(语文)高三语文测验卷.doc

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高三语文测验卷(一)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A豆豉豇豆 刨冰刨平 绝密档案势不可挡 B气氛氛围 盥洗舆论 伉俪情深沆瀣一气 C趑趄趔趄 框架眼眶 苛捐杂税呵欠连天 D连累积累 癖好僻静 半身不遂遂心满意2下列文段中,加点的词语使用不正确的一项是( ) 林徽因,既耐得住学术的清冷和寂寞,又受得了生活的艰辛和贫困。沙龙上作为中心人物被爱慕者如众星捧月般包围,穷乡僻壤、荒寺古庙中不顾重病、不惮艰辛与梁思成考察古建筑;早年以名门出生经历繁华,被众人称羡,战争期间繁华落尽困居李庄,亲自提了瓶子上街头打油买醋;青年时旅英留美、深得东西方艺术真谛,英文好得令费慰梅赞叹,中年时一贫如洗、疾病缠身仍执意要留在祖国。 A众星捧月 B出生 C称羡 D一贫如洗3下列各句中,没有语病的一句是( ) A内蒙古中部大营地区铀矿勘查获得重大突破,这主要是得益于中央地质勘查基金“煤铀兼探”的勘查思路创新取得的。 B高考百日冲刺动员大会召开后,我们班的同学学习热情高涨,班上出现了从来没有的空前的学习热情。 C研究人员发现,今年3月中旬,北极海冰面积仅剩337万平方公里,而19792000年平均值为750万平方公里,海冰面积已缩小一倍多。 D预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通问题,成为深化粤港澳合作,促进三地繁荣稳定的“金桥”。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )当下中国人的就业环境早已不再是大同小异的国有企事业单位。而对于创作者、策划者来说,现代职场中的尔虞我诈、勾心斗角,则是再典型不过的畅销元素,也就必然成为作者们重要的创作素材。市场经济带来的外资、民资企业等新型的就业环境,是此前的中国人从未面临过的新事物。职场小说的流行有必然的原因。这些新经济机构经过三十年的发展,其中沉淀下来的传奇和故事,当然值得文学作品去反映;另一方面,读者也期待能从文学作品中获得经验或激励,以缓解自己在职场中面对的巨大压力;A B C D二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文,完成59小题。 李藩,字叔翰,赵郡人。年四十余未仕,读书扬州,困于自给,妻子怨尤之,晏如也。杜亚居守东都,署为从事。洛中盗发,有诬牙将令狐运者,亚信之,拷掠竟罪。藩知其冤,争之不从,遂辞出。后获真盗,藩益知名。 王绍持权,邀藩一相见即用,终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官,朋党辉赫,日会聚歌酒,慕藩名,强致同会,藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏,后召藩,坚不去,曰:“吾与仲舒辈终日,不晓所与言何也。”后果败。 裴士自言于帝,以为有宰相器,遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩,事无不言,上重之,以为无隐,四年冬,顾谓宰臣曰:“前代帝王理天下,或家给人足,或国贫下困,其故何也?”藩对曰古人云俭以足用盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百姓既足君孰与不足!自然帑藏充羡,稼穑丰登。若人君竭民力,贵异物,上行下效,风俗日奢,去本务末,衣食益乏,则百姓不足,君孰与足!自然国贫家困,盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马,衣服器玩,必务损之又损,示人变风,则天下幸甚。”帝曰:“俭约之事,是我诚心,贫富之由,如卿所说,唯当上下相勖,以保此道。似有逾滥。极言箴规。此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。 