转分，那么在每秒钟内气缸对活塞做功_次。 15. （1分）（2014来宾）用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电荷，如图，若将此橡胶棒靠近带负电的轻小物体时会互相_（选填“吸引”或“排斥”） 16. （1分）陶瓷、橡胶、汽油、玻璃、碳笔、铝等物质，其中属于导体的是 _，选出两种你最熟悉的物质做电工材料，说明它的用途。 _ _17. （1分）如图所示的家庭电路，请填写图中各部分的名称： _，_，_，_，_18. （1分）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷的_。毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于_电子而带负电，油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是_（填“导体”或者“绝缘体”）。 19. （1分）小明按如图甲所示的电路进行实验，闭合开关，用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针偏转完全相同，如图乙所示，则L1两端的电压为_V ， L2两端的电压为_V.20. （1分）如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应闭合的开关是_；要使灯L1、L2并联，应闭合的开关是_；若同时闭合所有的开关，则电路_（填“通路”、“断路”或“短路”）。 三、 作图题 (共1题；共3分)21. （3分）如图所示, 一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻R组成的电路，箱外有四个接线柱。已知1、2间的电阻是1、3和2、4间电阻的2倍，而3、4间没有明显的电阻，请画出盒内最简单的一种电路图。四、 实验题 (共4题；共12分)22. （3分）在学习了电流、电压的相关知识后，小明同学利用导体A、电键、导线、电流表和若干节相同的干电池等实验器材，进行了如图（a）和（b）所示的“用电流表测电流”的实验。 通过观察比较图（a）和（b）中的实验装置及电流表的指针偏转情况等相关信息，小明归纳得出了初步结论：通过导体 A 的电流随导体 A 两端电压增大而增大。为了进一步定量研究导体中的电流与导体两端电压的关系，并归纳得出合理完整的实验结论，他们还需要的实验器材是_，需要继续进行的实验操作是 _。23. （4分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该的_(填“相同”或“不相同”)。 （2）连接电路时开关应该_； （3）下表是某同学实验中的一组数据： 电流表的位置ABC电流IA0.30.31.5电流IA0.20.20.2电流IA0.40.40.4指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_。（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（_） A . 通过灯泡的电流小B . 灯泡的灯丝断了C . 灯丝的电阻小D . 小灯泡靠近负极（5）从他们的实验数据可以看出串联电路电流规律是_； （6）该同学进一步设计了如图实验来验证“并联电路电流规律”，如图所示并得到如下实验数据，于是他得出结论“并联电路中干路电流等于各支路电流之和且各支路电流都相等”，你认为他的结论是否合理？_；理由是_； 测次电流1I1/A0.16I2/A0.16I/A0.3224. （3分）填空 （1）用如图1所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_（填“A”或“B”）瓶在干燥的天气梳头时，会发出噼啪声，这是因为发生了_现象 （2）如图2所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度，为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下： （A）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度_；（填“高”或“低”）（B）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对_杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）（C）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量_（填“相等”或“不相等”）（D）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入_这个物理量25. （2分） （1）在“比较水和食用油吸热能力”的实验中，请思考并完成以下几个问题： 水和食用油的质量应该保持 _(选填“相等”或“不相等”)；如何比较他们的吸热能力，同组的同学经过讨论，得出了两个方案：a让水和食用油升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少：b让水和食用油吸收相同的热量，然后比较它们_：结论：通过实验发现，_(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。（2）某同学用如甲图装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m1 ， 加热一段时间后变为m2：烧杯中水的质量为M，水的初温t1 ， 未温t2 ， 水的比热容用c表示，用上述符号表达该同学测酒精热值的计算式：_；该同学测算发现，测量值比课本中的“标准值”小很多，请你写一条产生该误差的原因：_。甲（3）如乙图，是牛顿所设汁的蒸汽三轮车原理图，这台蒸汽三轮车在工作过程中，_能转化为机械能。五、 计算题 (共2题；共3分)26. （2分）小凯在实验室利用恒温箱加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线，如图所示。实验时冰的质量为2kg,相同时间内冰和水吸收的热量相同。 c水=4.2X103J/(kg）求： （1）CD段水吸收的热量。 （2）计算出冰的比热容。 27. （1分）（2011烟台）从2006年开始，我国就参与了国际科研合作项目国际热核聚变实验堆联合实施协定，研究可控核聚变技术该技术可用氢的同位素氘和氚聚合发生核聚变释放能量，并不会产生放射性污染，如图所示 而氘可以从海水中提取，从1L的海水中提取的氘参与核聚变反应放出的能量相当于300L优质汽油完全燃烧放出的热量若这些核能用来发电的效率可以达到50%，所产生的电能可供如图所示的电力机车牵引功率为4800kW的“和谐号”电力动车组以252km/h的运营速度匀速行驶多少km？（计算结果保留一位小数）（汽油密度：0.71103kg/m3；汽油热值：4.6107J/kg）六、 综合能力题 (共1题；共3分)28. （3分）两只水果点亮了一只发光二极管（如图所示） （1）两水果之间_（选填“串联”或“并联”）； （2）金属片 A 是水果电池的_（选填“正极”或“负极”），导线 PQ 中自由电子的运动方向是_（选填“从 P 到Q”或“从 Q 到P”）； （3）现将二极管正负极接线对调，二极管_（选填“发光”或“不发光”），此时二极管两端_（选填“有”或“没有”）电压。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题 (共1题；共3分)21-1、四、 实验题 (共4题；共12分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、五、 计算题 (共2题；共3分)26-1、26-2、27-1、六、 综合能力题 (共1题；共3分)28-1、28-2、28-3、