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第一单元话语大地的话第一单元 话语大地的话1导入新课导入新课导入新课 导入新课导入新课导入新课同学们,春天到了,春回大地,万物复苏,到处一派生机勃勃的景象,面对此情此景,你最想说什么?导入新课 同学们,春天到了,春回大地,万物复苏,到处一派作者简介关登瀛,1938年生于河北冀州市纸坊头村。后到北京求学,先后在北京四中,北京二中,首都师范大学中文系学习。儿童文学作家,河北冀州人。中共党员。1962年毕业于首都师范大学中文系。历任中学教师,中国作家协会创联部干部,儿童文学委员会秘书,中国少年作家班编委、高级班学员导师,中国少年作家副主编,中国少年作家杯全国征文大赛评委会副主任。1961年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。作者简介 关登瀛,1938年生于河北冀州市纸坊头教学目标1、学会本课的生字,认清字形,读准字音,学会运用;2、理解关键词,理解课文,感悟作者情感;3、能仿照诗歌结构,语言风格进行仿写;4、反复诵读,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学目标1、学会本课的生字,认清字形,读准字音,学会运用;自读提示1、边读边圈画生字。2、根据自己的学习方法,学会生字。3、自学汇报,课堂反馈。自读提示1、边读边圈画生字。生字学习花蕊(ru)嫌弃(qin)坠落(du)ruxinzhu生字学习花蕊(ru)ru xinzhu花蕊下坠嫌弃窄小吐蕊坠落嫌疑狭窄ruzhuxinzhi溪水踏步籽粒小溪踏碎菜籽xtz生字学习 花蕊 下坠 嫌弃 10解决问题1、理解“清脆”“精灵”的意思。2、本文共几小节?每小节都讲了什么?赞扬了大地母亲什么精神呢?解决问题1、理解“清脆”“精灵”的意思。课文赏析清脆:声音清亮好听精灵:在本文指生命大地的话是一首现代诗,共五节。诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,抒写了大地母亲博大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱。课文赏析 清脆:声音清亮好听精灵:在本文指生命 假如你是种子,请到我的怀里睡。这里有新鲜的空气,软绵绵的被,你可以发芽、生根,开花、吐蕊。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下坠。课文赏析假如你是种子,你可以发芽、生根,课文赏析13假如你是飞鸟,任你在我胸前飞。这里有高远东天空,落脚的大树,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢,在枝头和伙伴相会。不论你唱什么歌,我总觉得很清脆。课文赏析假如你是飞鸟,你可以在枝丫上筑巢,课文赏析14即使你是游鱼,我也要给你足够的水。如果你嫌湖小,嫌河窄,你可以沿着小溪,穿过江河,往海里飞。课文赏析即使你是游鱼,课文赏析15即使你是小草,我也给你一定的地位。不论谁把你驱赶,把你踩碎或烧成灰,但你的根和籽粒,总藏在我的体内。等严冬过去春风一吹,你将织成一片绿纱,送给大自然一床绿被。课文赏析即使你是小草,但你的根和籽粒,课文赏析16(1)请到我的怀里睡,这里有新鲜的空气,软绵绵的被。(2)任你在我胸前飞,这里有落脚的大树,清清的湖水。(3)我也要给你足够的水。安全、舒适激励关心、爱护课文赏析(1)请到我的怀里睡,这里有新鲜的空气,软绵绵的被。安全、舒假如你是落叶,_课文赏析假如你是落叶,课文赏析18啊,大地是我,我是大地。一切有生命的精灵,都是我的宝贝,一切宝藏,都在我的体内课文赏析啊,大地是我,课文赏析19布置作业如果你是大地的母亲,你一定还有很多话语倾诉,你还想对谁说什么?小组合作交流,仿造诗歌前四节的结构和语言风格,将自己要倾诉的话语写一节小诗。布置作业 如果你是大地的母亲,你一定还有很多话语倾诉,你北师大版小学语文四年级下册课件:大地的话课件谢谢观看!qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb22
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