时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸,求兼宰相。藩与权德舆在中书,有密旨曰:“王锷可兼宰相,宜即拟来。”藩遂以笔涂“兼相”字,奏上云:“不可。”德舆失色曰:“纵不可,宜别作奏,岂可以笔涂诏耶!”曰:“势迫矣!出今日,便不可止。日又暮,何暇别作奏!”事果寝。元扣六年卒,年五十八,赠户部尚书。藩为相材能不及裴士自,孤峻颇后韦贯之,然人物清规,亦其流也。 (节选自旧唐书列传第九十八)注帑:收藏钱财的府库。5对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分) A妻子怨尤之,晏如也 怨:责怪 B唯当上下相勖,以保此道 勖:勉励 C此固深期于卿等也 期:约定 D“日又暮,何暇别作奏!”事果寝 寝:搁置6下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )(3分) A杜亚居守东都,署为从事。 王仲舒、韦成季辈为郎官 B藩与权德舆在中书,有密旨曰 不晓所与言何也 C或国贫下困,其故何也?” 亦其流也 D盗贼乘隙而作矣! 藩等拜贺而退7下列文句中,断句正确的一项是( )(3分) A藩对曰古人云俭以足用盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百姓既足君孰与不足 B藩对曰古人云俭以足用盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百姓既足君孰与不足 C藩对曰古人云俭以足用盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百 姓既足君孰与不足 D藩对曰古人云俭以足用盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百姓既足君孰与不足8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A郎官王仲舒、韦成季等人结成私党,地位显赫,每日聚会饮酒,并喜欢传播谣言,表演杂戏作乐。尽管他们仰慕李藩的名望,李藩却不愿与他们交往。 B李藩认为,如果国君耗尽民力,爱好珍宝,就会上行下效,奢侈成风,舍本逐末,造成国贫家困,盗贼纷起。所以力谏皇上减省用度,以示崇尚节俭。 C河东节度使王锷重金贿赂权贵宠臣,请求兼任宰相。尽管皇上已下旨让中书省拟诏批准,但李藩认为不可,并在形势紧迫的情况下力阻此事。 D裴士自认为李藩有宰相的器度,向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相,虽然才能不如裴士自,但和裴士自一样清正自持,不像韦贯之那样待人傲慢苛刻。9根据具体要求分别是完成下列各题。(10分)(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) 吾与仲舒辈终日,不晓所与言何也。(3分) 纵不可,宜别作奏,岂可以笔涂诏耶!(4分)(2)从文中找出能体现表现李藩忠直敢谏的两个事例。(可自己概括,也可引用原文。)(3分)10阅读下面一首诗,然后回答问题。(7分)南海旅次曹松忆归休上越王台,归思临高不易裁。为客正当无雁处,故园谁道有书来?城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回。心似百花开未得,年年争发被春催。(1)这首诗抓住了哪些事物?表达了作者怎样的感情?(3分)(2)金圣叹称赞首联两句“忽然快翻远望当归旧语,成此崭新妙起”(圣叹批唐诗请说说“妙”在何处。(4分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。答对一空给1分。)(6分)(1)子曰;“志士仁人,_,_。”(论语)(2)_,_。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。(王勃滕王阁序)(3)_,依依墟里烟。狗吠深巷中,_。(陶渊明归园田居)(4)幽赏未已,高谈转清。_,_。