高三语文质量检测题.doc

高三语文检测题第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）A渐染间或 料理撂地摊 谙熟河清海晏B禅让擅长 华诞龙涎香 嗫嚅涅而不缁C涤荡嫡传 径直脖颈儿 和煦蓄谋已久D拓销唾沫 褒贬细胞核 芟夷潸然泪下2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A寰宇 厮守 活性碳 熟视无睹B置喙 纵览 神经质 拒谏是非C修缮 辞藻 打圆场 易如反掌D暴料 筋道 莫须有 胁肩谄笑3依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）并不是每一个人的家乡都有历史悠久的名胜古迹或是风景秀丽的观光胜地，但家乡的山水_ 以她特有的姿态，出现在人们面前。在福州马尾区元宵灯会上，游客能有机会_由马祖的台湾美食厨艺代表团和马尾的福州风味关食代表团献上的两岸美食。我希望“你摊上事儿了”不仅成为最新流行语，而且能_那些有“事儿”的人，让那些没事找事的人不敢轻易生事。A依然 品尝 震撼 B依然 品尝 震慑C已然 品评 震慑 D已然 品评 震撼4下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）A本市政协委员陈大伟指陈，历次政府工作报告中都开出很多的“民生支票”，他希望今年两会后市长能兑现承诺，经得起老百姓秋后算账。B美联社说，钓鱼岛问题的始作俑者是石原慎太郎，如果日本采取使事态升级的态度， 美国也必须想一想是否要对日本亦步亦趋。C六十三年前，龚国平的三位堂姐去了台湾，从此音信皆无。已经77岁高龄的龚国平老人联系本报，希望能在有生之年与海峡对岸的三位堂姐团聚。D2013年全国硕士研究生入学统一考试于1月5日至6日举行，有关部门采取了有力措施，使得整个考试弊绝风清，秩序井然。5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A潍坊对媒体称尚未发现有价值的举报线索，而网络上关于地下排污线索却不断涌现，潍坊寿光市的一个工业园区普遍存在地下排污。B胡萝卜在荷兰被列为“国菜”之一，这是因为胡萝卜素具有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染、激发免疫力等作用。C作家的写作不只局限于一个地区、一个事件、一个领域，而是有可能放眼到国际视野 中去书写、去观察、去感受，走出国门成为一种自觉。D公职人员掌握着公权力，其房产权属和交易信息涉及公共利益，不属于个人隐私，公开其房产信息能够维护公共利益，也可强化社会舆论监督。二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成68题。工笔花鸟画，在中国画门类中具有辉煌而悠久的历史，从宋代到清代，传承将近千年，其样式与风貌，在历代大师手中演变多端，美不胜收，是中国绘画史无可替代的瑰宝。然而传统工笔花鸟画的描绘、赏鉴及收藏，大致适宜于悠然闲适的农业文明时代，其 精练的美学意蕴、风雅的玩赏价值以及高度成熟的人文积淀，在当代社会生活中毕竟不可强求了。因此，当代工笔花鸟画虽然在图式与技法上丰富多彩，但我们很难从中追慕它在中国古典文化中曾经有过的神采，尤其难以承袭花鸟画背后渊源深厚的文化底蕴。画家在创作的过程中，难免在延续图式及技巧的一面多有用心，而不易兼顾花鸟画创作极为重要的内在涵养。于是，我们难以回避的问题是：这一高度精关的画种有可能在不断的重复中，渐渐趋于庸俗的、艺匠式的、应酬应景的装饰性手艺。所以，重新审视、领会并着重探寻历代花鸟画经典的文化内涵，尤其是最成熟、最高贵、最华美的两宋花鸟画传统，对提升当代工笔花鸟画的内在气质与品质，无疑具有重要意义。中国绘画自宋以来的精神渊源，离不开释家与道家静观无为、心领神会的思想传统。 在宏观上，宋代的山水画达到道家精神的空前发挥，在微观上，花鸟画则处处渗透着佛家注重内省的喜悦，并与儒家的现世思想发生微妙的交接兼具感官认知与积极入世的特质。