人教版206-2020学年九年级化学二模考试试卷A卷.doc

人教版206-2020学年九年级化学二模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共44分)1. （2分）为达到实验目的，下表中实验材料选择不恰当的是（ ） 实验名称实验材料目的A探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳B探究唾液对淀粉的消化作用碘酒检验淀粉是否被消化C绿叶在光下制造有机物酒精使叶绿素褪色D制作口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态A . AB . BC . CD . D2. （3分）形成化学观念是化学学习的任务之一下列说法中正确的是（ ）A . 离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B . 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C . 原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D . 化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子3. （2分）我国盛产的八角茴香中存在莽草酸（C7H10O5）由它合成的“达菲”（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一种药物下列说法错误的是（ ）A . 莽草酸中三种元素C；H；O质量比为7：10：5B . 莽草酸的相对分子质量为174C . 用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D . 由莽草酸合成达菲是化学变化4. （2分）下列实验操作方法正确，能达到实验本身所需要达到的目的是（ ） A . 证明CO2密度比空气大B . 量取35.0ml液体C . 熄灭酒精灯D . 收集氢气5. （2分）下图为利用燃煤烟气生产Na2SO4的原理。下列说法不正确的是（ ）A . Na2SO4中的钠来自海水B . Na2SO4中的氧只来自SO2C . HCl中的氯来自海水D . HCl中的氢来自H2O6. （3分）下表列出除去物质中所含的少量杂质，选用的试剂及操作方法都正确的是（ ） 选项物质杂质试剂及操作方法A碳酸钠氯化钠加适量稀盐酸、蒸发B一氧化碳二氧化碳先通过浓烧碱溶液，再通过浓硫酸C氧化铜碳隔绝空气加强热D二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D7. （3分）下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的药品有（ ） A . Cu、Zn、FeSO4溶液B . Cu、Fe、ZnSO4溶液C . Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液D . Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液8. （3分）（2016南开区一模）向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入WgZn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后在称量，得到的质量为Wg据此，下列说法不正确的是（ ）A . 取反应后的滤液观察，滤液不可能呈蓝色B . 取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C . 取滤液滴加稀硫酸，可能有气泡产生D . 滤渣中的物质至少有两种9. （2分）净化空气，减少污染，“还我一片蓝天”，是我们地球人共同的心声人们越来越关注空气质量，下列气体不会被计入空气污染指数的是（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 二氧化氮10. （2分）（2016安徽模拟）大型综合交通枢纽合肥南站，已开通运行，下列建设过程中涉及到化学变化的是（ ）A . 规划设计B . 钢轨气焊C . 安装座椅D . 涂刷油漆11. （2分）参考如图所示物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（ ） A . 铜B . 干冰C . 氯化钠D . 金刚石12. （2分）家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 降温用的冰水共存物B . 家庭饮用的可口可乐C . 调味用的加碘食盐D . 高锰酸钾分解后的固体物质13. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 给试管里的液体加热C . 取用药品D . 点燃酒精灯14. （2分）下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（ ） A . 比较火焰各层温度B . 检验氢气纯度C . 验证CO2的密度比空气大D . 探究空气的组成成分15. （2分）对下列物质燃烧现象的描述，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生白色浓雾B . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C . 细铁丝在氧气中燃烧后生成四氧化三铁D . 木炭在氧气中燃烧放出白烟16. （2分）化学中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是（ ） A . 原子中核内质子数和核外电子数一定相等B . 化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等C . 酒精和水混合前总体积与混合后的总体积一定相等D . 参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等17. （2分）家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡若一种氡原子的核外电子数为86，氡的相对原子质量为222，这种氡原子的中子数为（ ） A . 86B . 136C . 222D . 6618. （2分）（2015十堰）将一定质量金属M的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣根据实验分析，以下结论错误的是（ ）A . 金属活动性顺序：MCuAgB . 滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+C . 滤渣中一定含有Ag和CuD . 向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀19. （2分）磁铁矿（主要成分是Fe3O4）是冶炼生铁的主要原料，现有200t含Fe3O487%的矿石用以炼铁。下列有关说法不正确的是（ ）A . 矿石中含Fe3O4的质量为174tB . 200t这种矿石可以冶炼出纯铁84tC . 200t这种矿石可以冶炼出纯铁126tD . 炼铁反应须在高温下进行20. （2分）如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A . 升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B . 在t1时，M点表示甲、乙两物质的溶解度相等C . 在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D . 在t1时，50g水可以溶解25g甲物质二、 信息分析题 (共3题；共18分)21. （6分）按要求填空 （1）用化学符号表示：2个硝酸根离子_ ，3个亚铁离子_，氢氧化铁中铁元素的化合价_。 （2）下列微粒结构示意图中属于阳离子的是_（填字母），共表示_种元素。（3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式_。 22. （3分）海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。2017年5月18日，我国在南海首次试开采可燃冰成功。“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。 （1）天然气的主要成分是_（填化学用语），写出该物质燃烧的化学方程式_。 （2）天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是_（写出一条即可）。 