(李白春夜宴从弟桃花园序)三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成1215小题。文艺作品不能简单“娱乐化”杜学文 全球化、现代化、一体化、市场化、信息化现在这类表述已经成为一种潮流。专家们如果在自己的演说、文章中不讲上几个什么“化”,似乎就没有水平,跟不上时代。我不是说这样就不对,而是说,要什么什么化,也得具体研究一下内容,不是什么东西都能“化”。比如娱乐,就应该慎提“化”。 其实,现在娱乐化也是一个热门的词,其针对性也许是有所指的。一种是因为我们的文艺作品往往有主题先行的弊病。很多人总是说,我们搞一个什么样题材的作品,这往往就是一个事先设定的概念,就可能缺乏从生活出发的生动鲜活,结果使作品变成一种说教,没有感人的细节、性格。如果文艺作品不感人,缺乏吸引力,失败也是常理之中的。所以,有的人就强调,文艺创作应该有娱乐性,要娱乐化。如果从这样的角度来看所谓的娱乐化,我以为还有一些规律性的意义。因为其出发点是解决创作中存在的问题。不过还有人是从经营的角度讲的。认为文艺作品也是一种商品,要进入市场,如果没有娱乐元素,就不可能有很好的市场效应。所以,他们说,要娱乐化。强调文艺作品要有娱乐元素,我觉得不能算错。艺术本来就有娱乐的意义,说要有娱乐性,是为了让人更好地接受。比如接受美学就是专门研究读者对作品的接受、反应等问题的。这无疑是非常有价值的研究。但是,如果娱乐要实现“化”,就值得我们认真思考了。 所谓“化”,在汉语中是一个非常多义的词。不过什么什么化,是使什么成为、变成什么的意思。比如,现代化,就是说要使什么成为具有现代特性的东西。相应地,娱乐化,也就是要把缺乏娱乐特性的文艺作品变成充分的娱乐状态。化,具有一种全面性、普泛性的意义。从这样的角度来看,娱乐就不能化。 首先,从艺术的本质来看,艺术是对人类情感世界的形象表达。虽然由于其生动性、形象化,使艺术具有一定的娱乐性,但娱乐并不是最核心的品格。如果片面强调娱乐化,就会消解人类情感,使之浅薄、浮躁,而丧失神圣和庄严。其次,从艺术的类型来看,各种各样的艺术形式有不同的审美追求。悲剧当然就难以娱乐化,即使是喜剧,也有其深刻的批判意义,并不仅仅是用来娱乐的。再次,从艺术作品的传播来看,并不是娱乐元素多,其传播面就越广。相反,很可能是其艺术品格高,其市场价值才可能越大,传播才会更长久。当然,我们也不否认,一些具有很好的娱乐特性的作品可能会取得更高的收视率、票房和版税。但就文艺作品而言,不能简单地强调娱乐化。 文艺作品要进入市场,就必须表现出独特的艺术品格,强调作品对人类情感和社会生活的生动表现。对艺术作品不能简单强调经济回报,在考核时不能只看作品的收视率、票房等经济效益,更要看其社会效益。我们一直强调的,就是在保证社会效益的前提下努力实现社会效益和经济效益的统一。如果我们不再提娱乐的“化”,许多艺术领域的问题可能就会得到解决。 (选自文艺报2013年9月4日,有删改)1213题为选择题。(12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分)12下列说法,符合文意的两项是( )(5分)A专家们喜欢在自己的演说、文章中讲上几个“化”,这是跟上时代、体现专业水平的表现,俨然已经成为了当今社会的一种潮流。B文艺作品如果存在主题先行的弊病,就可能会缺乏从生活出发的生动鲜活,这样就会使作品变成一种说教,没有感人的细节、性格。C艺术不可否认有娱乐的意义,从接受美学角度认真研究读者对作品的接受、反应等问题,有助于人们更好地接受艺术的娱乐性。D文艺作品应该具有一种全面性和普泛性的娱乐意义,但一味强调文艺创作应该具有娱乐性,要娱乐化,就会忽略艺术的核心品格。E进入市场的文艺作品要强调对人类情感和社会生活的生动表现,重视展现其独特的艺术品格,努力实现社会效益和经济效益的统一。13关于艺术作品的娱乐化问题,下列表述不符合文意的一项是( ) (3分)A尽管全球化、现代化、一体化、市场化、信息化已经成为一种潮流,但文艺作品的娱乐化需要慎重。B要把普遍缺乏娱乐特性的文艺作品全面变成充分的娱乐状态,这种娱乐“化”的趋势是值得肯定的。