犹可注意的是，宋人的花鸟画培育了极其精确细致的观察精神，奠定了古人称之为“状物”，今人称之为“写实”的创作美学。我们在宋代花鸟画的任何作品中，都会为古人参透造物，模写精确的眼力与笔力所折服。承袭隋唐绘画雄大灿烂的风格，北宋在山水画领域拓展出宏伟崇高境界的同时，又以花鸟画作为宫廷绘画的主脉，形成高贵的院体画风格，将宫廷生活的奢华富贵，形诸名花异草。北宋花鸟画最为神奇的奥妙，是将大千世界生生不息的生命形态，不露痕迹地转化为无与伦比的绘画形态，这一转化的神功，是世界美术史难以破解的奇迹。而在花鸟形态的精准捕捉中，两宋花鸟画刻画工夫的“酷似”与“毕肖”，为植物与动物注入灵妙的神性与温暖的人性，更为花鸟画赋予了纯净的诗意。这种鬼斧神工与性灵教养的兼备，既是宋人的集体禀赋，也不能不归功于先秦时代即已发萌的伟大自然观及丰富的思想遗产。其化育所及，以至两宋近三百年的绘画史造就了世界上最奢侈、最富有贵族气息的宫廷绘画，理所当然地使花鸟画成为独立的画科，再加上几代宫廷画师倾注了无穷智慧，精工巧作，于是成就了工笔花鸟画这一独步世界绘画史的奇葩。 (节选自2012年12月17日中国艺术报)6关于宋代花鸟画，下列说法不正确的一项是（ ） A宋代花鸟画兼具感官认知与积极人世的特质，其中渗透着佛家注重内省的喜悦，并与儒家的现世思想微妙交接。B宋代花鸟画培育了极其精确细致的观察精神，其作品无不显示着古人参透造物、模写精确的眼力与笔力。C宋代花鸟画追求“酷似”与“毕肖”的风格，为植物与动物注入了神性与人性。赋予了作品纯净的诗意。D宋代花鸟画把成熟、高贵、华美的花鸟画传统推向了极致，探寻其文化内涵。对当代花鸟画的创作有重要意义。7下列不属于“成就两宋传统工笔花鸟画这一绘画奇葩”因素的一项是（ ）A道家精神的空前发挥。 B宋人的集体禀赋。C先秦时代即已发萌的伟大自然观及丰富的思想遗产。 D两宋几代宫廷画师倾注的无穷智慧及精工巧作。8下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）A在当代工笔花鸟画的创作中，画家只用心于延续图式及技巧的一面，而却不去兼顾极为重要的内在涵养。B在画家们不断的重复中，工笔花鸟画这一高度精美的画种在当代沦为庸俗的、艺匠式的、应酬应景的装饰性手艺。C北宋的山水画和花鸟画继承了隋唐绘画雄大灿烂的风格，前者拓展出宏伟崇高的境 界，后者则形成高贵的院体画风格。D北宋花鸟画最为神奇的奥秘，是用“状物”“写实”这一神功不露痕迹地将大干世界的生命形态转化为绘画形态。三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成912题。瓘，字伯玉，河东安邑人也。瓘年十岁丧父，至孝过人。性贞静有名理，以明识清允见称。袭父爵阌乡侯。弱冠为魏尚书郎。时魏法严苛，母陈氏忧之，瓘自请得徙为通事郎，转中书郎。时权臣专政，瓘优游其间，无所亲疏，甚为傅嘏所重，谓之宁武子。在位十年，以任职称，累迁散骑常侍。陈留王即位，拜侍中，持节慰劳河北。以定议功，增邑户。数岁转廷尉卿。瓘明法理，每至听讼，小大以情。 邓艾、钟会之伐蜀也，瓘以本官持节监艾、会军事，行镇西军司，给兵千人。蜀既平，艾辄承制封拜。会阴怀异志，因艾专擅，密与瓘俱奏其状。诏使槛车征之，会遣瓘先收艾。会以瓘兵少，欲令艾杀瓘，因加艾罪。瓘知欲危己，然不可得而距，乃夜至成都，檄艾所统诸将，称诏收艾，其余一无所问。若来赴官军，爵赏如先；敢有不出，诛及三族。比至鸡鸣，悉来赴瓘，唯艾帐内在焉。平旦开门，瓘乘使者车，径入至成都殿前。艾卧未起，父子俱被执。俄而会至，乃悉请诸将胡烈等，因执之，囚益州解舍，遂发兵反。于是士卒思归，内外骚动，人情忧惧。会留瓘谋议，乃书版云“欲杀胡烈等”，举以示瓘，瓘不许，因相疑贰。瓘如厕，见胡烈故给使，使宣语三军，言会反。会逼瓘定议，经宿不眠，各横刀膝上。在外诸军已潜欲攻会。瓘既不出，未敢先发。会使瓘慰劳诸军。瓘心欲去，且坚其意，曰：“卿三军主，宜自行。”会曰：“卿监司，且先行，吾当后出。”瓘便下殿。会悔遣之，使呼瓘。瓘辞眩疾动，诈仆地。瓘素赢，便似困笃。会遣所亲人及医视之，皆言不起，会由是无所惮。及暮，门闭，瓘作檄宣告诸军。