湘教版2020年中考化学试卷（II ）卷.doc

湘教版2020年中考化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列现象与空气的水蒸气无关的是（ ）A . 酥脆的饼干放置在空气中变软B . 夏天打开冰箱时，冒白气C . 寒冷冬季，清晨的窗玻璃上出现冰花D . 放置在空气的石灰水表面出现一层白膜2. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 天然气C . 生铁D . 液氧3. （2分）有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A . 氮气的化学性质活泼，常用作保护气B . 氧气具有可燃性C . 稀有气体的化学性质不活泼，不能用作电光源D . 空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起4. （2分）在进一步的化学学习中，我们还知道了许多生活常识。下列做法中有益身体健康的是（ ） A . 适量食用加碘食盐B . 多喝硬水补充人体所需元素C . 吸烟提神D . 尽量不浪费，喝过夜牛奶5. （2分）为纪念Dmitri Mendeleev （德米特里.门捷列夫）发明的元素周期表诞生150周年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。钠元素在元素周期表中的信息与原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A . Na原子核内有11个质子B . Na的相对原子质量是22.99C . 钠元素属于金属元素D . 在化合物中，钠元素常显-1价6. （2分）诺贝尔物理学奖曾表彰了石墨烯材料方面的开创性研究者。金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构如图，下列说法正确的是（ ） 金刚石 石墨 C60 石墨烯 A . 这四种物质的性质完全相同B . 石墨烯与C60是同一单质C . 石墨与金刚石一样硬度很大D . 四种物质完全燃烧后的产物都是CO27. （2分）下列排列顺序正确的是（ ） A . Mn元素的化合价 B . 含量 C . 镁、铜、铁的金属活动性 D . 元素的含量 8. （2分）下列对物质的分类正确的是（ ） A . 塑料、合成橡胶、不锈钢都属于合成材料B . 羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然材料C . 酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物D . 烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类9. （2分）下图是某学生学习化学知识后进行的归纳，你认为相应图示表示正确的是（ ） A . 氮元素的化合价B . 碳元素的质量分数C . 含碳量D . 金属活动性10. （2分）以下事实不能用分子运动的观点来解释的是（ ） A . 走过花圃闻到花香B . 湿衣服经过晾晒变干C . 香水、汽油密闭保存D . 6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中11. （2分）下图是甲，乙，丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是（ ） A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，丙溶液的溶质质量分数为25%C . 若t1=20，此时甲，乙，丙三种物质均为可溶物质。D . 当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲12. （2分）下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是（ ） A . Na2CO3溶液B . MgCl2溶液C . Ba(OH)2溶液D . 酚酞溶液二、 填空题 (共3题；共16分)13. （6分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是_。 A . 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B . 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C . 空气中O3含量超标会引起温室效应D . 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染（2）酸雨是由_气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中_地区的雨水是酸雨。 （3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、_等。 （4）下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表： 物质甲乙丙丁图例： 化学式？C？H2微观示意图？写出甲物质的化学式_，画出丁物质的微观示意图_。构成丙物质的粒子是_(填“分子”、“原子”或“离子”)。14. （5分）某废液中含有硫酸锌、硫酸镍（NiSO4）、硫酸铜和硫酸，初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体。老师给出信息：硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大；硫酸镍溶液呈绿色，硫酸锌溶液呈无色。 （1）为探究镍的金属活动性，同学们做了以下两个实验： 将镍丝（Ni）插入稀硫酸中，观察到有气泡产生；将镍丝（Ni）插入硫酸锌溶液中，观察到镍丝上无固体附着物，溶液颜色没有发生变化。请根据实验结果，把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中：_、_、_（2）同学们按照实验目的设计了以下实验方案，请你协助完成详案： X是_，Y是_。写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式_。实验操作的名称是_；实验、操作中用到的相同的玻璃仪器是_。15. （5分）A，B，C，D，E，F 分别表示初中化学常见的六种物质，已知 B 是一种紫红色固体，C，D，F 为黑色固体，（图中“一”表示两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质）请回答下列问题： （1）写出C和D的化学式 C_，D_； （2）写出 B 和 E 加热时反应的化学方程式_。 （3）写出 A 溶液和 F 恰好完全反应的实验现象_ 。 三、 科学探究题 (共1题；共4分)16. （4分）某兴趣小组的同学们围绕“酸碱中和反应”，将学生成分若干小组开探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。（1）（提出问题一）稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应 （实验探究1）甲组同学在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞)的质量变化情况是1；第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是2。由上述实验甲组同学得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。反应的化学方程为3。（2）（提出问题二）是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？ （实验探究2）同学们想要利用找到的生锈的铁钉继续探究，并设计了如下实验方案。乙组同学的实验过程如图所示：向a试管中滴加氢氧 化钠溶液时无明显现象，再将混合后的溶液倒入盛有生锈铁钉的另一试管中，观察到1的明显现象。乙组结论：生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。丙组同学的实验过程与乙组相同，但是丙组同学却未观察到明显现象。丙组结论：生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。（3）（交流讨论）你认为乙、丙两组中哪个小组由实验现象获得的结论是正确的，并说明理由1。 （4）（反思）若化学反应无明显现象时，可通过证明1来判断有化学反应发生。 四、 科普阅读题 (共1题；共5分)17. （5分）食盐是人类生存的必需品，获取食盐的途径有多种。 （1）开采岩盐。地下盐层含氯化钠、硫酸钠等物质，构成硫酸钠的阴离子是_（填符号）。 除去氯化钠溶液中的硫酸钠应选用的试剂是_（填化学式）溶液。 （2）熬制井盐。用井中产生的天然气作为燃料熬制井盐。CH4燃烧的化学方程式是_。 （3）海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见表。 该海水中氯化钠的质量分数为_，配制某氯化钠溶液需85mL 水，应选用量筒的规格为_mL。 物质每 100g 海水所含质量（g）水96.5氯化钠2.7硫酸钠0.2（4）松花蛋的制作过程也需用氯化钠，还有生石灰、纯碱等，制作料泥时将上述原料加入水中，混合均匀即可。从物质分类的角度看，该料泥是_物，料泥中的“纯碱”是_（填物质的名称） 的俗称；原料中可以做干燥剂的物质是_（填化学式），它与水发生反应的化学 方程式为_，该反应过程_热量（填“放出”或“吸收”）。 五、 计算题 (共1题；共2分)18. （2分）某工厂现有废硫酸98t(H2SO4的质量分数为10%)，试计算： （1）该98t废硫酸中H2SO4的质量多少t； （2）如果用该98t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液(主要成分为NaOH)，恰好中和废碱液20t，求废碱液中NaOH的质量分数。(写出计算过程) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共3题；共16分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、三、 科学探究题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、四、 科普阅读题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、17-4、五、 计算题 (共1题；共2分)18-1、18-2、