C喜剧虽然和悲剧艺术类型不同,审美追求也不同,但同样具有深刻的批判性,不仅仅是用来娱乐的。D娱乐元素多的作品,可能会取得更高收视率、票房和版税,但要传播得更广更久,不能只靠娱乐化。14“现在娱乐化也是一个热门的词,其针对性也许是有所指的”,其中“所指的”是什么?(4分) 15以戏说历史为主要题材的“戏说剧”风靡荧屏,为了“以古娱今”,创作者随意更改历史,在古代事件中滥加现代元素,内容荒诞,让观众看后哭笑不得,请结合文意,以“戏说剧”为例,分析文艺作品为什么不能简单“娱乐化”。(4分)四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共15分。(一)文学类文本阅读阅读下面文章,完成1618题。棋痴叶仲健 通州城人好下棋,闲时,泡上一壶荼,燃上一口烟,聊着天南地北,杀上一盘,是很惬意的事。下棋总有个输赢,和棋者毕竟少数。大凡赢棋者多沾沾自喜,输棋者则反之,若能看破输赢无挂碍的,那是得道高僧的事情倘若下棋者都看破了输赢,下棋也就失却了味儿了。 通州城的丁常青,当然也是芸芸众生中的一员。丁常青好棋成痴,怀里总揣着一盘棋,有事没事总找人杀一盘,以打败棋艺高手为荣,被当地人称为“棋痴”。 日积月累,棋痴棋艺大有长进,一般人赢不了他,大有打败通州无敌手之势,也渐渐地在通州城有了名气。 一日,他听闻通州城外有一处山寺,寺中有一老方丈,棋艺精湛,神乎其神,便迫不及待地前往讨教。 山寺地处通州城外,隐没在一簇深山老林之深处,石阶蜿蜒,曲径通幽。 寺不大,方丈连同弟子不过十人。棋痴说明来意,一位十二三岁的小和尚便说要进去通传一下。 俄顷,小和尚从左侧一厢房里出来,说,施主请回,师父今日身体不适,无法见客。 棋痴一听,心想这老头儿架子倒蛮大,连个面都不照一下。棋痴心里虽不爽,嘴上却说,我听说大师棋艺高超,就想讨教讨教,如果大师今日不适,我明日再来。 小和尚说,施主别再枉跑一趟,师父他老人家不喜与人下棋。 棋痴说,这是为何? 小和尚说,这是师父定下的规矩,没有原因。 棋痴说,那我就不走了,赖在这庙里。小和尚面露难色,只好又去通传。 俄顷又出来了,说,施主如若执意要跟师父下棋,也未尝不可,但师父有个怪癣,他不喜与对手面对面。如果对弈,可由施主先下一棋,记住棋盘上棋局;贫僧将棋盘端于屋内,由师父下;然后贫僧再将棋盘端出来如此这般。 棋痴想,这还不是一样,只需记住棋盘上每一局棋就行了。 棋子布盘。 可是刚过四分之一炷香的功夫,棋痴便骇然。端详棋盘上的棋局,不出三招,棋痴必输无疑。棋痴朝那扇门拱手作揖,说,大师果然名不虚传,在下佩服,明年今日,在下再来讨教。说罢,下了山。 从那以后,棋痴更加痴迷钻研棋艺。 第二年春天,棋痴如约而至,方法如是。 过三分之一炷香的工夫,棋痴已然呈输棋之势。 棋痴还是拱手作揖,说,明年今日再来讨教。 年年如此,如是八年了。 此时的棋痴已是一个龙钟老头子,背佝偻,步蹒跚,还身患痼疾。 这年开春,又是上山寺的日子。往年,棋痴总是等这一天的到来,可是今年,棋痴突然觉得疲惫。这八年来,为了钻研棋艺,他失去了很多东西。八年啊,人生又有几个八年呢。 但棋痴还是上了山,算是践行他的承诺。 当年的小和尚已经是一个粗壮的年轻人了。年轻和尚一见棋痴,作揖道,又是一年开春,施主又来了,可是今年怕是要施主白跑一趟。 棋痴说,为何? 年轻和尚说,因为师父已在去年冬天圆寂了。 棋痴叹了一口气,岁月不饶人啊,师父去了,也该轮到在下了。今年,在下本想跟师父说一声,我不想再跟师父对弈了。人生七十古来稀,活到这个份上,争个输赢又能如何呢? 年轻和尚说,贺喜施主,倘若师父在世,定然答应跟施主下一盘棋了。 棋痴听出年轻和尚话语里的异样,说,难道大师从没跟我下过棋? 年轻和尚颔首道,正是。 棋痴说,那前几年跟在下下棋的是谁? 年轻和尚答,是贫僧。 棋痴愣怔了半晌,仰天大笑,哈哈哈,这么多年来,我自以为棋艺高超,没想到竟一直输给一个后生,真是惭愧。 棋痴说罢,转身下山。 身后传来年轻和尚的声音,施主不想跟贫僧杀一盘么? 棋痴未转身,一边摆手一边走,消失在林子里。 棋痴依然是棋痴,闲时,总是泡上一壶茶,燃上一口烟,聊着天南地北,邀着别人杀上一盘。只是棋痴总是下到一半,就起身走人,说不想下了,不想争什么输赢。