湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷 (3).doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）分类法是化学学习中常用的方法。下列分类正确的是（ ） A . 大气污染物：CO、SO2B . 化学性质：沸点、可燃性C . 可加热仪器：试管、集气瓶D . 单质：干冰、氧气2. （2分）盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后（外界条件不变），该溶液中的（ ）A . 氯化钠的质量减小B . 氯化钠的质量保持不变C . 氯化钠的质量分数不变D . 氯化钠的质量分数增大3. （2分）下列实验操作先后顺序错误的是（ ）A . 点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸B . 高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出C . 用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品D . 检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A . 硫B . 木炭C . 铁丝D . 红磷5. （2分）酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（ ）A . 23%B . 46%C . 55%D . 72%6. （2分）利用“将可燃物与火源隔离”的原理，能将蜡烛火焰熄灭的方法是（ ）A . 用水浇灭B . 剪掉烛芯C . 吹灭蜡烛D . 罩上烧杯7. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ） A . 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C . 空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸D . 镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火8. （2分）如表是元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图依据表判断，下列结论正确的是（ ） A . 11号元素的原子，在化学反应中容易得到电子变成离子B . 镁元素的原子在化学反应中容易失去电子变成非金属元素C . 第三周期元素的原子核外都有三个电子层D . 氯原子变成氯离子后，其原子核内质子数也同时增加到18个质子9. （2分）我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源氦3，已知氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数和相对原子质量分别为A . 1和2B . 2和3C . 3和1D . 3和310. （2分）下列有关叙述中错误的是（ ） A . 乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B . “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C . 加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D . 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药11. （2分）下列关于金属的说法正确的是（ ） A . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4B . 硬铝片比纯铝片硬度小C . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序12. （2分）下列除去杂质（括号内物质）时，选用的方法或试剂正确的是（ ） A . NaCl溶液（盐酸）：加热蒸发B . HCl（CO2）：氢氧化钠溶液C . NH4HCO3（NaCl）：加熟石灰，混合研磨D . 铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀盐酸13. （2分）下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（ ）选项XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu（OH）2CH2OH2CO2DCuCuOCuSO4A . AB . BC . CD . D14. （2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ）物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉用磁铁吸引BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入过量稀硫酸至不再产生气泡D氢气二氧化碳依次通入饱和的NaOH溶液和浓硫酸A . AB . BC . CD . D15. （2分）铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4 g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4g。下列说法正确的是（ ）A . 装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B . 实验开始前应先关闭K2 ， 打开K1 ， 让CO通一段时间C . 根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD . 若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高二、 综合题 (共2题；共20分)16. （12分）实验是学习化学的一种重要途径 （1）（一）、实验室用下图所示装置制取并收集气体请回答下列各题：仪器 的名称_，的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号），反应的化学方程式是_；若用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是_。 （3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_（填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_；检验瓶中气体是否为二氧化碳可用_(填药品名称)。 （4）乙炔（C2H2）气体可用电石（CaC2块状固体）和水反应来制取，化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2，实验室制取乙炔（C2H2）气体的发生装置应选用_（填序号）。 （5）（二）、某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。请写出一个双球管中可能反应的化学方程式_。（6）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，据此现象可说明燃烧需要的条件是_。 （7）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_。 17. （8分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_。 （2）实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是_，在加入药品前，应先_，反应的化学方程式是_。 （3）若要制取二氧化碳，在B装置中发生反应的化学方程式为_。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_端进入（填“b”或“c”）。若用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，该装置的优点是_。三、 简答题 (共1题；共6分)18. （6分）结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题：（1）写出指定仪器的名称：C_；（2）写出指定仪器的名称：C_；（3）在粗盐提纯实验中，在进行_操作（填操作名称）是要用到仪器B；（4）在粗盐提纯实验中，在进行_操作（填操作名称）是要用到仪器B；（5）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，要用到如图中所给的_（填序号）仪器（6）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，要用到如图中所给的_（填序号）仪器四、 填空题 (共1题；共7分)19. （7分）向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液至恰好完全反应。 （1）反应的化学方程式_。 （2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。（填离子符号）_ _ _（3）下列物质中能与硫酸铜溶液发生反应，且基本反应类型相同的是 （填选项）。 A . KOHB . BaCl2C . Mg(OH)2D . Fe五、 科学探究题 (共1题；共7分)20. （7分）氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱，李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组实验（1）实验1中，两支试管的溶液都变成_色 （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_反应 （3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为_，B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究：提出猜想：猜想1：溶质只有氢氧化钠猜想2：溶质只有碳酸钠猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论：实验实验现象结论取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立反思与评价：老师评价李红得出的结论错误，是因为猜想_（填数字）也会产生相同的现象如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂，将_溶液换成_溶液六、 推断题 (共1题；共6分)21. （6分）已知A,B,C,D,E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B,C,E是无色气体，B、C组成元素相同，B的相对分子质量小于气体C，化合物D含有地壳中含量居第二位的金属元素。它们在一定条件下的转化关系如右图所示（表示转化）。请回答下列问题： （1）写出物质的化学式A_；D_。 （2）物质B在日常生活中的用途为_，B和C化学性质不一样，是因为_。 （3）写出下列符号表达式：BC_，ED_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共2题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、17-1、17-2、17-3、三、 简答题 (共1题；共6分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、四、 填空题 (共1题；共7分)19-1、19-2、19-3、五、 科学探究题 (共1题；共7分)20-1、20-2、20-3、六、 推断题 (共1题；共6分)21-1、21-2、21-3、