诸军并已唱义，陵旦共攻会。会率左右距战，诸将击败之，唯帐下数百人随会绕殿而走，尽杀之。瓘于是部分诸将，群情肃然。邓艾本营将士复追破槛车出艾，还向成都。瓘自以与会共陷艾，惧为变，又欲专诛会之功，乃遣护军田续至绵竹，夜袭艾于三造亭，斩艾及其子忠。 (晋书卫瓘传有删节)9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A以明识清允见称 称：称道 B瓘辞眩疾动 疾：毛病C陵旦共攻会 旦：天亮 D又欲专诛会之功 专：专门10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A瓘以本官持节监艾、会军事 夫夷以近，则游者众B乃遣护军田续至绵竹 今其智乃反不能及C卿监司,且先行，吾当后出 誓不相隔卿，且暂还家去D因艾专擅 因持璧却立11以下六句话分别编为四组，全都直接表现卫瓘有“智谋”的一组是（ ）瓘自请得徙为通事郎，转中书郎乃夜至成都，檄艾所统诸将，称诏收艾，其余一无所问平旦开门，瓘乘使者车，径入至成都殿前瓘心欲去，且坚其意，曰：“卿三军主，宜自行。”会率左右距战，诸将击败之瓘如厕，见胡烈故给使，使宣语三军，言会反A B C D12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A卫瓘幼年丧父，奉亲至孝，性情文静有节，善辩是非，弱冠之年被任命为魏尚书郎， 其母因魏法严苛而为其担忧。 B卫瓘在魏国任职十年，深受权贵喜欢。后官拜侍中，被朝廷派去河北慰劳，因有议定大事的功劳，朝廷增加了他的封邑的户数。C卫瓘在邓艾与钟会讨伐蜀国之时，曾持节监督邓艾钟会军队，蜀国平定后，卫瓘与钟会一起向朝廷奏报邓艾擅权情况。D卫瓘足智多谋，他使用了一系列的计谋分化瓦解了邓艾、钟会两大集团，最后轻而易举地杀掉了邓艾父子和钟会。第II卷(共114分)四、(24分) 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)瓘明法理，每至听讼，小大以情。(3分)（2）会以瓘兵少，欲令艾杀瓘，因加艾罪。(4分)（3）邓艾本营将士复追破槛车出艾，还向成都。(3分)14 阅读下面这首宋词，回答问题。(8分) 玉楼春戏赋云山 辛弃疾 何人半夜推山去?四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。 西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。（1）“四面浮云猜是汝”一句中的“猜”字换为“知”可以吗?为什么?(4分)（2）词的下阕表达了作者的什么感情?是如何表达的?可任选两句加以赏析(4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)桃之夭夭，_。之子于归，宜其室家。(诗经桃夭) 古来圣贤皆寂寞，_。(李白将进酒)(2)_，只是当时已惘然。(李商隐锦瑟) 三杯两盏淡酒，_!(李清照(声声慢)(3) 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，_。不义而富且贵，于我如浮云。” (论语述而) 渔舟唱晚，_；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序)(4)纵一苇之所如，_。(苏轼(赤壁赋)仰观宇宙之大，_，所以游目骋怀，足以极视听之娱。(王羲之兰亭集序)五、(12分)16、把下面的句子组合成前后衔接、语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)在历史上，在一定的范围内，超越传统的限度，往往可以实现大的飞跃“中庸”观念包含一种认识，即许多事情超过了限度，就和没有达到这个限度一样但是，许多事情的限度是随时代的演进而改变的如果固守过犹不及的中道，就不可能大步前进了有些事情，确实如此因此，我以为，不能把“中庸”看做中国化的基本精神。17、仔细观察下面的漫画，然后回答问题。