2019-2020学年人教版化学九年级上册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 同步训练D卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级上册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2 与CO 的比较正确的是（ ）A . 组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素B . 性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2 不能C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等D . 危害：都有毒性，CO2 还会造成温室效应2. （2分）物质的性质决定了它的用途，下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是（ ） A . 氧气用于急救病人B . 用金属铜做导线C . 氮气、氦气做保护气D . 用汽油作汽车的燃料3. （2分）用如图所示装置进行实验，下列各组物质中，能使 U 型管内 a 端液面上升的是（ ）A . 硝酸铵和水B . 生石灰和水C . 镁条和稀盐酸D . 氢氧化钠和水4. （2分）右图中，、是紫色石蕊溶液润湿的棉球，、是石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ） A . 变红，不变红B . 变红，不变红C . 、变红，、不变红D . 比先变红，、不变红5. （2分）如图所示实验能达到目的是（ ） A . 分离溶液中NaCl和KNO3两种溶质B . 检验蜡烛中是否含有氧元素C . 用水吸收COD . 探究燃烧的条件6. （2分）对以下实验的实验现象描述，不正确的是 （ ）A . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体B . 硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体C . 点燃一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D . 在氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液生成黄色沉淀7. （2分）下列有关碳单质的说法错误的是（ ） A . 金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B . 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C . 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物D . 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化8. （2分）香烟烟气中含有一种极易与人体血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ）A . O2B . N2C . COD . CO29. （2分）对含碳物质的用途与性质解释错误的是（ ） A . 书写档案规定使用碳素墨水碳的化学性质稳定B . 石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C . 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D . 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性10. （2分）对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ） A . CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B . 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C . CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子11. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下逻辑合理的是（ ） A . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B . CO和CO2的组成元素相同，但它们的化学性质不同C . 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的D . 粒子间有间隔，通常两种液体混合总体积变小，所以任何液体混合总体积不会变大12. （2分）下列实验中，能够达到实验目的的是（ ） A . 制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合B . 鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba(NO3)2溶液C . 除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末D . 分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤二、 填空题 (共2题；共7分)13. （4分）（2014绵阳）炭火烧烤是许多同学喜爱的食物，其原理是利用木炭燃烧的高温来烤熟食物，木炭燃烧反应的化学方程式是_冬天，在门窗紧闭的房间里吃“烧烤”，容易发生的危险是_如果在红热的木炭上撒一些氧化铁红棕色粉末，可能发生反应的化学方程式是_ 14. （3分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：（1）写出下列仪器名称：b_ （2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_；若用装置E收集，则气体应从_端通入（填c或d） （3）实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_；实验室制取氢气的化学方程式是_ （4）若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过图2装置（液体药品均足量），操作步骤如下：关闭活塞_，打开活塞_（填a或b，），通入混合气体，可收集到_气体然后_（填操作），又可收集到另一种气体三、 综合题 (共3题；共16分)15. （6分）回答下列与含碳物质有关的问题。 （1）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的_性； （2）高炉炼铁的主要反应为3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 ， 该反应利用CO化学性质中的_性； （3）碳酸钠、碳酸钙都含有CO32- ， 都能与盐酸反应生成盐、水和_。 16. （5分）某小组进行了如下实验，请回答下列问题 序号甲乙丙实验a，c为干燥的紫色石蕊试纸b，d为湿润的紫色石蕊试纸（1）甲实验的目的是_。 （2）乙实验探究铁，铜、银的金属活动性顺序，为了达到实验目的，金属X是_，能得出金属活动性FeCuAg的实验现象是_，化学反应方程式是_。 （3）丙实验，说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_。 17. （5分）如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。 （2）实验中，观察到的现象是_。这说明了_。 （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。 （4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题；共7分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 综合题 (共3题；共16分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、