鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷D卷.doc

鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷D卷一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（ ）A . 徽州石雕B . 阜阳剪纸C . 铁锻制的芜湖铁面D . 松枝烧制的徽墨2. （2分）人类生存需要清洁的空气下列情况不会造成环境污染的是（ ） A . 燃放烟花B . 煤炭燃烧C . 光合作用D . 汽车尾气的任意排放3. （2分）下列实验方案的设计中，不能达到目的是（ ） A、比较二氧化碳含量 B、研究二氧化锰的催化作用 C、比较运动对微粒运动速率的影响 D、区分硬水和软水 A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列过程包含化学变化的是（ ） A . 粗盐研细B . 棉纱织布C . 糯米酿酒D . 氧气液化5. （2分）配制20g 10%的氯化钠溶液的下列操作中不规范的是（ ） A . 称氯化钠B . 量水C . 溶解D . 装瓶6. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 氧化铝中铝元素化合价为+3价B . O21个氧分子C . Mg2+镁离子D . 2N2个氮元素7. （2分）属于溶液的是（ ） A . 牛奶B . 豆浆C . 矿泉水D . 蒸馏水8. （2分）化学经历了漫长的的过程。下列物质的出现过程正确的顺序是（ ）火 青铜器 火药 纳米材料A . B . C . D . 9. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 自来水B . 水银C . 白酒D . 生铁10. （2分）下列相关事实用微粒的观点解释正确的是（ ） 选项事实解释A食盐在冷水中溶解得更慢氯化钠分子运动速率随温度降低而减慢B夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸氦原子间的间隔随温度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃构成分子的原子的种类不同D氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝在水中会解离出钾离子和氢氧根离子A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（ ） A . 品红溶解B . 篮球充气C . 酒精挥发D . 柳絮飞扬12. （2分）下列对于分子原子、离子的认识中正确（ ） A . 原子是一切变化中的最小粒子，不可再分B . 化学变化中分子不改变C . 在含有多个电子的原子里，电子是分层排布的D . 钠原子和钠离子的化学性质相同13. （2分）下列关于“决定”的说法错误的是（ ） A . 决定元素相对原子质量的是质子数和中子数B . 决定元素化学性质的是最外层电子数C . 决定元素和原子种类的是电子数D . 决定元素周期表中原子序数的是核电荷数14. （2分）下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）。 A . 氧化汞 汞 + 氧气B . 红磷 + 氧气 五氧化二磷C . 氢氧化钙 + 二氧化碳碳酸钙+水D . 石蜡 + 氧气 二氧化碳+水15. （2分）下列推理错误的是（ ） 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧溶液是均一、稳定的物质，凡均一、稳定的物质一定是溶液单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A . B . C . D . 16. （2分）正确合理的实验设计，可以快速准确的达到实验目的。下列实验方案或实验步骤错误的是（ ） A . 用铜、硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液，验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序B . 用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳三种气体C . 配制20g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签D . 分离氯化钠和碳酸钙的混合物，主要实验步骤是溶解、过滤、洗涤17. （2分）下图是四位同学对某化学式意义的描述 他们描述的化学式是（ ）A . COB . O2C . CO2D . H2O二、 填空题 (共2题；共11分)18. （6分）开封“第一楼小笼包子”以选料讲究，制作精细被誉为“中州膳食一绝”。制作包子的主料有：瘦肉，面粉、小磨香油、食盐等，其中面粉中富含的营养素是_；食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为_（填化学符号）。 19. （5分）硒（Se）是一种多功能生命营养素，其原子结构示意图如下图所示。请回答下列问题： （1）图中x=_。 （2）硒元素与硫元素在元素周期表中处在同一个_（填“横行”或“纵行”），两者化学性质相似的原因是_。 （3）硒酸与氢氧化钾溶液完全反应的化学方程式为_。 三、 计算题 (共1题；共5分)20. （5分）工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水，可得到高浓度的烧碱溶液（含NaOH 35%48%），某兴趣小组欲验证一化工厂生产的NaOH溶液是否达到了高浓度标准，进行了如下操作，请你参与计算： （1）用37%的浓盐酸配制200g7.3%的盐酸，需要加水（密度为1gmL1）_mL.