有不知情的人不乐意了,说为何不下?下棋不争个输赢,下棋有何意思? 一旁围观的人便说,别说了,这棋,你输了。 (选自小小说月刊)16小说划线句子中棋痴觉得很“疲惫”的原因是什么?(4分)17有人认为小说的结局棋痴八年来一直是与小和尚下棋,既出人意料,又在情理之中,你认为这个结局合乎情理吗?说说你的理由。(5分)18小说的主人公因痴迷于下棋,被人称为“棋痴”,请结合全文分析,说说”棋痴”的“痴”在文中有哪两层深刻的含意?(6分)(二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成1921小题。“孤傲”俞平伯俞平伯1900年生于浙江湖州,原名俞铭衡,字平伯。现代诗人、作家、红学家。他出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授,精研中国古典文学,“新红学”的开拓者之一。 俞平伯一生爱好昆曲,而这爱好又与他的爱情相关。1917年,俞先生与许宝驯结成秦晋之好。许家都是昆曲爱好者,许宝驯之父许引之是业余昆曲家,许宝驯的姐姐弟弟也喜爱昆曲。尤其是许宝驯,扮相漂亮,噪音又好,唱起来字正腔圆,并且能填词谱曲。 20世纪50年代中期,醉心于红楼梦研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判,遂淡泊了政治,对昆曲的兴致愈来愈浓。每逢星期四上午,夫妇俩便专门请来笛师伴唱。来了客人,也要坚持一曲唱罢才接待。俞平伯与许宝驯每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和圆。这给幼小的外孙韦柰留下童话般的印象:“外公租了人工摇的乌篷船,带着笛师,带了吃喝的东西,把船漂在后湖上唱曲子。一群游客围着听,都觉得很惊奇。” 1956年8月,在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下,俞平伯第二次发起昆曲结社,这就是“北京昆曲研习社”。研习社成立大会在俞平伯的家老君堂召开,他亲自拟订了章程和同期公约。研习社最有影响的是对牡丹亭的改编与排演俞平伯与弟子精心整理校订,全体社员通力合作把牡丹亭推上舞台。1958年10月2日在北京试演了一场,周恩来总理亲临观看了演出。俞平伯生性耿介孤傲,不善应酬,演出结束后周总理上台与大家合影,却找不到俞平伯,后来发现他是上台了,可是他取了自家的三弦又下去了,总理笑他书呆子。1959年10月,牡丹亭在长安戏院演出了两场,北京昆曲研习社作为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团,是昆曲演出史上的一件盛事。演出结束,文化部的一位高官来看望俞平伯,俞先生不说话,只抽烟。高官问:“身体好吗?”答:“嗯。”高官说:“我们走了。”答:“嗯。”既不客套,也不送客。 “文化大革命”开始后,一些乌合之众冲击俞平伯的家,从老君堂抄走了大量书籍和研究资料。后来又将其集中到学部的“牛棚”办学习班,把他的书挂在墙上批判。俞平伯在“牛棚”里依然从容,每天给夫人写一封信。造反派给他戴上纸糊的高帽子,让他敲着锣走在游街队伍的第一个,他也淡然处之。 从“牛棚”放出来后,俞平伯全家被赶到一个小房子里居住,工资也被扣发,只给少许生活费。1971年1月,作为特殊照顾的老知识分子,俞平伯夫妇从五七干校回到北京。 1972年,在周总理的亲自过问下,有关部门不得不给俞平伯调整住房、补发工资。一天,几个人提着皮包来到俞平伯家。俞先生点完钱后不慌不忙地问:“这只是本钱,利息在哪里?”来人都很惊愕,说:“没有利息。”俞先生说:“工资是国家给我的,扣这么多年是错误的。今天你们来送钱就是很好的证明。还本付息是常识。”来人面面相觑,无言以对。俞先生说:“其实我并不在乎几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。我担心他们从中贪污。”说得几个人面红耳赤,狼狈不堪。 (选自名人传记2012年第1期)19俞平伯先生一生爱好昆曲,这种爱好由哪些因素促成?请结合全文简要概括。20文章第段写了俞平伯先生的几件小事,请结合全文简要分析其作用。