资源描述
北师大版2019-2020学年物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习 一、 基础达标 (共11题;共11分)1. (1分)下列关于物理学史的叙述不正确的是( ) A . 托里拆利最早测定了大气压的数值B . 法拉第通过实验最早发现了电流周围存在磁场C . 牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律D . 焦耳通过实验总结出电流通过导体产生热量的规律2. (1分)下列实验不能说明大气压存在的是( ) A . 皮碗对吸B . 瓶吞鸡蛋C . 纸托水杯D . 橡皮膜凸出3. (1分)生活中许多实例应用到物理知识。下列说法错误的是( ) A . 用吸管从瓶中吸饮料液压技术B . 用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正重力方向竖直向下C . 纸飞机离开手以后,还会继续飞行惯性D . 从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起伯努利原理4. (1分)你认为以下估测数据最符合实际的是( ) A . 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5105PaB . 一名中学生的体重约为200 kgC . 一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND . 小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J5. (1分)关于下列实验现象说法正确的是( ) A . 图中装满水的塑料管,倒置后纸片不会掉落,证明大气压强的存在B . 图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远,说明同种液体深度越深,压强越小C . 将图中装置从一楼拿到六楼,细玻璃管内水柱会上升,表明大气压随高度升高而增大D . 图中两个铅柱没有被重物拉开,说明分子间存在斥力6. (1分)只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是( ) A、探究压力作用效果与受力面积的关系B、研究液体压强与液体密度的关系C、证明大气压强的存在D、准确测出大气压的数值A . AB . BC . CD . D7. (1分)如图为一物理兴趣小组自制成的水气压计瓶内气体压强p内_p大气压(选填“”、 “”或“”)当带着它从一楼到五楼时,玻璃管内水柱高度的变化情况是_(选填“变高”、“变低”或“不变”)。8. (1分)在图实例中,A是探究压力产生的_的实验装置; B是_的应用,C是_的应用。 9. (1分)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于_mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将_(选填“高于”、“等于”或“低于”)100。 10. (1分)如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘,它的名称叫_表,使用时应该将它与被测对象_联。图2为_实验装置,若实验时玻璃管倾斜,则水银柱的高度将_(选填“不变”、“变大”、“变小”) 11. (1分)用吸管“吸”瓶中饮料时,饮料是在_的作用下被“吸”入口中的;如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:水对容器的_有压强;液体压强随_的增加而增大二、 能力提升 (共13题;共14分)12. (1分)人体并没有被大气压强压瘪的原因是( ) A . 大气压强小B . 人体骨骼强C . 体内也存在着压强D . 不受大气压作用13. (1分)下列现象及原因分析,错误的是 A . “破镜不能重圆”说明分子间有斥力B . 铁丝很难在空气中燃烧,却可在氧气中燃烧反应的剧烈程度与氧气浓度有关C . 托里拆利实验中,玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变外界大气压强没有变化D . 天气闷热时,鱼塘里的鱼会接近水面游动温度高,氧气的溶解度小14. (1分)下列装置中,不是利用大气压强工作的是( ) A . 用注射器注射药液B . 吸管吸饮料C . 吸盘挂钩D . 吸尘器15. (1分)风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,以下现象不能用此现象的规律解释的是( ) A . 在地铁站,人必须站在安全线以外的区域候车B . 用吸管把饮料吸进嘴里C . 大风会把不牢固的屋顶掀翻D . 海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶16. (1分)下列现象中,不能说明大气压存在的是( ) A . 用塑料饮料管能从瓶中吸饮料B . 用塑料挂衣钩贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服C . 轮船从船闸通过“三峡”大坝D . 护士在给病人打针前,把药液吸进注射器17. (1分)下面四幅图中能够证明大气压强存在的是( ) A . B . C . D . 18. (1分) _实验证明了大气压强存在且很大。_实验首先测出了大气压强的值。一个标准大气压约为1.01105帕斯卡,它的含义是每平方米面积上受到大气的_约为1.01105牛。 19. (1分)表面光滑的两铅块紧压后会粘在一起,说明分子间有_。如图所示,排尽轻质吸盘内空气使之与水平固定的玻璃板完全贴合,贴合面积为0.9cm2,将质量均为423g的两铅块压紧后,用细线悬挂在吸盘下方,此时吸盘恰好不脱落且两铅块也未分离,则细线中的拉力为_N,此时大气压强为_Pa,g取10N/kg,不考虑吸盘与玻璃板间的分子相互作用。 20. (1分)如图所示,烧瓶内装入适量的水,塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管,用酒精灯给烧瓶加热,水沸腾时温度计的示数将_。(选填“继续升高”“保持不变”“降低”)停止加热,用注射器通过玻璃管给烧瓶_(选填“充气”或“抽气”),水又重新沸腾。 21. (1分)如图所示,吸盘由于受到_的作用会紧紧“吸附”在墙壁上;又由于吸盘与墙壁间有_,所以即使在吸盘挂一定的物体,吸盘也不会脱落。 22. (1分)使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:一是用“吸”的方法(如图所示),它应用了_的知识:二是用“吹”的方法(如图所示),它应用了流体压强与流速关系的知识,吹气时在管口上方的空气流速加快,压强_。 23. (2分)意大利科学家_首先用实验测定了大气压强的值;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越_。 