（计算结果保留一位小数） （2）采集该化工厂电解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的盐酸，当溶液的pH=7时，消耗盐酸100g，判断电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准_。（写出计算过程） 四、 实验探究题 (共1题；共7分)21. （7分）如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题。 A. B. （1）实验中观察到集气瓶中产生_；A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是_ 答出其中一种原因 。能否将燃烧匙内的红磷改为木碳？_ 填“能”或“不能” 。 （2）硫燃烧的文字表达式是_，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。 （3）写出图中标有、的仪器名称：_，_。 （4）实验室采用高锰酸钾制取较纯净的氧气时，应选择上述装置中的A和_ 填字母代号，下同 进行组装，试管口还要塞一团棉花，目的是_。 （5）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡_时才开始收集，否则收集的氧气不纯。 （6）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_。 （7）若用高锰酸钾制氧气，如何检验该装置的气密性_。 （8）若实验室用过氧化氢（H2O2）溶液和二氧化锰（MnO2）混合制取氧气，应选用的发生装置是_，写出该反应的文字表达式 或符号表达式 _，属于_反应 “分解”或“化合” 。该反应中二氧化锰的作用是_。A.作反应物，反应后其质量减小 B.作催化剂，反应前后其质量、化学性质均不改变C.没有任何作用五、 综合题 (共4题；共39分)22. （8分）水是一切生命体的组成物质，也是人类进行生产活动的重要资源。 图1 图2 图3 （1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图1所示）。 保持水的化学性质的最小粒子是_（填化学式）；水蒸发前后，水的化学性质_（填“变”或“不变”）含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化，这里的“氮”是指_（填字母序号）。A元素 B单质 C离子 D分子（2）实验室电解水的装置如图2所示。 电解水过程中，当试管b中生成的气体分子数目为n时，试管a中生成的气体分子数目为_，该反应的文字表达式为_反应的基本类型属于_反应；检验b中气体的方法是_；检验a中生成的气体时，发生化学反应的文字表达式为_反应的基本类型属于_反应。（3）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是_； （4）小华在学习了水的有关知识后，自制了如图3所小的简易净水器，该净化过程中，用到的分离混合物的方法有_等。净化后的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），理由是_； （5）硬水会给生产，生活带来许多不便，硬水中含有较多碳酸氢钙等物质，生活中可以通过_来区分硬水和软水；生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_，在此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 加碳酸钙+水+二氧化碳 根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有_（写一点即可）：由此推测，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_。（6）习近平在12届全国人大会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是_（填字母序号） A . 严格监管农药和化肥的使用B . 富含氮、磷的水直接排放C . 对水源地和白然保护区的水体严格保护D . 农田灌溉使用喷灌、滴灌技术23. （12分）化学就在我们身边，它能使我们的生活更美好。请从“氧气、水、二氧化碳”中选择适当的物质用化学式填空。 （1）抢救危重病人常用的物质是_； （2）植物进行光合作用需要的气体_； （3）人体中含量最多的物质是_。 24. （4分）分析甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答问题： （1）在10时将25g甲放入100g水中，充分搅拌后，能够观察到_，由此可知，此状态下该溶液是饱和溶液； （2）P点为30时甲的不饱和溶液，欲将其转化为饱和溶液，除可采用恒温蒸发一定量的水，加入一定量甲之外，还可采取用的方法是_； （3）若从甲物质的饱和溶液中全部回收甲物质，应采用的结晶方法是_ 25. （15分）如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略)，请回答： （1）写出物质中的阳离子符号_； （2）固态物质俗称_； （3）点燃条件下生成的物质化学式是_； （4）如图中二氧化锰的作用是_； （5）实验室用物质制氧气的化学方程式是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共2题；共11分)18-1、19-1、19-2、19-3、三、 计算题 (共1题；共5分)20-1、20-2、四、 实验探究题 (共1题；共7分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、五、 综合题 (共4题；共39分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、