21有人认为俞平伯是我国有风骨的知识精英,也有人认为俞平伯木讷、不善应酬,你的看法呢?请联系全文陈述你的观点并说明理由。五、本大题2小题,每小题6分,共12分。22阅读下面实验数据,针对”转基因饲料”归纳出两条结论,不得出现任何数字。(6分) 中国科学报刊文称中科院某课题组选取42只基本等重的实验鸡,分3组自由散养于同等环境条件的露天养鸡场内,每组14只(13母1公),实验历时263天后发现:实验组别ABC饲料种类转基因玉米普通玉米有机玉米产蛋数量121349449结论一:结论二:23阅读下面的材料,按要求完成后面的问题。(6分) “到此一游”,每一年,几乎中国的每一个名胜古迹、旅游景点都会出现,这似乎比“请勿随地乱扔垃圾”出现的频率还要高。2013年的初夏,“丁锦昊到此一游”,一个普通中国孩子的“题字”引发了成人间的道德激辫与反思。 针对国人外出旅游到处刻字的现象,请你拟一条公益广告词,引导国人文明游览,要求至少运用一种修辞手法,不超过25字。六、本大题1小题,60分。24阅读下面的名人名言,根据要求作文。(60分) 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。莎士比亚 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀 青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。塞厄尔曼 以上这些名言引发了你怎样的思考?请结合现实和自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题,自定文体。不少于800字。不得套作,不得抄袭。参考答案1A(Ach/jing,bo/po,dng/dng;Bfn,gun/y,kng/hng;Cj/qie,kung,k/h;Dli,p/p,su/su)2B(出生:降生,胎儿从母体中生出。这里指由个人早期经历或家庭经济状况所决定的某种身份,应用“出身”)3D(A“得益于”与“依靠取得”杂糅。B“从来没有的”与“空前的”重复。C数目减少,不用倍数)4C5C(期:期待,期望。)6A(A项,动词做,担任;B项,连词同,和介词和,跟;C项,指示代词这人称代词他们;D项连词表修饰关系 连词表承接关系)7C8D(“孤峻”意为性情“孤高严正”,不是待人“傲慢苛刻”并非贬意,裴韦二人,俱为清正自持之人。)9(1)翻译: 我和王仲舒这些人呆在一起一整天,不知道与他们说些什么。(辈,译为“这些人”1分,“晓”,译为“知道”1分,句意通畅连贯给1分。) 纵然认为不可,也应该另外写奏章,怎么能用笔涂改诏书呢?(“别”译为“另外”给1分,“岂”译为“难道或怎能”给1分,“涂”译为“涂改”给1分,句意1分。)(2)藩性忠荩,事无不言,上重之,以为无隐。 (概括:李藩秉性忠诚,遇事知无不言,皇帝很器重他,认为他言事从无隐瞒掩饰。) 藩知其冤,争之不从,遂辞出。 (概括:李藩知道令狐运是冤屈的,为他争辩。) 藩与权德舆在中书,有密旨曰:“王锷可兼宰相,宜即拟来。”藩遂以笔涂“兼相”字,奏上云:“不可。” (概括:李藩中书省任职时,用笔涂掉“兼任宰相”等字的诏书,并上奏反对王锷兼任宰相的请求。) (答对一点给2分,两点给3分)【参考译文】 李藩,字叔翰,赵郡县人。李藩四十多岁时还没有出去做官,在扬州读书,生活困难,妻子儿女都很责怪他,他却泰然自若。杜亚任东都留守,任用他为从事。洛中发生了盗窃案件,有人诬告是牙将令狐运所为,杜亚相信了,拷打后给他定了罪。李藩知道令狐运是冤屈的,为他争辩。但杜亚不听从,于是辞职离开了。后来捕获了真正的盗贼,李藩因此更加有名望。 王绍掌权,邀请李藩见一面就重用他,但李藩最终没有去。王仲舒、韦成季等人担任郎官,结为私党地位显赫,每日聚会饮酒作乐,他们仰慕李藩的名望,强邀他去同聚,李藩不得已去了一次。王仲舒等人喜欢传播谣言,表演杂戏作乐,后来又邀请李藩,他坚决不去,说:“我和王仲舒这些人呆在一起一整天,不知道与他们说些什么。”后来王仲舒等人果然失势了。 裴士自告诉皇上,认为李藩有宰相的器度。