教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 .doc

教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）A . 电磁继电器控制电路中的电流减小B . 电磁继电器控制电路断开C . 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光D . 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光2. （2分）巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2 ， 滑片P向左移动时，电表的变化情况是（ ）A . 表和 表示数均变小B . 表和 表示数均变大C . 表示数变小， 表示数变大D . 表示数变大， 表示数变小3. （2分）如图所示为一种温度自动报警器的原理图。图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别和金属丝相连，当温度达到设定值，电铃报警。下列说法中正确的是（ ）A . 电磁铁的工作原理是电磁感应B . 电铃工作时，电磁铁a端为N极C . 温度升高到78时，电铃报警D . 若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将升高4. （2分）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）A . 电流表示数变大，弹簧长度变长B . 电流表示数变大，弹簧长度变短C . 电流表示数变小，弹簧长度变短D . 电流表示数变小，弹簧长度变长5. （2分）目前许多国家都在研制磁悬浮列车我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000千米无故障运行一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁现有下列说法：磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦正确的说法是（ ）A . B . C . 和D . 都不对6. （2分）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ）A . 电磁铁的右端为N极B . 小磁针将顺时针旋转C . 当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D . 当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小7. （2分）城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是（ ）A . 正常情况下（S闭合），灯L亮B . 一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人C . 电磁铁的铁芯是永磁铁D . 灯亮时电磁铁有磁性8. （2分）首先发现电流磁效应的科学家是（ ）A . 安培B . 赫兹C . 奥斯特D . 法拉第9. （2分）下列关于能量转化或转移现象的说法中，正确的是（ ） A . 蓄电池充电时，化学能转化为电能B . 暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能C . 用热水袋取暖时，内能发生了转移D . 电动机工作时，机械能转化为电能二、 多选题 (共1题；共3分)10. （3分）如图是直流电铃的原理图关于电铃工作时的说法正确的是（ ）A . 电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B . 小锤击打铃碗时，蹄形电磁铁仍具有磁性C . 小锤击打铃碗时，弹性片发生弹性形变，具有弹性势能D . 如果改变通过电磁铁的电流方向，电铃就不会响三、 实验题 (共4题；共20分)11. （8分）如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；_（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_极；（3）实验发现：当滑动变阻器的滑片P向_滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会_（填“变大”或“变小”）；保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会_（填“变大”或“变小”）；（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性_；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_，磁性越_12. （3分）冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按如图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容（1）滑片P向A端移动时，甲的磁性将_（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）流过电磁铁甲的电流_电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是_13. （5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强； （2）根据图示可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强； （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_ 14. （4分）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，用相同的铁钉绕成了电磁铁AB，如图，回答下列问题：（1）电磁铁磁性的强弱通过_来比较得出，这种实验方法是_法 （2）观察到电磁铁B吸引大头针的数目均比A多，说明：_ （3）向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁A吸引铁钉的数目增多，这一现象说明_ 四、 填空题 (共2题；共5分)15. （2分）如图所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至_端，并将开关S接到位置_16. （3分）新建的居民宅大多安装了自动开关其作用相当于家庭电路中的总开关和_其原理如图当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变_（选填：“强”或“弱”），吸引衔铁的力变_（填“大”或“小”），使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用五、 作图题 (共1题；共5分)17. （5分）连接如图丙所示的电磁继电器的控制电路和受控电路，使得闭合开关S后，电铃工作，并请标出电磁铁的N极。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题；共3分)10-1、三、 实验题 (共4题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、四、 填空题 (共2题；共5分)15-1、16-1、五、 作图题 (共1题；共5分)17-1、