（4分）（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（2分）（2）写出这幅漫画的寓意。（2分）18请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） 如果你想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。六、(18分) 本题为选做题，须从所给(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选。(一)阅读下面的文字，完成1922题。 风追司马 孙天才对于韩城，我心仪有加，夏日北上韩城正逢雨，好雨如斯。在丝丝的风雨中，车子一路上坡，在上到上不去的高处，这个古时叫梁的城市就到了。城的北面是象山，城的西面是梁山，芝水河从山梁上流下来，城的南边是福山，跨了合阳过来与韩城相接连。这城市的东边敞了口，面对的是黄河。黄河经过了晋陕峡谷的急湍咆哮，一过龙门，到了这平川好地方，身子就懒了，松弛了，张胳膊伸腿地平躺了。这城市就这样被三山包围，又由一水牵出。自西而东的芝水河，似乎还没有迈开步子，就一头涌入了由北而南的大河。这条大河的东岸是山西的运城，那里是三国关羽的故里，河西岸的老崖上立着司马迁的祠墓。要拜这个文史祖宗，先要过芝水桥，桥下是条细流，像条绳索，清清亮亮地流着。这芝水桥的望柱上，是两排五谷瓜果，高粱、玉米、西瓜、南瓜、石榴、柿子，真真切切。几千年了，这些饱满的粮食滋养着人们的生命，却因为普通平凡而让人或熟视无睹，或习惯性忘却，或许有人还觉得这些粮食难登大雅之堂。但这个古城的人把这些宝物举起来，放在了显眼地方，这是一种值得敬重的智慧。过了叫“灵芝”的小桥，是一条石砌的古道。古道临崖而上，一直延伸到“高山仰止”的地方，一直延伸到龙亭原，一直延伸到古都长安。这就是负有盛名的“司马古道”，祖祖辈辈的韩城人正是沿着这条古道，融入茫茫的大千世界，开始他们或辉煌或悲壮的人生历程这古道是用石块砌成的，石块大者一米见方，像卧着的牛羊，小者也如挑水的桶口和吃饭的碗。大大小小的石头像是随意地错落在一起，自然得像篇美文，平平仄仄，凸凸凹凹，气韵大如钟鼓，好生了得。几千年了，人踏车辗，风雨侵蚀，深深浅浅的脚步，横横竖竖的沟壑。但它老而圣，老而刚，怎么看都像是不屈的强者。路边有古松在风雨中作响，风吹来，云起处，陡峭的山崖下，有炊烟缭绕的人家。不知为何，走在这条不平坦的古道上，我想到了马致远的秋思，也想到了司马迁的报任安书，想到了那句令人悲怆的诗句断肠人在天涯，也想到了那句豪放的诗句男儿有梦心如铁。这条用石头堆起来的古道，几千年了，斗移星移，物是人非，一直沉静地躺在这里。这条古道的石头是这样坚硬，像一块块的骨头。我又想到了司马迁是怎样的一个汉子，他把生命中最宝贵的东西舍弃了，换来的是泣天地惊鬼神的义勇。当时的朝廷有多少文官武将呀，但站出来为李陵说话的竟是这样一个文弱书生。这书生也可以一死了之，但他没有选择死，而是选择了生。他要区县地活着来写三千年的信史。如天如山一般的责任和使命，中国五千年的文明史这个人竟写了三千年，而且是在那样的暗室幽闭中完成的。这个人是咬着牙，含着泪，用血和命写的。走在这石头铺成的路上，我知道了什么是坚定不移的思想和灵魂。这条路是用石头一样的精神立起来的。我在这曲折的路上肩负精神踽踽前行，带着一种沉重的思索，走到了“高山仰止”的地方。还有九十九级台阶要上。我知道，那上面有太多的人在跪拜和敬仰。献殿上的石碑已记载了他的神圣，诸如鲁迅的“无韵之离骚，史家之绝唱”。立于“高山仰止”的牌坊下，回首这段仅留存了300米的“司马古道”，我在心中向这“文史祖宗”鞠躬了。我想，到此为止，也就够了。因为我知道，在“高山仰止”的背面写着“景行行止”。芸芸如我者是不能止的，能够做到“既景迺岗”，能够从这光芒耀眼的日影中辨认出自己行走的方向，能够从这上下皆茫茫的大千世界找到自己心灵应该居住的地方，这就足够了。风还在吹，雨还在下，我没有打伞，想尽情地享受这风雨吹打中的遐想。我想到了当地广为流行的一句话下了司马坡，秀才比驴多。这句话在当地被引以为傲，似乎成了韩城士风醇茂的见证。