2020届九年级上学期期中物理试卷D卷.doc

2020届九年级上学期期中物理试卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 机械效率越高的机械做功越快B . 机械效率越高的机械做功越多C . 功率越大的机械做功越快D . 功率越大的机械做功越多2. （2分）关于热学知识，下列说法正确的是（ ）A . 在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高B . 春天来了，十堰乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，这是扩散现象C . 液体很难被压缩，说明分子间有引力D . 热值高的燃料，燃烧放出的热量多3. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动，图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是（ ） A . 木块两次运动时受到的摩擦力相等B . 木块第1次受到的拉力较大C . 木块在两次运动时的机械能相等D . 两次运动时拉力对木块做功的功率一样大4. （2分）一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（ ） A . 额外功减少，总功增多B . 有用功不变，总功减少C . 功率变大，机械做功更多D . 机械效率提高，机械做功加快5. （2分）以下现象叙述不正确的是 （ ）A . 甲:放一勺盐，整锅汤都变咸了，是分子做无规则运动的结果B . 乙:种植花草树木能有效改善气候，主要是因为水的比热容大C . 丙:水蒸气推动风车转动，机械能转化为内能D . 丁:摩擦起电的原因是原子核束缚电子能力强弱不同6. （2分）下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ）A . 物体的温度不变，内能一定不变B . 做功和热传递都能改变物体的内能C . 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递7. （2分）在如图所示的电路中，L是灯泡，两只电表a、b的接法正确，则（ ）A . a、b都是电流表B . a表是电压表，b表是电流表C . a、b都是电压表D . b表是电压表，a表是电流表8. （2分）如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的如果这个滑轮组把6103N的重物在10s内匀速提升l0m，绳索自由端的拉力F=2.1103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是（ ） A . 拉力做的功是2.1104JB . 拉力F的功率是2.1103WC . 该滑轮组的动滑轮共重300ND . 该滑轮组的机械效率是80%9. （2分）在如图所示的电路中，正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 相同时间内所做的功分别为W1、W2 ， 则它们的关系正确的是（ ）A . F1F2 W1W2B . F1F2 W1W2C . F1=F2 W1W2D . F1=F2 W1W2二、 填空题 (共8题；共35分)11. （2分）天花板上挂了三个轻质小球，相互作用如图所示，已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒所排斥，则另外两球的带电情况是：B_，C_ 12. （13分） （1）图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿过木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。 小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一个灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_，否则是另一种连接方式。小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过L1的电流可能是_A，也可能是_A。（2）小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，请在这根错误的导线上打“”，再画出改接的导线 （3）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮开关，要求主裁判和至少一个副裁判按下自己面前的按钮开关时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮 13. （2分）如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能_B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”） 14. （5分）使用滑轮组提起10N的重物，使它上升0.2m，拉力是4N，拉力的作用点上升了0.6m，拉力对滑轮所做的功_J，这个功叫_功滑轮克服物体重力所做的功为_J，这个功叫_功用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫_功 15. （7分）对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：（1）冰是_（填“晶体”或“非晶体”），如果是晶体，熔点是_。（2）01min比45min升温快，说明水与冰的_不同.（3）在BC段所示的过程中，物体内能_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）由图像知水的沸点是_，水在沸腾过程中，温度_（选填“升高”“降低”“不变”）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气_形成的16. （2分）如图所示，用F=50 N的力通过滑轮组水平拉重为80 N的物体，使其向左匀速运动0.4 m，在这个过程中拉力F做功为 _J.已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N，该滑轮组的机械效率为_。（忽略绳子和动滑轮的重力）17. （2分）许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下)，其中的物理原理是:骨牌倒下时，_能转化为_能，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越大18. （2分）如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N，则在2s内拉力做的功是_J，滑轮的机械效率是_（不计滑轮重力） 三、 作图题 (共1题；共5分)19. （5分）测量小灯泡电功率，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。四、 实验题 (共3题；共17分)20. （9分）在使用电流表时要注意： （1）必须使电流从电流表的_接线柱流入，从_接线柱流出如果所测的电流方向跟电流表中规定的方向相反，表针就会_（正向/反向）偏转，这样_（会/不会）损坏电流表； （2）被测电流_（能/不能）超过电流表的量程，如果被测电流超过电流表的量程，会使电流表_； （3）电流表应和被测的用电器_联，若电流表和被测用电器_联，不但无法测出用电器中的电流，而且很容易损坏电流表； （4）任何情况下都不能将电流表直接连到电源的两极上若把电流表直接连到电源的两极上，由于电流_，也很容易损坏电流表 21. （4分）如图所示为“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置 （1）该实验用小球推动盒子前进的距离表示小球动能的大小，这是物理实验中的转换法，下列四个实例中也采用这种研究方法的是 A . 学习电压时，用水压来类比电压B . 研究液体压强与深度的关系时保持液体密度不变C . 进行电学实验时，将几个电阻等效成一个阻值合适的电阻D . 判断电磁铁磁性强弱时，用电磁铁吸引大头针的数目来表示其磁性强弱（2）如果水平面是光滑的，本次实验将_（选填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是_ 22. （4分）小芳探究水沸腾的特点，用热水做实验，这是为了_；小芳发现水沸腾时继续加热，水温保持不变，停止加热，水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要_烧杯中水的质量为100g，停止加热后，水温从100降至40，水放出的热量为_J，相当于完全燃烧_g酒精放出的热量 ， 五、 计算题 (共2题；共30分)23. （15分）如图所示，已知斜面长5m，高3m，绳端拉力为50N利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端在此过程中： （1）物体沿斜面向上运动，绳端移动的速度为多少？ （2）拉力的功和功率各是多少？ （3）拉力的机械效率是多少？ 24. （15分）某中学为了供应师生的开水，锅炉房每天要将3t水从20加热到100，吸收的热量为1.008109J（水的比热容是4.2103J/（kg）求： （1）这些热量相当于完全燃烧多少烟煤放出的热量？（已知烟煤的热值为3.0107J/kg） （2）我国“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4107J/m3） （3）通过上面的解答，请你说出天然气的两个优点 六、 综合能力题 (共1题；共5分)25. （5分）如图所示，在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油，再用同样的电热器加热，测出它们的温度升高相同时所需的通电时间，并填入下表 液体质量（克）初温（）末温（）通电时间（min）水20015358煤油20015354（1）上述实验结果表明，物体吸收热量的多少，跟物质的_有关，为表示物质的吸热本领引入_概念 （2）以上比较两者吸热本领时，控制质量相同、初温和末温相同，观察_的不同；我们也可以采用控制质量相同、初温相同、_相同，观察_的方法来比较 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共35分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作图题 (共1题；共5分)19-1、四、 实验题 (共3题；共17分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、五、 计算题 (共2题；共30分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、六、 综合能力题 (共1题；共5分)25-1、25-2、