沪教版2020届九年级上学期期中化学试卷B卷.doc

沪教版2020届九年级上学期期中化学试卷B卷一、 单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 水结成冰B . 大米酿酒C . 石蜡融化D . 玻璃破碎2. （2分）汽车尾气中含有一氧化氮，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成棕色的二氧化氮，从中可得知，一氧化氮的几条物理性质（ ） A . 3条B . 4条C . 5条D . 6条3. （2分）下列过程中发生化学变化的是（ ）A . 木炭燃烧B . 麦粒磨成粉C . 冰雪融化D . 酒精挥发4. （2分）下列各种物质中，颜色、状态、气味都相同的是（ ）A . 镁条和铜片B . 氧化镁和五氧化二磷C . 水和食醋D . 二氧化碳和二氧化硫5. （2分）下列操作方法正确的是（ ） A . 用酒精灯火焰直接加热烧杯B . 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C . 给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D . 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶6. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 原子由原子核和核外电子构成B . 物质都由原子直接构成C . Mg2+表示两个镁离子D . 2H表示两个氢离子7. （2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表下列说法中不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A . 该反应为分解反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 反应中甲、乙质量比为4：1D . 表格中x的数值为58. （2分）如图是某反应的微观示意图，其中表示X原子，表示Y原子。下列说法正确的是（ ）A . 反应物由原子直接构成B . 生成物是混合物C . 用符号表示为2XD . 反应中不发生变化的原子有两种9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 阴、阳离子不能通过电子的得失而形成原子B . 可在元素周期表中找到元素的相对原子质量C . 相对原子质量一定等于质子数与中子数之和D . 元素的种类和元素的性质都是由质子数决定10. （2分）地壳中含量最多的元素是（ ）A . 铝B . 硅C . 铁D . 氧11. （2分）天气预报时，下列指标不会预报的是（ ） A . PM2.5B . 二氧化硫浓度C . 氮氧化合物浓度D . 二氧化碳浓度12. （2分）实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气，原因之一是它们（ ） A . 都属于氧化物B . 都含有氧气C . 都含有氧气分子D . 都含有氧元素13. （2分）下列物质分类正确的是（ ） A . 活泼金属：镁、铜、银B . 混合物：冰水混合物、空气、石油C . 有机物：乙醇、二氧化碳、葡萄糖D . 碳单质：金刚石、石墨、C6014. （2分）日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 酸牛奶C . 冰水混合物D . 啤酒15. （2分）下列对实验现象的描述，错误的是（ ）A . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾B . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光D . 氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀16. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列表示不正确的是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量下列是同学们对该实验的判断和认识装置不漏气是实验成功的重要因素之一；红磷的用量不足会影响实验结论；集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了；其中有错误的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是（ ）A . 稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌B . 稀酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液C . 点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D . 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭19. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存B . 把刚取用试剂的滴管直接插在试管架上C . 用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套，夹在距管口约三分之一处D . 蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热20. （2分）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（ ） 物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0A . a和b是反应物B . X=4.6C . 该反应属于分解反应D . d一定是催化剂21. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A . B . C . D . 22. （2分）微粒观是重要的化学思想，下列关于微粒观的叙述中错误的是（ ） A . 物质由微观粒子构成B . 分子可以分为原子C . 所有原子的原子核都有质子和中子构成D . 分子、原子和离子是构成物质的微观粒子23. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是不能再分的粒子C . 同种分子构成的物质一定是纯净物D . 分子可以构成物质，而原子不能直接构成物质24. （2分）元素的化学性质与下列哪项有密切的关系（ ）A . 原子的最外层电子数B . 原子的核外电子数C . 原子的质子数D . 原子的中子数25. （2分）如图实验不能说明的是（ ）A . 分子很小B . 分子不停地运动C . 盐酸能使石蕊溶液变红D . 化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子二、 填空题 (共5题；共43分)26. （12分）化学物质的多样性：请在下表空白处填上适当的内容。 物质名称锌生石灰纯碱_化学式_构成物质的微粒符号_K+、SO42-物质类别_27. （7分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出装置中带有标号的仪器名称：_（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填“字母”）。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_（3）实验室制取O2 ， 如果用排空气法收集，应选用的收集装置是_（填“字母”）（4）如图所示，检验O2是否收集满的方法是_。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是_。28. （6分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。 （1）构成物质的粒子有分子、原子和_。 （2）下图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。29. （4分）熟练掌握化学用语是学好化学的关键，请你用适当的化学用语回答 （1）2个铝原子_； （2）2个水分子_； （3）2个亚铁离子_； （4）CuCl2中铜元素的化合价为_ 30. （14分）某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）反应的实验查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2请回答下列问题：（1）装置A的作用是_（2）装置A的作用是_（3）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含_，该小组同学继续进行探究（4）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含_，该小组同学继续进行探究（5）【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是_（6）【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是_（7）【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的_溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立（8）【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的_溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立（9）【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点_（填“正确”或“错误”），理由是_（10）【交流反思】小组中有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，你认为该同学的观点_（填“正确”或“错误”），理由是_（11）【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是_（12）【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是_三、 简答题 (共2题；共10分)31. （6分）我们已经学习了实验室制取常见气体的方法下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请回答下列问题：题： （1）请写出图中标号仪器的名称：_； （2）请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：_用E装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程：_； （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是_；（填序号）该反应的化学方程式：_； （4）用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应_ 32. （4分）A、B、C和D是初中化学常见的物质，其中A 为固体单质，B、C 为氧化物，且B 为有毒气体，D是碳酸。它们之间的部分转化关系如图所示（反应条件及部分反应物、生成物已省略）。（1）由物质A转化为物质B的化学方程式为_。 （2）物质C中混有少量物质B时，可将混合物通入_除去物质B。 （3）写出物质C 与固体过氧化钠（Na2O2） 反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式_。由此，你认为过氧化钠可用于_。四、 计算题 (共1题；共3分)33. （3分）我国传统香料八角中含有的莽草酸是目前世界上生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的原料，试根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：一个莽草酸的分子中共含有_个原子；莽草酸中氧元素与氢元素的质量比为_；87g莽草酸中含有_g碳元素第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共5题；共43分)26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、答案：略30-2、答案：略30-3、答案：略30-4、答案：略30-5、答案：略30-6、答案：略30-7、答案：略30-8、答案：略30-9、答案：略30-10、答案：略30-11、答案：略30-12、答案：略三、 简答题 (共2题；共10分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、四、 计算题 (共1题；共3分)33-1、