古往今来，“秀才”多如牛毛，但多的是追求光宗耀祖大富大贵的蚂蚱小虫。历数前朝人和事，如司马之不屈人格境界者有几？如司马之忧而发奋为世立言者有几？如司马之义勇义命敢于担当者有几？如司马之悲苦不堪言说而存精神大夫道有几？凄风冷雨，满地黄叶。古往今来，秀才比驴多，丈人如牛毛，敢问萧瑟秋风，谁在追司马？朋友告诉我，古道的西边，有一个村庄叫徐村。徐者，续之谐音也。那村子的人都是冯姓和同姓，那是不得已而为之改姓的，而自古至今，那村子的牌楼上刻着四个大字风追司马。19、 作者为什么说“这是一种值得敬重的智慧”？（4分）20、文章第段写了“司马古道”的哪些特点？有何作用？（4分）21、从全文来看，作者有哪些“沉重的思考”？请概述。（4分）22、结合文章，谈谈你对标题“风追司马”的理解。（6分）（二）阅读下面的访谈，完成19-22题。我们缺的是见识崔永元对话刘震云 崔永元（以下简称“崔”）：现在“知识分子”这个词在网上很热们，但好像成了一个中性词，甚至成了贬义词，这是因为今天的知识分子当中发生了很多事，比如有人约着打架，您怎么看这样的事呢？ 刘震云（以下简称“刘”）：我们国家的知识分子，我觉得脑子都挺灵光的，如果说他们出现问题的话，可能出现在眼晴上知识分子到底能看多远。知识分子的目光应该像探照灯一样，它照射的不是过去，也不是现在，而应该是未来。比如讲，你是一位科学家，苹果掉在你头上，你确实应该发现地球是有引力的。还有像发明蒸汽机、汽车、冰箱等等，这是知识分子应该给我们带来的。那么作为一位研究社会科学的知识分子，你确实应该考虑如何照亮这个民族未来的道路，而到底我们的知识分子做了多少呢？ 崔：您说的是公共标准，还是个人感受？ 刘：我觉得是个人感受，如果是公共标准就应该这样要求知识分子，知识分子应该有担当，要能够照亮未来的道路。在日常生活中，如果我们能感受到知识分子的存在，这是民族的幸运；如果感受不到，就是知识分子的失责和缺席。 崔：我们怎么能感受到知识分子的存在呢？ 刘：比如讲我们上学，知识和知识分子对于孩子的影响是关键的，因为我们的教育是知识分子在把持着。我曾经在我的母校就说过，中国教育最大的问题是中国教育本身就需要教育，我们通过传授标准答案的方式，把一百个孩子变成了一个孩子，但是在有些民族和有些国度，他们却把一百个孩子变成了二百个孩子。如果我们和人家比，不说在其他方面的较量，单是在智力上的较量，或者是对于世界认识的宽度和深度的较量上，我们确实存在一些问题。从这个角度来讲，我觉得知识分子，从校长到教授，当然也包括像我和崔老师这样的人，我们大家应该有那么一点儿反思，甚至是惭愧。 崔：我试着总结一下您这个结论， ？ 刘：特别准确。但是呢，有的知识分子比你说的还要更退一步，他不是知识分子，他是“知道分子”。他从幼儿园小班到博士毕业，考试成绩都非常好，别人和他提到的事情，他全知道。但是我觉得知识分子最重要的特点是应该有创见，这是非常重要的。我觉得我们中国什么都不缺，我们不缺人，因为中国人最多；我们不缺钱，因为现在世界上很多奢侈品店是靠中国人来支撑的。我们缺的是什么呢？可能就是你刚才说的，缺的是见识，是远见。就像我们修马路，往往第二年就要挖开看一看，可能前一年施工的时候，把什么宝贝给落进去了；我们的很多座大桥，寿命超不过二十年，那可是桥啊，我们的精英们为什么不能考虑得稍微长远一点呢？ 胡适先生曾经说过一句话，我非常赞同，他说，一个民族和族群，总是在提倡道德而不注重规则的话，这个民族是会道德沦丧的。我也特别赞赏你之前说过的一句话，我觉得这句话的价值比许多其他知识分子的话有价值得多。你说，很多牢骚其实是建设性的声音。它的理论基础是什么呢？一个人、一个族群、一个民族，想要干什么，你一定要知道你不能干什么，有时候发牢骚就是告诉你不能干什么。 崔：其实我在听的时候，脑子在走神，我觉得可能这是我们看到的一个知识分子的正常状态，他总要忧国忧民，这就是知识分子。但是所谓的优国忧民，不是说读过很多课本、受过从学前班开始的训练就可以完成的，需要的是见识。那么，知识分子的见识是从哪儿来的呢？ 刘：老崔不愧是老崔，问题提得特别好。