就任命李藩为门下侍郎、同平章事,李藩秉性忠诚,遇事知无不言,皇帝很器重他,认为他言事从无隐瞒掩饰。元和四年冬天,皇帝询问大臣说;“前代帝王治理天下,有的能使百姓家家衣食充裕,人人生活富足:有的却导致国贫民困,这是什么缘故呢?”李藩回答说“古人说:节俭能使用度丰足。所以财物丰足取决于节俭。假使国君不以珠玉为贵,只是致力于农耕蚕桑,那么百姓丰足了之后,国君怎能不富足?自然国库充实,五谷丰登。如果国君耗尽民力,爱好奇珍异宝,上行下效,风俗日渐奢侈,舍弃农耕,从事工商,衣食日益缺乏,那么百姓就不会富足,国君又怎能富足?自然是国贫家困,盗贼就乘机而起了!我希望陛下能把宫室车马,衣服玩物,务求减省再减省,向人们显示要改变旧俗,那么天下百姓就幸运之极了。”皇帝说:“节俭的事,发自我的诚意,贫富的缘由,正如爱卿所说。只求上下互相勉励,来保持这一风尚,如果我有越制奢滥的情形,这就确实深切期望你们能直言劝谏了。”李藩等人拜贺退下。 当时河东节度使王锷花费数千万钱贿赂权贵宠臣,请求兼任宰相。李藩与权德舆都在中书省任职,有密旨说:“王锷可以兼任宰相,应该立即草拟诏书报来。”李藩于是用笔涂掉“兼任宰相”等字,上奏说:“不可。”权德舆大惊失色说:“纵然认为不可,也应该另外写奏章,怎能用笔涂改诏书呢?”李藩说“形势紧急了,过了今日,就无法制止了。天又晚了,哪有时间另写奏章!”此事果然被搁置了。元和六年李藩去世,时年五十八岁,追赠户部尚书。李藩任宰相才能不如裴士自,孤高严正又不及韦贯之,然而人品清正自持,和他们也属于一类人物。10(1)描写故园来书、早角吹霜、残潮荡月(或登高、家书、戍角、残潮、月光)在作者心中激起的反响,来表现他羁留南海的万缕思乡之情。(前三项答出两项或括号里五点答出三点给1分,“激起反响或触动心扉”给1分,答出“思乡或思归”给1分。) (2)一般写思乡之情,多写登高远望,而作者却说“忆归休上”,不想登高,以免引起归思难下心头,不易裁断。如此翻新的写法,超脱俗套,把归思情感表现得十分婉曲、深沉。(答案共两个要点,一是不想登高,二是这样翻新写法的好处。答对每点给2分,意思相近每点给1分。)11(1)无求生以害仁 有杀身以成仁 (2)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 (3)暧暧远人村 鸡鸣桑树颠 (4)开琼筵以坐花 飞羽觞而醉月12BE(A原文“似乎就没有水平”表推测,选项中误作必然,不符合文意。C“有助于人们更好地接受艺术的娱乐性”,不符合原文,应该是“有助于人们更好地接受艺术作品。D原文说的是,“化”具有全面性与普泛性意义,而不是“文艺作品”。)13B(要把普遍缺乏娱乐特性的文艺作品全面变成充分的娱乐状态,这种娱乐“化”的趋势是作者否定的。)14【理解分析】(4分)文艺作品主题先行使作品不感人、缺乏吸引力的弊病。作为一种商品的文艺作品,要进入市场,需要娱乐元素。4分。一点2分。意思对即可。15【概念把握】(4分)从艺术的本质来看,娱乐不是艺术作品最核心的品格。戏说剧因为片面强调娱乐化,内容变得浅薄、浮躁,而丧失了历史剧本该有的神圣和庄严感。从艺术的类型来看,各种各样的艺术形式有不同的审美追求。历史剧应该保持深刻的意义,并不仅仅是用来娱乐观众的。从艺术作品的传播来看,其艺术品格高,市场价值才可能越大,传播才会更长久。戏说剧扭曲历史,未注重作品的社会效益,艺术品格不高,即使一时风靡,终究难以长久传播。4分。一点2分,理由1分,分析2分;答对其中两点,即可得满分。意思对即可。16(1)棋痴心里一直想着要打败老方丈,为此痴迷钻研棋艺,总是等着博弈的这一天,坚持了多年却仍然没赢,信心受挫,所以感到疲惫。(2)八年来,棋痴为了钻研棋艺,不仅体弱多病,而且人生中也失去了很多东西,所以他感到疲惫。(3)八年的博弈,棋痴屡战屡败,饱经沧桑,对人生的输赢似乎看破,所以感到疲惫。(答案言之成理即可,答到一点给2分,答对两点给满分。)17这个结局合乎情理。(1分)小说在前文中已经埋下伏笔(技巧1分)。最初,棋痴上山讨教,小和尚说“他老人家不喜与人下棋”,(1分)但后来经不住棋痴的苦缠,又说“师父有个怪僻,他不喜与对手面对面”,(1分)到最后小和尚说“倘若师父在世,定然答应跟施主下一盘棋”(1分)至此,情节的发展就水到渠成了。