幼儿园大班语言教案：中国京剧

幼儿园大班语言教案 中国京剧 活动目标 1 有兴趣了解中国京剧故事和京剧人物 2 通过各种活动感受京剧 走近京剧 喜爱京剧 活动准备 杨贵妃 穆桂英 文成公主剧照 实物投影仪 人体彩绘笔 京 剧图书 京剧VcD 宣纸 黑色水笔 水彩色 油画棒 水粉 黑色色 纸 刮蜡棒 油画棒 水粉 脸谱形卡纸 银笔 绒球等 活动过程 一 论旦角人物 一 观察 谈论教师利用实物投影仪与幼儿一起观看杨贵妃 穆桂英 文成公主的剧照 教师与幼儿一起边看剧照边谈论 教师随机讲解这些人物故事 二 搜集 展览 教师 家长 幼儿共同去上海书城等处 搜集购买有关适合幼 儿看的京剧照片 画片等 在教室里展览大家搜集的照片 画片 三 尝试画旦角人物的化装 教师通过情景化的化装程序 让孩子们了解不同的旦角人物有 不同的化妆 鼓励孩子们联系日常经验 运用彩绘笔 为女孩化妆成喜欢的 旦角人物 相互欣赏 观看同伴化妆的特色 二 大家来讲京剧故事 一 多种形式讲故事 教师利用集体活动方式 介绍净角人物故事如 包公审案 桃 园三结义 杨家将等 创设环境引发幼儿看京剧图书 看京剧VcD 请家长讲京剧故事 等 引发幼儿对京剧故事的兴趣 创设环境鼓励幼儿在角落活动中自发地小组 个别讲故事 如 精忠报国 岳飞 哪吒闹海 诸葛亮借东风等 二 学画净角脸谱 鼓励幼儿为男孩化妆净角脸谱 在活动中 加深对故事人物的 了解 如 红脸表示勇敢 黑脸表示正直 白脸表示奸诈等 三 欣赏京剧表演片段 通过欣赏活动 进一步激发幼儿对京剧人物及故事的兴趣 三 感受与表现 一 学唱京剧 学做京剧台步 做功 教师以各流派 越剧 沪剧 的唱腔为导人点 让幼儿重点欣赏 京剧唱腔 老师现场唱 听VCD中的唱腔 小朋友学唱京剧等 进一步增加幼儿对京剧的感性认识和兴趣 请幼儿园舞蹈功底好的老师 表演老生走路的动作 花旦手舞 的动作 武生对打等的动作 并结合播放VCD中相应的片段 让幼儿 谈谈 学学京剧人物的动作 二 搜集布置京剧乐器 将来自幼儿园元的 家庭的 社会的等各种京剧乐器布置于教 室之中 如锣 钹 京鼓 京胡等 营造浓浓的京剧氛围 三 观看 讲述京剧 空城计 观看京剧剧目 空城计 教师 幼儿共同讲 空城计 的故事 四 画画我最喜爱扮演的京剧人物 根据不同的材料 教师们事先制作好一些成品 进行环境布置 引导观赏谈论 提供多种绘画形式 让孩子们进行自由选择 尝试角色创作 创造性地表现人物的服装 动作和道具 注 该活动可分数次进行