23. （9分）阅读下面科普短文松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等，因剥开蛋壳后胶冻状的蛋清中常有松针状的结晶或花纹而得名，是一种我国传统风味食品。松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成。料泥是由生石灰、纯碱、食盐、草木灰(主要成分K2CO3)等原料与水按一定比例混合均匀制得，原料中还可加入少量硫酸锌改变皮蛋的品质。料泥制作过程中，通过一系列反应，产生的强碱（NaOH、KOH）经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中，与其中的蛋白质作用，致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气。同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸进一步发生中和反应，生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中，便出现了朵朵“松花”。而硫化氢气体则与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物，使蛋清和蛋黄的颜色发生改变，蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黄则呈墨绿色。很多人在平时生活中都非常喜欢凉拌松花蛋，由于松花蛋有一股碱涩味，在吃松花蛋的时候可以加入少量的姜醋汁。但专家提醒松花蛋少吃无妨，却不能过多食用，其一，松花蛋腌制过程中蛋白质分解、变质，导致营养价值遭到了一定的破坏；其二，市售松花蛋还可能含铅(国家规定松花蛋中铅含量需小于0.5mgkg)，微量铅很容易被儿童吸收，导致铅中毒；其三，剥开皮的松花蛋1至2小时内一定要吃完，若长时间暴露在空气中，非常容易感染沙门氏杆菌，沙门氏杆菌会快速繁殖，此时食用松花蛋很容易引起中毒现象。依据文章内容，回答下列问题：（1）食用松花蛋时加入_调料可以除去松花蛋中碱涩味。 A . 油辣子B . 食盐C . 酱油D . 醋（2）料泥制作过程中会生成了强碱NaOH和KOH，KOH中的钾元素来自于原料中_。 （3）原料中的少量硫酸锌可为人体补充了锌这种_元素(选填“常量”、“微量”)。 （4）制作松花蛋的鸡蛋、鸭蛋富含的营养素有_(填字母序号，下同)。 A . 蛋白质B . 脂肪C . 维生素（5）下列关于松花蛋的说法正确的是_。 A . 松花蛋中蛋清和蛋黄颜色的形成与氨气有关B . 松花蛋中“松花”的形成与料泥产生的强碱有关C . 市售松花蛋可能含有少量的铅，儿童不宜食用D . 剥开皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用三、 探究题 (共2题；共28分)24. （12分）某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题（1）写出标号仪器的名称：_；_。 （2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是_（填字母），写 出反应的化学方程式_。 （3）如图 G，要调节夹持试管的铁夹的松紧，应调节旋钮_填“K1”“K2”或“K3”） （4）实验室制取二氧化碳的化学方程_，与 B 相 比，C 作为制取二氧化碳的发生装置，优点是_。 （5）氢气被认为是最清洁的燃料，现实验室用 98g 质量分数为 10%的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是?（写出计算过程）。 25. （16分）我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。（1）一、空气及其成分探究图用于粗略研究空气的组成，生成物的化学式为_。（2）拉瓦锡用图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。该反应的文字表达式是：_。 （3）江南学校某学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，有水进入了集气瓶 。（问题）实验操作正确，但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%。（猜想）镁除了与氧气反应外，还与空气中的其他气体（X）发生了反应。对该气体提出猜想：猜想1：只是二氧化碳 猜想2：只是氮气 猜想3：氮气和二氧化碳等（资料）镁是一种化学性质活泼的金属，能在氮气燃烧生成氮化镁，能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。经讨论一致认为猜想1错误，理由是_，镁在二氧化碳中燃烧的化学表达式_。（结论）猜想3正确（4）（改进实验）江南同学利用如图装置测定空气中氧气含量，步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去，因导管产生的误差忽略不计）：.打开止水夹a、b，向集气瓶中通入一定量的空气，使盛有白磷的燃烧匙在水面上方，测得进入量筒中水的体积为V1。.关闭止水夹a、b，用强光照射引燃白磷。白磷熄灭并冷却至室温，打开b，至液面不再变化，测得量筒内水的体积是V2。 根据实验记录V1、V2 ， 得出空气中氧气的体积分数的计算式是_。（5）二、氧气的制备和性质实验一：用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧实验。铁丝在氧气中燃烧的化学表达式_。（6）用B收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶壁炸裂，分析原因： _。 （7）小组同学改进了实验一（如图），优点是 _。A . 氧气无需提前制备和收集，操作更方便。B . 塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全。C . 装置集氧气的制取、干燥、性质于一体，实验更优化。（8）实验二：粗略测定加热2.0g高锰酸钾所收集到的氧气体积。装置正确连接顺序是：(填接口字母 )a （_）（_）d（9）收集氧气的最佳时机是_（填“加热后立刻收集”或“加热一段时间后”）。 （10）实验三：小江为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器则定收集到的氧气浓度，数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7小江用向上排空气法收集氧气时，以能使装置在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到_为氧气集满的标准。向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_。A 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气B. 氧气的密度略大于空气的密度C. 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右D.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散不考虑操作因素，排水法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。四、 简答题 (共1题；共6分)26. （6分）在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜某工厂用硫化铜（CuS）生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案： 方案I：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成硫酸铜，反应方程式为：CuS+2O2 CuSO4；方案：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜跟硫酸反碰生成硫酸铜根据上述信息，请你回答：（1）在方案I所发生的化学反应中，硫杆菌起_作用 （2）高温煅烧硫化铜的化学反应方程式为2CuS+3O2 2Cu0+2x则x的化学式是_ （3）注明氧化铜跟硫酸反应类型：_ （4）上述两个方案中，哪个更合理？_，理由是（最少写出两点）_；_ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 信息分析题 (共3题；共18分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、三、 探究题 (共2题；共28分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、25-8、25-9、25-10、四、 简答题 (共1题；共6分)26-1、26-2、26-3、26-4、