高中语文词类划分及其用法.doc

现代汉语词类现代汉语词类的划分，以语法功能为主要的划分依据，以意义、形态为参照依据。我们将能够充当句子主要成分、具有词汇意义、语法意义的词，划分为实词；将不能充当句子主要成分、只有语法意义的词，划分为虚词。实词表 词类例词实词实词名词具体名词牛、树、同志、诸葛亮、师宗抽象名词教育、风格、友谊、事务时间词汉朝、明天、今年、立冬方位词东、中、里、上、上头、前面动词表示动作、行为看、听、笑、批评、打听表示存在、变化有、存在、扩大、成为表示心理活动想、爱、怕、打算、注意表示使令使、让、叫、请、派表示趋向（趋向动词）来、去、起来、下去、过来表示可能、愿意（能愿动词）能够、会、愿意、肯、应该表示判断（判断词）是形容词形容词表示性质高、好、小、美丽、优秀表示状态迅速、匆忙、愉快、急躁数词表示确数一、二、百、千表示概数几、一些、许多、少数表示序数第一、初五量词表示物量尺、斤、只、对、件表示动量趟、次、回、遍代词人称代词你、我、他、我们、他们、您疑问代词谁、什么、怎样、哪里指示代词这、那、这里、那么虚词表词类例词虚词虚词副词表示程度很、太、更、非常、十分表示范围全、都、也、只表示时间已、正、才、将表示频率又、在、时常、往往表示语气究竟、难道、何必、到底表示情貌欣然、恍然、忽然、渐渐介词介词表示起止从、由、自从、到表示方向朝、向、沿着、顺着表示处所在、到、从、至表示时间在、于、从、至表示对象把、对、对于、关于表示目的为、为了、为着连词连接词和短语和、同、及、以及连接句子不但、而且、虽然、如果助词结构助词的、地、得动态助词着、了、过语气助词的、了、吗、吧、呢叹词啊、哎、呸、喂拟声词砰、轰隆、哗啦啦词类具体介绍一、 实词（一） 名词：表示人或事物等，包括时间、处所、方位的词称为名词。名词的语法功能有：1、 名词主要充当句子的主要成分主语、宾语。如：中国欣欣向荣、提高生产力。2、 名词经常充当定语，直接修饰另一名词。如：电梯按钮、早晨的太阳。3、 名词前面一般能够加上数量词，受数量词的修饰限制。如：一群人、两个黄鹂。4、 名词前面一般不能加副词。不能说“不黄河”、“不学生”。也不能加“了”。5、 名词不能用重叠式来表示语法意义、形态的功能变化。6、 有的名词后能够加“们”来表示群体。如：“我”变为“我们”，“他”变为“他们”。（二） 动词:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等地词称为动词。动词的语法功能有：1、 动词主要充当句子的主要成分谓语、谓语中心语，多数能带宾语。如：我们热爱家乡、学习语文。2、 动词前能够加“不”修饰，多数动词不能加程度副词修饰，只有表示心理活动的动词、一部分能愿动词能够前加程度副词修饰。例如:不说、不做、很高兴、很喜欢、很愿意、很应该。3、 动词多数可以后加“着”、“了”、“过”等表示各种不同的动态。例如：他站着、他走了、他说过。4、 部分动词可以重叠，重叠后表示短暂的动作、幅度较小的行为及动作行为的连续性。例如：“走”可以重叠为“走走”，“讨论”可以重叠为“讨论讨论”。（三） 形容词：表示性质、状态的词称为形容词。形容词的语法功能有：1、 形容词能充当谓语、谓语中心语、定语，多数形容词能够直接修饰名词。例如：“环境清静”、“环境非常清静”、“伟大的祖国欣欣向荣”等。2、 表示性质的少数形容词可以修饰动词，充当状语。例如：“慢走”、“快说”、“高兴地举起了标语牌”、“轻轻地叹了口气”、“呆呆地望着天空”、“愉快地笑了”等。3、 有一部分形容词用在谓语动词之后，充当补语。例如：“说清楚”、“写得工工整整”、“打扫得干干净净”。4、 表示性质的形容词绝大部分能受程度副词修饰。例如：“很复杂”、“太长”、“非常可爱”。表示性质的形容词重叠后不再受程度副词修饰，不能说“很干干净净”、“非常明明白白”。表示状态、情态的形容词，本身已具有某种程度意义，也不再受程度副词的修饰。如雪白、火红、笔直、通红等。5、 形容词不能带宾语。有些形容词兼属动词，作动词用时能带宾语。如：巩固政权、繁荣经济、明确目标、方便群众等。6、 形容词与名称兼类。能受副词、程度副词等修饰时是形容词，不能是是名词。7、 部分表示性质的形容词，单音节的可以重叠为AA，如“长”可以重叠为“长长”。双音节的形容词可以重叠为AABB，如“高兴”可以重叠为“高高兴兴”。（四） 数词：表示数目和次序的词称为数词。数词的语法功能有：1、 数词一般要跟量词组合起来，组合成数量短语，才能充当句子成分。例如“一”要和“趟”组合起来，才能去补充说明动词，“送一趟”、“跑一趟”。2、 数词与名量词组合起来，组合成数量短语，可以充当定语。如：“万里长城”。3、 数词与动量词组合起来，组合成数量短语，可以充当补语。