北师大版语文四年级上册第四单元单元测试C卷.doc

北师大版语文四年级上册第四单元单元测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音,写词语 (共1题；共12分)1. （12分）根据偏旁写新字再组词。辶 _ _ 亻 _ _ 卩 _ _口 _ _ 禾 _ _ 见 _ _二、 按要求完成下列各题 (共2题；共9分)2. （3分）补充词语，并选词填空。 黑_无光 _七竖八 呼风_雨出乎_料 _根到底 腾云_雾【答案】暗|横|唤|意|归|驾（1）他们生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就_的世界。 （2）_，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 （3）20世纪是一个_的世纪。 3. （6分）照样子，写词语。例：急得（团团转）痛得_ 做得_ 热得_笑得_ 酸得_ 谈得_三、 按要求写句子 (共5题；共61分)4. （20分）按要求写句子。 （1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句） （2）他用力把小伙子推上木桥。（改为“被”字句） （3）渔夫和妻子自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词语将两句话合并为一句） （4）两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（用下划线的词语造句） 5. （5分）将下列句子改为陈述句。春姑娘不是快活地喊着吗？小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？6. （5分）按要求改写句子。 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）小明爱钓鱼。（扩句）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词语合成一句）今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动和智慧的结晶。（改为反问句）7. （20分）按要求写句子。 （1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句） （2）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良”的顺序放在句子中间，使句意不变） （3）太阳和人有关系。（将句子说具体些） （4）如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。（用下划线的词语造句） 8. （11分）课文回顾。 （1）地球上的_和_,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是_,没有_， 没有_，自然也不会有人。一句话,没有太阳，就没有_。 （2）松鼠一课从_、_、_、_这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。 四、 口语交际 (共1题；共15分)9. （15分）课文“精彩极了”和“糟糕透了”内容回顾与延伸。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（1）找出语段的中心句。 （2）“我”是如何准备的？ （3）用“首先然后最后”写一段话。 五、 按课文内容填空 (共3题；共6分)10. （1分）语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，_，是语文课程的基本特点。11. （4分）按课文陈毅探母选一选回_ A家门进_ B故乡问_ C衣服洗_ D病情 12. （1分）选择正确的答案。一个小村庄的故事告诉我们一个道理:_。小村庄的人们很勤劳。洪水威力大，连小村庄都冲走了。人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。 六、 课内阅读 (共1题；共6分)13. （6分）重点段落品析。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fng fng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”（1）给文中划线的字选择正确的读音。崖缝_（fng fng） 暖和_（he huo）（2）写出下面两个词的近义词。劝告_ 温暖_（3）选文介绍了_劝_做窝的故事。七、 课外阅读 (共1题；共31分)14. （31分）阅读下文，回答问题那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要请人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人， 富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里，那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。（1）给划线的字注音。_ _筹款拖累富贾豪绅（2）联系上下文，理解词语。量力而为：_自卑：_（3）小男孩把捐款当作“功课”，他希望把自己的这一项“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？（4）妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这是为什么呢？你赞同妈妈的话吗？为什么？（5）第二天，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢？（6）“非常幸运，就在这第一次，他学习到捐的意义，以及别人所不能捐到的、自己独一无二的价值。”这句话你是怎样理解的呢？谈谈自己的看法。（7）学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢，还是不在于多少，要尽心就行呢？谈谈你的看法。八、 快乐写作 (共1题；共5分)15. （5分）妈妈的手为我们送上了一碗碗香喷喷的大米饭；妈妈的手让我们穿得暖，睡得香；妈妈的手为我们一家人带来了幸福；妈妈的手还做过很多很多的事。请以妈妈的手为题，写一篇文章，做到语言生动、语句通顺，450字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 读拼音,写词语 (共1题；共12分)1-1、二、 按要求完成下列各题 (共2题；共9分)2-1、2-2、2-3、3-1、三、 按要求写句子 (共5题；共61分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、四、 口语交际 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、五、 按课文内容填空 (共3题；共6分)10-1、11-1、12-1、六、 课内阅读 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、七、 课外阅读 (共1题；共31分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、八、 快乐写作 (共1题；共5分)15-1、