24. (1分)下列哪些现象与大气压有关( ) 自来水笔吸入墨水;茶壶盖上做一个小孔;船闸通航;高原上食物不易煮熟;民间的拔火罐A . B . C . D . 三、 综合应用 (共16题;共29分)25. (1分)关于图四个杠杆,说法正确的是( ) A . 图甲起重机的吊臂是省力杠杆B . 图乙指甲钳中既有省力杠杆也有费力杠杆C . 图丙开瓶起子支点是B,A点受到的阻力竖直向上D . 图丁钓鱼杆受到的阻力就是鱼的重力26. (1分)下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是( ) A . 用吸盘吸住玻璃B . 用饮料管吸饮料C . 用干纸巾吸水滴D . 用吸尘器吸灰尘27. (1分)如图所示,下列仪器的使用正确的是( ) A . 用量程为0100的仪器测量高压锅内水的沸点 B . 使用该仪器时手不能触碰上端的金属帽 C . 用量筒内的仪器可直接测量液体的密度 D . 测量大气压时,乙中水银柱比甲中的长,所以它测量的结果比甲大 28. (1分)医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时血液( ) A . 靠自身重力流入试管B . 被真空试管吸入试管C . 由血压压入试管D . 通过吸气把血液压入试管29. (1分)生活中很多现象与物理知识息息相关,下列说法中正确的是( ) A . “端午深情,粽叶飘香”,能闻到米粽的香味是一种扩散现象B . 海边昼夜温度变化比内陆小,是因为水的比热容大C . 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力D . 北方冬天室内用暖气取暖,是用热传递的方式改变室内空气的内能30. (1分)如下图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下列说法中正确的是( )。 A . 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B . 是大气压支持玻璃管内的水银柱不下落C . 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D . 玻璃管倾斜不影响实验测量结果31. (1分)图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过_的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用_产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。32. (1分)在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为85左右,这说明水的沸点随高度的增加而_(填“升高”、“降低或“不变”),在冬季,小明拿起一个外壳是金属的保温杯,被电了一下,这是由于_而产生的现象。倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难开,这主要是_作用的结果。 33. (1分)自行车刹车时,用力越大车停得越快,原因是_,吸钢笔水时,先用手捏笔胆排除里面的空气,松手后墨水在_作用下进入笔胆。 34. (1分)足球守门员接住了迎面飞来的足球,说明力可以改变物体的_。用吸管吸饮料时,是_使饮料上升到嘴里。 35. (6分)二毛同学用实验测量某地大气压的值她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示 (1)已知水银的密度为13.6103kg/m3 , 他通过数据计算得出大气压的值为_Pa (2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将_他测量的值(选填“大于”或“小于”) (3)小杨同学也利用此装置测量他所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降不会下降的原因是_(选填“玻璃管太短”或“玻璃管太粗”) 36. (5分) (1)图是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强。若将玻璃管倾斜,管内水银柱的竖直高度将_(选填“增大“、”不变“、”减小“)。 (2)如图,将两根规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中(已知酒的密度比水小),则图中甲装置内是_(选填“水”、“酒”)。(3)图是小凯自制的气压计(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子,卡管口没入水中),管内水面在P点,P点与瓶内水面Q高度差为h:若带着此装置登山,则高度差h会_(选填“不变、增大、减小“)。 37. (3分)如图所示是一种饮料杯,左边的细玻璃管与右边的杯身上端均开口,下部相连通,构成一个 _。当我们从细玻璃管管口吸饮料时,不必倾倒杯子,饮料就能够进入口中,这是_的作用。 38. (1分)如图甲所示,徐老师在圆柱形玻璃杯内装满质量为90g的水,用质量为10g、平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来: (1)求玻璃杯的容积.(水的密度取1.0103kg/m3 , g取10N/kg) (2)倒置后塑料片不会掉下来主要是因为的_存在;请在图乙方框中画出倒置后塑料片受到的压力的示意图_(以点代替塑料片); (3)如图丙,接着将倒置的杯子是挂在玻璃钟罩内,若倒置后玻璃杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2 , 封闭钟罩用抽气机持续推出罩内的空气,求当钟罩内气压降到多少Pa时,塑料片刚好掉下来? 39. (2分)喝饮料时,将横截面积为S的吸管竖直插入饮料中,在大气压作用下,管中液面缓慢上升,如图甲所示。设饮料密度为,g为已知常量,忽略杯中液面变化,当管内液面上升h时(如图乙所示)。 (1)管内气压比管外气压_(填“高”或“低“); (2)吸入管内的饮料质量为_: (3)对饮料做了多少功? 40. (2分)某学校研究小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示。 (1)分析图线,说出大气压与高度的关系; (2)某地的大气压为70Kpa,利用图线判断该地的高度约为多少千米? 第 18 页 共 18 页参考答案一、 基础达标 (共11题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 能力提升 (共13题;共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 综合应用 (共16题;共29分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、40-1、40-2、
展开阅读全文