如：“吓了一跳”。4、 数词与名量词组合起来，组合成数量短语，可以充当状语。如：“一把推开”。5、 数词一般不直接与名词组合，但由于古汉语中数词与名词可以直接组合，所以现代汉语中保留了古汉语的某些说法。如：“一马”、“两手”、“五壮士”。6、 序数词在特定情况下可以直接修饰名词，组成专用名词，中间不用量词。如：“第一志愿”、“第三大队”等。（五） 量词：表示计算单位的词称为量词。量词的语法功能有：1、 量词出现在数词之后，与数词组成数量短语，可以充当定语。如：三辆车、六个学生等。2、 量词与数词组成的数量短语，可以充当状语。如：一下推开、三天打鱼、四季兴旺等。3、 量词与数词组成的数量短语，可以充当补语。如：走一趟、拍六下。4、 有一部分单音节量词可以重叠，如“个”、“件”、“座”、“条”、“阵”、“张”等，重叠后表示多、许多、每一的意思，可以充当定语、主语、谓语、状语等。例如：“座座青山皆有情”、“清风阵阵”等。5、 由量词和数词组成的数量短语也可以重叠，如“年”可以重叠为“一年年”、“一年一年”等。6、 量词、数量短语用在指示代词后，构成指量短语，统称量词短语，如：这个、那年、这一个、那一年等。7、 什么名词与什么量词相匹配，是由特定的话语体系所规定的。（六） 代词：具有代替、指示作用的词称为代词。代词的语法功能有：1、 代词主要能代替名词、动词、形容词、数词、量词、副词等，代词所代替的词能充当什么句子成分，代词也就能充当什么句子成分。2、 代词还能够指示代替语言单位中的某个部分，被指示代替的这个部分以指示代词的面目出现在句子中的时候，常常充当主语、谓语、宾语、定语、补语、状语。二、 虚词（一） 副词：副词一般修饰动词或形容词，表示程度、范围、时间等意义。副词的语法功能有：1、 从组合能力看，副词能够修饰动词或形容词，一般不能修饰名词。有时，时间名词或方位名词也能受副词修饰。如：今天才星期二、最前面等。2、 从造句功能看，副词主要是充当状语。3、 部分副词还能其关联作用，如：“说了又说”、“再说也没用”、“无论谁说都没用”。（二） 介词介词的语法功能有：1、 介词经常用在名词或名词性短语前面，一起组成介词短语，作动词、形容词的修饰限制语。如：“跟小王说话”，其中“跟小王”从对象上限制“说话”。2、 介词短语不能作谓语。（三） 连词：连词是用来连接词语或分句，帮助表达某种关系的词。连词的语法功能有：1、 连词具有纯连接性，只有连接作用，没有修饰限制作用。凡是有修饰限制作用的词都不是连词。2、 连词总是关涉到两个或两个以上的语言单位。（四） 助词：助词是附在词或短语上，不是附加意义的虚词，大部分念轻声（所、第除外）。助词的语法功能有：助词具有高度的附着性，帮助词语或句子表达某种语法意义。（五） 语气词：语气词经常附着在句末表示某种语气，普通话里最常用的语气词有六个：啊、了、的、吧、呢、吗，分别表示陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气中的一种或几种。1、“了”：既是语气词，又是动态助词，助词“了”前边一定是动词；语气词“了”常用在句子末尾，前面是名词；如果“了”在句尾，它前面又是动词，这个“了”既是助词又是语气词。2、“的”：用在陈述句末尾，表示确认的语气。语气词“的”去掉后，句子仍然完整。3、“呢”：用在陈述句末尾，表示一种却热语气稍带夸张意味，如“他是高材生呢”；用在疑问句，与疑问代词配合，表示特指问，如“这怎么办呢”，也可以不用疑问代词，表示选择问或正反问，如“是你去还是他去呢？”“他去不去呢?”。4、“吗”：常用在要求对方作肯定或否定回答的是非问句尾。如：“这是你的吗？”。用疑问形式表示肯定的反问句也可以用“吗”，如“难道这样做错了吗？”。5、“吧”：用在疑问句的末尾，表示估计、猜测的语气，“你十五岁了吧？”；用在陈述句末尾，表示商量的语气，“再等一下吧！”；用在祈使句末尾，有请求、禁止、催促等意思，“快走吧！”。6、“啊”：主要表示感叹语气，“多么好看啊！”；用在祈使句的末尾，表示禁止、劝勉、催促等意思，“不要吵啊！”；用在疑问句的末尾，“谁啊”；还可以表示句中停顿，以引起听者注意下面的话，“他呀，聪明极了！”。（六）叹词和拟声词1、叹词：叹词是表示感叹或呼应的词，如表示感叹的有：啊、唉、哼、哦、啊呀等；表示呼应的有：喂、嗯、唔、嘿等。其语法功能有：没有词汇意义，也没有帮助实词造句的能力，但却可表达某种情绪或应答的声音，能独立成句，如“嗯？”；叹词不和其他词发生结构关系，二十独立于句子之外。2、拟声词：拟声词是模拟事物声音的词，如哗、叮当、哗啦、咚咚、叽叽喳喳等。其语法功能有：具有独立性，基本功能是充当独立语或独立句。