沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（ ） 实验操作现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向燃着的纸箱浇水火熄灭燃烧需要温度达到可燃物着火点C将装有40mL氧气的注射器，端口密封，挤压活塞气体被压缩氧气分子体积变小D向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭具有吸附性A . AB . BC . CD . D2. （2分）2017年“世界环境日”中国确定的主题为“绿水青山就是金山银山”。下列情况不会造成空气污染的是（ ） A . 露天焚烧垃圾B . 建筑工地产生大量沙尘C . 工厂排放废气D . 增加城市绿地面积3. （2分）下列图示的实验操作中， 错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 二氧化碳验满C . 加入粉末状固体D . 蒸发食盐水4. （2分）下列物质之中，属于氧化物的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 氧化铝D . 铝箔5. （2分）下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是（ ）A . 金元素属于非金属元素B . 一个金原子的中子数为197C . 一个金原子的核外电子数为118D . 一个金原子中粒子总数为2766. （2分）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中 代表一个碳原子， 代表一个氢原子， 代表一个氧原子。下列说法不正确的是（ ）A . 乙酸是一种化合物B . 乙酸的相对分子质量为60C . 乙酸中碳元素的质量分数为60%D . 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1217. （2分）CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于（ ） A . 密度不同B . 用途不同C . 碳燃烧的条件不同D . 分子的构成不同8. （2分）下列化学用语正确的是（ ） A . 四个氢原子：H4B . 二氧化碳中碳元素的化合价： C . 硫酸根离子：SO4-2D . 氯原子的结构示意图： 9. （2分）二硫化硒（SeS2）可用于治疗头屑等多种疾病，其中S为2价，则Se化合价为（ ） A . +2B . 2C . +4D . +310. （2分）下列关于化学方程式C+O2 CO2的读法，错误的是（ ） A . 碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B . 1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子C . 每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳D . 碳加上氧气点燃等于二氧化碳11. （2分）化学反应前后一定没有发生变化的是（ ）原子数目 物质的总质量 物质的种类 原子的种类 分子的数目A . B . C . D . 12. （2分）某反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法错误的是（ ） “ ”“ ”和“ ”表示不同元素的原子A . 生成物是两种化合物B . 化学反应前后原子种类、原子数目都不变C . 化学反应中分子可以再分，分子种类改变D . 化学反应前后元素种类改变13. （2分）生活中处处充满化学，下列有关化学知识的应用叙述错误的是（ ） A . 喝汽水后打嗝，气体溶解度随温度升高而增大B . 进入久未开启的菜窑前，先做灯火实验C . 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D . 煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧14. （2分）以下归纳和总结完全正确的一组是（ ） A化学与人体健康B物质分类缺碘易得甲状腺肿大用甲醛浸泡海产品用工业酒精勾兑白酒过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物二氧化硫、水、氧气都是氧化物纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C对有机物的认识D对安全的认识有机物不一定都含有碳元素葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料汽车加油站、纺织厂严禁烟火将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共4分)15. （1分）2014年6月10日是“全国低碳日”，“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列做法符合“主题是_A提倡焚烧树叶增加肥料 B推广使用一次性竹筷C提倡使用太阳能热水器 D_16. （1分）根据下图所示实验，请回答相关问题： 图 A 红磷燃烧的化学方程式为_ ；实验测得空气中氧气的体积分数小于 1/5，可能的原因是_（写一条）；B 中硫燃烧的现象是 _，化学方程式为 _；C 中反应的化学方程式是 _，瓶底水的作用_ ；D 白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明探究可燃物燃烧的条件是_ ；图 E 中反应后天平示数减少，有人说该反应不符合质量守恒定律，你的观点是_ 。F 中将观察到阶梯上的蜡烛按_ （填 “ 先上后下 ” 或 “ 先下后上 ” ）的顺序熄灭，其原因是_ ，该实验说明，二氧化碳具有_ 的化学性质。17. （2分）通过两个多月的学习我们已经知道： 空气中含量最多的元素是_； 人体中含量最多的物质是_；引起温室效应的气体是_；用化学符号表示：2个氧分子_，氧化物_(任写一种)；化学药品是五颜六色的，写出下列物质的颜色：氯酸钾_，液氧_。三、 简答题 (共1题；共5分)18. （5分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失。 图1 图2 【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?（1）【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想： 甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；丙同学：可能与_大小有关；（2）【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想： 甲同学设计了如下实验，请你填写下表。实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论 将NaOH溶液加热煮沸_溶液变红，过一会儿红色消失甲的猜想_(填“正确”或“不正确”)向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方 _（3）乙同学设计如图1装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。 写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是：_（4）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5、10、20的NaOH溶液然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图说明：溶液无色时色度值(透过率)为100。请你观察图2写出规律性结论：_四、 实验题 (共1题；共5分)19. （5分）实验装置如下，G中放置饱和碳酸氢钠溶液，碱石灰由CaO和NaOH混合。 （1）请完成下表空格 ，发生装置、收集装置填字母。 气体反应物、反应条件化学方程式发生装置收集装置O2高锰酸钾固体、加热_收集干燥的氧气用_，入气口是_CO2难溶于饱和碳酸氢钠溶液稀盐酸和大理石、常温_收集纯净的二氧化碳用_H2S剧毒块状硫化亚铁和稀硫酸、常温最好选用_（2）实验室用排空气法制取二氧化碳实验过程是:组装仪器_装入药品制备气体收集气体_盖上玻璃片。 （3）下图所示，实验室可用氯气和锡粒溢流法连续制备无水四氯化锡(SnCl4)。SnCl4挥发，熔点-33C，极易发生水解。Cl2有剧毒，溶于水呈酸性，极易溶于SnCl4。 冷却水的进水口是_(填字母)下图尾气处理时，可选用的装置是_ (单选序号)五、 科学探究题 (共1题；共6分)20. （6分）实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓） MnCl2+Cl2+2H2O实验装置如图1所示【查阅资料】氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水常温常压下，氢气的密度为0.09g/L【回答问题】（1）装置B的作用为_（2）根据装置C判断：氯气的密度比空气_（填“大”或“小”）（3）装置D的作用为_（用化学方程式表示）（4）【发现问题】制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图2所示方案 I中操作m的名称为_通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是_（填“可行”或“不可行”）的，原因是_（5）方案 II利用图3装置（固定仪器的装置已略）进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为_当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为多少？_（6）为【反思讨论】了保证方案 II测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管， （填标号）A . 将残余溶液转移到锌粒中 B . 将锌粒转移到残余溶液中（7）Y形管内空气对气体体积的测量_（填“有”或“没有”）影响第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共3题；共4分)15-1、16-1、17-1、三、 简答题 (共1题；共5分)18-1、18-2、18-3、18-4、四、 实验题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、五、 科学探究题 (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、