2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(12).doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(12)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列试验中发生了化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 乙中的物质变红C . 二氧化碳密度研究D . 水的净化2. （2分）动植物的生存离不开空气。空气中含量最多的物质是（ ） A . 氧气B . 水C . 氮气D . 二氧化碳3. （2分）某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第 一次仰视凹液面最低处，读数为 19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处， 读数为 11mL，该学生倒出的液体体积是（ ） A . 8mLB . 大于 8mLC . 小于 8mLD . 无法判断4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是（ ） A . 硫磺B . 镁条C . 红磷D . 铁丝5. （2分）今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是（ ） A . 自带布袋购物B . 草稿纸尽可能两面使用C . 选择自行车作为出行工具D . 使用一次性木筷6. （2分）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的一种粒子B . 物质有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C . 质子数相同、电子数不同的粒子，可能是同种元素的原子与离子D . 分子可以再分，而原子不能再分7. （2分）”宏观微观符号“之间建立联系是化学学科的思维方式，下列分析不正确的（ ） A . 对应的元常在元素周期表第四周期B . 对应的元素属于金属元素C . 对应元素组成的化合物由离子构成D . 若中x值为8，则该粒子为阴离子8. （2分）下面是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . 图中表示原子的只有a、cB . 图中粒子共能表示五种元素C . 图中b粒子的化学符号为Mg2+D . 图中d粒子属于稳定结构9. （2分）物质的俗名与化学式一致的是（ ） A . 小苏打 NaHCO3B . 纯碱 NaOHC . 熟石灰 CaOD . 干冰 H2O10. （2分）生活中见到的物质中属于纯净物的是（ ） A . 大理石B . 自来水C . 蒸馏水D . 空气11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 氢气验纯B . 连接仪器C . 取用石灰石D . CO2验满12. （2分）下列对一些事实的解释错误的是 （ ） 选项事实解释A物体的热胀冷缩分子体积大小随温度改变而改变B50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子间有一定间隔C衣柜中“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断运动D固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色同种分子化学性质相同A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列有关水的净化和处理，说法正确的是（ ） A . 生活污水应集中处理，达标后再排放B . 过滤能除去水中所有的杂质C . 硬水经活性炭吸附后变成软水D . 电解水生成氢气和氧气的质量比约为2：114. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . KMnO4B . SiO2C . ZnCl2D . C6H12O6二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分）善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下归纳完全正确的一组是（ ） A守恒思想B化学与生活化学反应前后原子种类、数目、质量不变化学反应前后元素种类、质量、物质总质量不变硬水软化一可向硬水中加入活性炭减少汽车尾气污染一使用乙醇汽油C化学用语D性质与用途2Cl两个氯原子CuSO4硫酸铜CO具有可燃性一可用作气体燃料氧气可以支持燃烧一氧气具有可燃性A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共6题；共14分)16. （2分）写出符合下列要求的化学符号。 （1）5个氢原子_； （2）3个钠离子_。 17. （2分）请用化学用语填空: （1）2个铝原子_。 （2）2个氮分子_。 （3）汞元素_。 （4）3个硝酸根离子_。 （5）氖气_。 （6）保持水化学性质的微粒_。 18. （3分）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是_A物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同B由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，_能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性19. （1分）过滤的操作中所需玻璃仪器_；玻璃棒的作用_；若过滤速度太慢的，其原因是_；若经过过滤，滤液仍然浑浊，可能的原因是_ 20. （3分）如图中分别是电解水、自来水厂净水过程示意图。 （1）图1中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B试管中收集到10mL气体，且该气体可以使带火星的木条复燃，试管A中收集的气体的体积为_mL。 （2）图2的生产流程中，吸附池常用_(填物质名称)去除颜色和臭味。通常向清水池投放二氧化氯(ClO2)杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为_。 （3）向自来水中加入一定量的肥皂水，振荡，若出现_，说明该自来水为硬水。家庭生活中软化硬水的常用方法是_。 21. （3分）“共享单车”是指在公共场所提供为大家服务的自行车。“共享单车”的使用符合“低碳出行”的理念，颇受人们的喜爱。 （1）“低碳出行”中的“低碳”是指较低的_气体的排放。 （2）如图所示，自行车中的材料中属于金属材料的部件是_(填序号)。 （3）“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎，而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_。 （4）扫描二维码可租用“共享单车”，二维码的制作材料一般用PVC（化学式(C2H3Cl)n）。PVC中碳元素和氢元素的质量比为_。 四、 推断题 (共1题；共2分)22. （2分）利用A,B两种盐可制得一系列重要化合物，有某制备过程如图所示，已知A和BaCl2且在步反应中过量，B的溶液呈蓝色，C是一种碱，请回答下列问题： （1）你认为B物质是_ （2）下列四种物质中，不符合C物质条件的是_ NaOH KOH Ca（OH）2Ba（OH）2（3）写出第步中发生反应的化学方程式_ （4）在第步中得到NaCl晶体一般采取的方法是_ 五、 实验题 (共1题；共4分)23. （4分）实验室利用下面的实验装置进行有关实验，请回答下列问题： （1）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中_（填标号，下同）装置，反应的化学方程式为_。若用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择_装置。 （2）实验室制取二氧化碳可选用图中的_装置，反应的化学方程式为_，检验二氧化碳已经收集满时的操作是_。 （3）将二氧化碳依次通过G、H装置，装置G内是澄清石灰水，其作用是_；将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是_。 （4）如图，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_，该实验说明二氧化碳的性质有_，_。由此可得知二氧化碳的重要用途是_。 六、 科学探究题 (共1题；共5分)24. （5分）如图为初中化学教材上的一些重要实验，回答下列问题：（1）实验A中的实验现象是_（2）由B实验得出的结论是_（3）铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是_（4）实验A方案（红磷燃烧测空气中氧气含量）设计的不足之处是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题；共3分)15-1、三、 填空题 (共6题；共14分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、四、 推断题 (共1题；共2分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 实验题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 科学探究题 (共1题；共5分)24-1、24-2、24-3、24-4、