部编版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共36分)1. （3分）给划线的字注音。 _充沛强悍天穹2. （4分）形近字组词辅_ 蜿_铺_ 碗_3. （10分）根据课文，回答下面题目 （1）老乡看到许世友留下的纸条后心里会怎么想？ （2）读完这篇文章，谈一下你对许世友将军的印象。 4. （2分）下列句子中破折号与“这是一年的最后一天大年夜”中破折号作用相同的是（ ） A . “班长他牺”小马话没说完就大哭起来。B . “画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？”C . 雷锋精神永远不会离开他的家乡中国。D . “嘎”传过来一声水禽被惊动的呜叫。5. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。B . 做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C . 现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。D . 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。6. （6分）给下面的的字选择正确的解释清：A 寂静 ；B 清楚 ；C 一点不留 ； D 清贫清苦_清静_说不清_临：A 对着 ； B 来到 ； C 照着字画摹仿 ； D 将要临摹_临街_光临_7. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）女娲是神话传说中的人物，我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看，在你心中，女娲是一个怎样的人？请按“例”概括，越多越好。例：女娲是一个神通广大的人；女娲是一个工作勤奋的人；天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。（仿写句子）有了有了甚至有了可是单单没有8. （4分）填一填。树多_，线多搓绳_。_不是春，_春满园。二、 阅读理解 (共1题；共9分)9. （9分）阅读下文，回答问题天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”（1）短文共有_句话。 （2）小鸟儿看到的露珠儿_，好像_，挂在_。 （3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）在日常生活中，我们每天都会经历许多事情，请你选择一件最令你难忘的事写下来。题目自拟。要求：（1）可以写听到、看到的或亲身经历的。（2）内容具体，语句通顺。（3）写出真情实感。（4）350字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、