18第一层含意:棋痴的“痴”指他痴迷于赢棋后的沾沾自喜。(1分)通城人都好下棋,赢者多沾沾自喜,棋痴好棋成痴,有事没事总是找人杀一盘,以打败棋艺高手为荣。(2分)第二层含意:棋痴的“痴”转变为痴迷于享受下棋本身的乐趣。(1分)为了打败棋艺高超的方丈,坚持八年钻研棋艺,并上山讨教,至自己古稀之年,在得知八年里与之下棋的是小和尚时,终于顿悟,参透了人生的真谛不在乎输赢。从而转变为痴迷于下棋本身的乐趣,不再与人争高下。(2分)(每层含意各3分。其中概括1分,分析2分。意思与答案相近即可。)19与自身精研中国古典文学有关(或自身文化素养);与许家人的影响有关;与遭受非学术的政治批判有关。解析:本题考查筛选并整合文中的信息的能力。题目要求“结合全文简要概括”俞平伯先生对昆曲的爱好“由哪些因素促成”,首先要确定筛选的有效信息区间,即前四段;其次从这几段中找出相关信息的句子,如段中的“又与他的爱情相关”“遭受非学术的愈来愈浓”等。20(1)第段描写了他在朋友、家人前唱昆曲的事情,体现了他对昆曲的喜爱;(2)通过这些事情突出他对朋友、对家人平易近人的性格特点;(3)与下文俞平伯耿介孤傲的性格形成对比。解析:本题考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力的能力。解答本题,首先要明确第段写了俞平伯先生哪几件小事,然后分析这几件小事表现了人物怎样的性格特点,对全文(下文)又有什么作用即可。21观点一:我认为俞平伯是我国有风骨的知识精英。 理由:从学术上看,即使受到不公平批判,依然进行牡丹亭的改编与排演,体现了知识精英本色的特点;从和高官打交道上看,牡丹亭的成功演出能说明俞平伯不主动表功、不献媚的性格特征;从受到批斗上看,在“牛棚”里依然从容,游街时淡然处之,能看出他遇困难从容的特点。 观点二:我认为俞平伯木讷、不善应酬。 理由:在牡丹亭演出结束时俞平伯不能够主动和领导打招呼;对于高官的问话不能有礼貌的回答;对于送工资的人,不说感谢,反而刁难。 观点三:既有有风骨的一面,也有木讷的一面。(理由略)解析:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。题目中明确列出截然不同的两种观点,采用其一即可;说明理由不要脱离文本,如同意观点一可结合节。不管同意哪种观点,都要注意言之成理,自圆其说。22结论一:喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量;结论二:转基因饲料影响动物繁殖。(每条结论3分)231、“一游”休上壁,“到此”忆中留。2、投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。3、把美的记忆带走,把美的心灵留下。24审题参考:莎士比亚强调的是青春的美好而易逝,告诫我们要珍惜青春。陈独秀强调的是青年人应该奋发有为,勇于担当社会责任。而塞厄尔曼的话虽然简单,却更具有辩证性,内涵也更丰富,强调青春是一种精神状态,说得明白些,就是即使年轻,如果萎靡不振,没有蓬勃向上的劲头,也算不得真正意义上的青年;相反,即使青春不再,只要有一颗火热的心,有一种积极向上、敢想敢干的劲头,也会显得朝气蓬勃、青春阳光。塞厄尔曼强调的是人应该活得有朝气,有活力,有作为。三个人的话各有侧重又互有关联,从其中任一角度来行文都是切合题意的,可以根据自己的理解,选择自己感受最深的方面来写,可以记叙、议论、抒情。最好适当联系现实,表达在当今中国,处在这样一个需要我们每一个中华儿女为实现中华民族繁荣富强的伟大梦想而出力的时代,作为一代青年应有的选择和应该担当的责任。本题的命题意图正在于唤起青年的朝气和使命感,强调要有真情实感,切忌空谈大道理,光喊空口号。行文中不要求三个材料都涉及,也可以不以“青年”为关注对象,但不能三个材料一个也不涉及,完全脱离三个材料的内容范围是不可以的。缺乏时代气息、没有真情实感、简单空谈的文章不能进入一类文。
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