人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 胆矾研碎C . 葡萄酿酒D . 铁水铸成锅2. （2分）下列物质的用途，主要利用物理性质的是（ ）A . 氧气供人呼吸B . 氢气作为人类的理想能源C . 用金刚石切割玻璃D . 盐酸用于工业除铁锈3. （2分）法拉第曾以蜡烛的故事为题向青少年连续开展多次报告下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（ ）选项问 题对问题的回答A火焰为什么向上？热气流上升，形成对流B吹灭蜡烛产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气C火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点D火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列物质燃烧时既能产生火焰，又能产生白烟的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧B . 镁条在空气中燃烧C . 红磷在空气中燃烧D . 酒精在空气中燃烧5. （2分）以下是加热盛固体药品的试管制气体时，检查装置气密性的主要环节，其顺序正确的是（ ）将手紧贴试管外壁，观察导管口现象将导管的另一端浸入水中移开手，观察导管内现象A . B . C . D . 6. （2分）小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（ ） A . 二氧化碳是光合作用的主要原料，可用作气体肥料B . 氮气化学性质不活泼，可用作保护气C . 氧气支持燃烧，常用作燃料D . 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作灯泡的填充气体7. （2分）最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 道尔顿C . 门捷列夫D . 阿伏加德罗8. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a、点燃酒精灯给试管加热 b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性d、装药 e、用排水法收集气体 f、撤出导气管g.将试管固定在铁架台上,其中正确的操作顺序是（ ）A . gcdaebfB . cdgaefbC . adcgefbD . dcgeafb9. （2分）下列生活中的物质属于纯净物的是 （ ） A . 调味用的食醋B . 取暖用的煤C . 降温用的冰水混合物D . 炒菜用的铁锅二、 选择填充题 (共6题；共12分)10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . CO2验满B . 测溶液酸碱度C . 收集O2D . 取用固体药品11. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 液体加热 B . 固体放在试管中 C . 检查装置气密性 D . 闻药品气味 12. （2分）（2012镇江）物质的性质决定物质的用途下列对应关系不成立的是（ ） A . 氮气化学性质不活波，可用作食品保护气B . 铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀C . 磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹D . 食醋具有酸性，可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味13. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 细铁丝燃烧B . 收集氧气C . 过滤D . 点燃酒精灯14. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 工业上用液态空气来制取氮气、氧气，属于分解反应B . 稀有气体化学性质不活泼，在空气中的含量约占空气质量的0.94%C . 鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水D . 呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应15. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 加热液体B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 称量固体三、 信息分析题 (共1题；共11分)16. （11分）某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究（1）写出下列编号仪器的名称：_ ， _ （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2 ， 应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式是_当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_后_ 人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是_ 天然气燃烧 缓慢氧化 光合作用 钢铁生锈（4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红对这一变化的合理解释是_（填序号）；A产生的CO2直接使石蕊试液变红式B产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是_ ， 试用最简便的方法证实你的推测_ 四、 探究题 (共3题；共27分)17. （12分）根据问题填空：（1）浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O，写出反应的化学方程式_（2）已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是_（填写装置的编号）（3）实验时，可观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶溶液不褪色则A瓶的作用是_；B瓶的作用是_；C瓶的作用是_（4）装置中所加固体药品是_，可验证的产物是_（5）装置中所盛放溶液是_，可验证的产物是_18. （5分）甲、乙、丙、丁、戊、己六种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。（1）甲俗称熟石灰，其化学式为_。 （2）乙是一种可溶性盐，遇盐酸反应产生大量无色气体己，此反应的化学方程式是_（3）六种物质在一定条件下可以发生下列转化关系：写出上图中反应I的化学方程式_；符合上图转化关系的物质丙的化学式是_，物质已具有的一种用途是_。19. （10分）下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）三个实验有一些共同的特点：在反应条件方面，三个实验都要_，在能量变化方面，三个实验都是_（填“吸热”或“放热”），在反应的基本类型方面，三个反应都是_反应。（2）甲中产生_色的火焰，反应的文字表达式是_。 （3）乙中产生浓厚的白_，反应的文字表达式是_。 （4）丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧，_，生成_色固体。 （5）三个集气瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共6题；共12分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 信息分析题 (共1题；共11分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、四、 探究题 (共3题；共27分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、