北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期末联考试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期末联考试卷B卷一、 选择题 (共7题；共7分)1. （1分）下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A . 人体正常体温约为42B . 泰山山项上的大气压约为1.8105PaC . 一支新2B铅笔的长度约为50cmD . 一位普通初中生的质量约为50kg2. （1分）下列四幅图中，关于声现象的描述不正确的是（ ） A . 钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声音的音调越高B . 医生用B超检查病情，利用的是声音可以传递信息C . 戴上防噪声耳罩，可以阻止噪声进入人耳D . 开启倒车雷达，可以利用超声波回声定位3. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 误差和错误都是可以避免的B . 取多次测量结果的平均值，可以避免误差C . 零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度D . 在测量中，错误可以避免，误差不可以避免4. （1分）下列光现象中与潜望镜原理相同的是（ ） A . 小孔成像B . 镜中花C . 海市蜃楼D . 雨后彩虹5. （1分）下列关于自然现象的解释，正确的是（ ）A . 春天，冰雪消融是汽化现象B . 夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的C . 秋天，浓雾消散是汽化现象D . 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的6. （1分）如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度甲、乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ） A . 甲m乙B . 甲乙 ， m甲乙 ， m甲m乙D . 甲乙 ， m甲m乙7. （1分）下列生活用品中，通常情况下属于导体的是（ ） A . 钢尺B . 玻璃杯C . 纸杯D . 橡皮擦二、 填空题 (共7题；共9分)8. （1分）使用刻度尺测量体的长度前，应先观察刻度尺的_和_，下图中木块的长度是_cm。 9. （1分）一只小鸟在平静的湖面上方飞过，小鸟在湖中的“倒影”是_(选填 “实”或 “虚”)。像，当小鸟距水面3米时，该 “倒影”距小鸟_米；若小鸟飞近湖面时，小鸟的“倒影”的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 10. （1分）“闻其声，如见其人”，主要是依据声音的_不同判断的。不改变钢尺伸出桌面的长度，用较大力拨动钢尺，能够听出声音的_发生了变化。当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的_变高。 11. （1分）“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生_而形成的像。如图所示，站在A点的人恰好看到地平线上的太阳，他所看到的太阳的实际位置应是图中的_位置(选填“甲”或“乙”)。太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的_。 12. （1分）从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸汽遇冷发生了_现象；若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了_现象。冰箱的工作原理_除霜时发生的物态变化_ 13. （3分）实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）需要安装的实验器材有：A 烧杯和水；B 酒精灯；C 纸板和温度计；D 铁圈和石棉网。装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）_。 （2）在水温升高到90后，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中_。 （3）如图丙中A、B所示，其中_图是在第6min的气泡的变化情况，好奇的小华对气泡内的气体进行猜测，正确的是_。 A热空气 B水蒸气 C冷空气 D二氧化碳气体（4）图B中的气泡越往上越小，是由于水面附近的温度较低，气泡内有一部分水蒸气发生了_（填物态变化）。 （5）第一组与第二组用同一个实验装置，他们分别在烧杯加入水后加热，正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图丁所示。通过分析比较一、二两组的水沸腾图象，从开始加热到水沸腾所用时间较多的是第_组，你认为该组加热时间较长原因是_。 14. （1分）如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体的密度_乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器底部所受液体的压力(填“大于”“小于”或“等于”) 三、 作图题 (共3题；共3分)15. （1分） （1）物体静止在水平桌面上，请在图中画出物体所受支持力的示意图。（2）入射光线AO从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线的大致方向。16. （1分）按照题目要求作图 （1）如图所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向. （2）如图所示,一物体沿斜面向上运动，请画出物体所受摩擦力和重力的示意图. （3）如图所示，根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像AB（请保留作图痕迹）. （4）如图所示,根据小磁针N极的指向,标出磁感线方向,并在括号内标出电源的 “”、“”极. 17. （1分）按要求完成以下作图。 （1）如图所示，杠杆处于平衡状态，作出所挂重物重力的示意图和在杠杆上A点所加最 小作用力F的示意图。（2）画出图从S点射出的两条入射光线经过透镜后的折射光线。 四、 实验探究题 (共3题；共11分)18. （4分）（2016德州）如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：实验次数12345物距/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/（1）第5次实验时所成像的性质：_。（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动。（3）通过观察数据，老师发现表格中第_次实验数据是编造的，判断的理由是_。19. （4分）图甲是“探究物质熔化与凝固时温度的变化规律”的实验装置某同学根据实验数据描绘出了图乙所示的“温度一时间”图象，由图象可获取到的信息有： （1）该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是：_； （2）图_段表示其熔化过程，熔化用了_min （3）该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化说明固体熔化时需要_(选填“吸收”或“放出”)热量 （4）根据描绘的图线，在D点这一时刻，物质属于_态：该物质在第12min时处于_态，该物质的凝固点为_ （5）观察图象发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温_(选填“快”或“慢”) 20. （3分）小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量，他们操作如下： （1）将托盘天平放在_桌面上，将游码移至称量标尺左端的_，并调节天平平衡。 （2）用天平测量空烧杯的质量时，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是_，纠正错误后，测得空烧杯的质量是4.16g。 （3）取适量的红葡萄酒倒入烧杯内，用天平测烧杯和红葡萄酒的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量是_g。 （4）将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示，量筒中的红葡萄酒的体积是_cm3 ， 根据测量数据计算出红葡萄酒的密度是_g/cm3。 五、 计算题 (共1题；共2分)21. （2分）每节油罐车的容积为50m3 ， 从油罐中取出20cm3的油，质量为16g，一满罐的油的质量是多少吨？ 六、 综合能力题 (共1题；共3分)22. （3分）晓丽去买蜂蜜，发现峰蜜在瓶内向下流动得比较慢，不像流水那样。她常德，物质的粘性大小与什么因素有关呢？ 她联想到，在做火统磁铁的实验时发现温度越高，磁铁的磁性越弱，那么，液体的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小。她设计了如下实验方案；如图所示，将蜂蜜分装人三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微被炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴邮意，同时，分别高到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下：蜜蜂冰中在箱在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短（1）晓丽又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象分析：可以初步得出结论：有些物质，随着温度的升高，它的粘性_，这一结论可以用图乙的_图象（选填A或B）来表示。在上述探究中，晓丽丽经历了发现问题、_、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程。 （2）在上述探究过程中，晓丽运用了“控制变量法”，她在实验时控制了_、_和_不变；还运用了“转换法”，她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的 _来完成实验探究。在物理学习中还有哪些地方用到这两种方法，请各举一例： “控制变量法”的例子： _“转换法”的例子：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共9分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、三、 作图题 (共3题；共3分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、四、 实验探究题 (共3题；共11分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、五、 计算题 (共1题；共2分)21-1、六、 综合能力题 (共1题；共3分)22-1、22-2、