2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章相似三角形单元检测a卷(II)卷.doc

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2019-2020学年数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形 单元检测a卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共10分)1. (1分)若 ,则 的值为( ) A . B . C . D . 2. (1分)如图,直线l与x轴、y轴分别交于A、B两点,与反比例函数y 的图象在第一象限相交于点C.若ABBC,AOB的面积为3,则k的值为( ) A . 6B . 9C . 12D . 183. (1分)如图,在ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若ADE的面积为4,则ABC的面积为( ) A . 8B . 12C . 14D . 164. (1分)已知:如图,在ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于C、H请判断下列结论:(1)BE=DF;(2)AG=GH=HC;(3)EG= BG;(4)SABE=3SAGE 其中正确的结论有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个5. (1分)(2015绵阳)如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC成120角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为( )A . ( )米B . ( )米C . ( )米D . ( )米6. (1分)如图,RtABC中,ACB90, , ,将边 沿 翻折,使点 落在 上的点 处;再将边 沿 翻折,使点 落在 的延长线上的点 处,两条折痕与斜边 分别交于点 、 ,则线段 的长为( ) A . B . C . D . 7. (1分)(2011无锡)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O,且将这个四边形分成、四个三角形若OA:OC=OB:OD,则下列结论中一定正确的是( ) A . 与相似B . 与相似C . 与相似D . 与相似8. (1分)如图,正方形ABCD中,内部有4个全等的正方形,小正方形的顶点E,F,G,H分别在边AB,BC,CD,AD上,则tanAEH=( ) A . B . C . D . 9. (1分)如图,在ABC中,ACB90,A20将ABC绕点C按逆时针方向旋转得ABC,且点B在AB 上,CA 交AB于点D,则BDC的度数为( ) A . 40B . 50C . 60D . 7010. (1分)已知:如图,AC=AE,1=2,AB=AD,若D=25,则B的度数为 ( )A . 25B . 30C . 15D . 30或15二、 填空题 (共8题;共8分)11. (1分)如图,在ABC中,DE是中位线,若四边形EDCB的面积是30cm2 , 则AED的面积是_12. (1分)如图,在长方形ABCD中,DC=6cm,在DC上存在一点E,沿直线AE把三角形AE折叠,使点D恰好落在BC边上,设此点为F,若三角形ABF的面积为24,那么CE长度为_cm2. 14. (1分)已知二次函数y=ax2+bx3自变量x的部分取值和对应函数值y如下表: 则在实数范围内能使得y50成立的x取值范围是_.x210123y50343015. (1分)如图,ABO和CDO是以点O为位似中心的位似图形,若点A(3,4),点C(1.5,2),点D(2,1),则点D的对应点B的坐标是_ 16. (1分)如图,在ABC中,ABAC , D、E是ABC内两点,AD平分BAC , EBCE60,若BE6 cm,DE2cm,则BC_17. (1分)如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(0,4),直线y x3与x轴、y轴分别交于点A、B,点M是直线AB上的一个动点,则PM的最小值为_ 18. (1分)(2011南京)如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上的点,BE=CF,连接AE、BF将ABE绕正方形的中心按逆时针方向旋转到BCF,旋转角为( 0180),则=_ 三、 解答题 (共7题;共15分)19. (1分)周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽测量时,他们选择了河对岸边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D竖起标杆DE,使得点E与点C、A共线已知:CBAD,EDAD,测得BC1m,DE1.5m,BD8.5m测量示意图如图所示请根据相关测量信息,求河宽AB20. (2分)有一块锐角三角形卡纸余料ABC,它的边BC120 cm,高AD80 cm,为使卡纸余料得到充分利用,现把它裁剪成一个邻边之比为25的矩形纸片EFGH和正方形纸片PMNQ,裁剪时,矩形纸片的较长边在BC上,正方形纸片一边在矩形纸片的较长边EH上,其余顶点均分别在AB,AC上,具体裁剪方式如图所示 (1)求矩形纸片较长边EH的长. (2)裁剪正方形纸片时,小聪同学是按以下方法进行裁剪的:先沿着剩余料AEH中与边EH平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两端点向边EH所作的垂线剪两刀,请你通过计算,判断小聪的剪法是否正确 21. (2分)如图: (1)如图,在四边形ABCD中,ABCD,点E是BC的中点,若AE是BAD的平分线,试判断AB,AD,DC之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证AEBFEC得到ABFC,从而把AB,AD,DC转化在一个三角形中即可判断.AB,AD,DC之间的等量关系_;(2)问题探究:如图,在四边形ABCD中,ABCD,AF与DC的延长线交于点F,点E是BC的中点,若AE是BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论. 22. (1分)(2017株洲)如图示AB为O的一条弦,点C为劣弧AB的中点,E为优弧AB上一点,点F在AE的延长线上,且BE=EF,线段CE交弦AB于点D求证:CEBF;若BD=2,且EA:EB:EC=3:1:,求BCD的面积(注:根据圆的对称性可知OCAB)23. (3分)如图,在ABCD中 过点A作AEDC,垂足为E,连接BE,F为BE上一点,且AFE=D(1)求证:ABFBEC;(2)若AD=5,AB=8,sinD= ,求AF的长 24. (3分)如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,BECE于点E,ADCE于点D求证: (1)BECCDA; (2)DE=ADBE 25. (3分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m22=0 (1)若该方程有两个实数根,求m的最小整数值; (2)若方程的两个实数根为x1 , x2 , 且(x1x2)2+m2=21,求m的值 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 解答题 (共7题;共15分)18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、
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