知识分子的概念，未必是读过书的人是知识分子，有些不识字的人，见识特别深远，在我看来就是非常好的知识分子。伟大在哪里？见识在哪里？我觉得也不总在远方，有时候就在你我的身边。 （有删节）19 在刘震云看来，现实中的知识分子和理想中的知识分子分别有哪些特点？（4分）20 请根据上下文，在文中横线处补写出崔永元的结论。（4分）21 围绕“知识分子”这一中心话题，崔永元与刘震云的对话是如何层层展开的？（4分）22刘震云说：“伟大在哪里？见识在哪里？我觉得也不总在远方，有时候就在你我的身边。”请结合文本与现实，谈谈你的理解。（6分）23阅读下面材料，根据要求写一篇作文。 我们已进入了一个“微”的时代，微博、微信、微小说、微电影、微公益、微感动微而不微，草根明星登上星光舞台，微薄之力铸就爱的奇迹，微现象折射时代风云，微言行影响社会人生 请以“微”为题，写一篇800字的文章。 要求：自定文体(诗歌除外)，自选角度，自定立意，不得抄袭。高三语文单元检测题 参考答案1、 （15分，每小题3分）1、 D （A、jin，in；lio，lio；n，yn。 B、shn，shn；dn，xin；ni，ni。 C、d，d；jn，n；x，x。 D、tu；bo；shn。）2、C （A中“碳”应为“炭”，B“是”应为“饰”，D“暴”应为“爆”）3、B（依然：依旧，仍旧。已然：已经，已经这样。根据语境，应为“依然”。品尝：仔细地辨别，尝试滋味。品评：评论高下、优劣。由语境，应为“品尝”。震慑：震动使害怕。震撼：震动，摇撼。据语境，应为“震慑”。）4、 C（A“秋后算账”比喻等事情发展到最后阶段再判断谁是谁非，也比喻事后等待时机报复。用此不合语境。B“ 亦步亦趋”是指自己没主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走，含贬义。语境为“美国不应听任日本所为”。C“有生之年”之一生中最后的岁月，即余年，此处运用得当。D“弊绝风清”形容社会风气好，没有贪污作弊，此处为大词小用。）5、 D（A成分残缺，“普遍存在地下排污”后应加“的现象”类似词语；B搭配不当，“激发免疫力”应为“提高免疫力”；C语序不当，应为“去观察、去感受、去书写） 2、 （9分，每小题3分）6、 C（”酷似“与“毕肖”是宋代花鸟画的“刻画工夫”，而非风格。）7、 A（“道家精神的空前发挥”是宋代的山水画所体现的一种文化境界。）8、 C（A“只用心于”和“不去兼顾”说法错误。据原文，画家“难免在延续图式及技巧的一面多有用心，而不易兼顾花鸟画创作极为重要的内在涵养”主要是时代的原因，而非主观原因。B将或然判断变成了必然判断。D“状物”与“写实”并非北宋花鸟画“转化的神功”，据原文，“神功”尚未破解。）3、 （12分，每小题3分）9、 D（专，专擅，独揽）10、 C（A“以”分别为“介词，凭借”与“连词，表并列”；B“乃”分别为“副词，表顺承，于是”与“副词，表出乎意料，竟然”；C“且”均为“副词，暂且，姑且”；D“因”分别为“介词，因为”与“时间副词，于是”。）11、 B（表现卫瓘顺从母意；陈述钟会率领左右抗拒及其结果。）12、 B（“深受权贵喜欢”错，于文无据。）四（24分）13、(1)卫瓘通晓法理,每到审判案件的时候,无论案子大小都依据情理。(落实“听”“讼”“以”等词语的解释，保持语句通畅。3分）（2） 钟会认为卫瓘兵少,想让邓艾杀掉卫瓘,以此加重邓艾的罪名。（落实“以”“令”“欲”“因”“加”等词语的解释，保持语句通畅。4分）（3） 邓艾本营将士又追上打破槛车救出邓艾,返回成都。（落实“复”“出”“还”等词语的解释，保持语句通畅。3分）14、 （1）不行（1分）。因为“知”字判断的意味太浓，和上句的疑问语气不相搭配，且显得呆板（2分）；而用“猜”字，使全句灵动活泼，声情毕现（1分）。（2）表达了重睹青山的喜悦之情（1分）。前两句借景抒情，作者通过写风起云散、青山“忽见”的景物变化，来表达重见青山的惊喜；后两句以老僧的欢快举止和情态，映衬诗人之喜（两点答出任意一点得3分）。15、 （1）灼灼其华 惟有饮者留其名（2） 此情可待成追忆 怎敌他晚来风急（3） 乐亦在其中矣 响穷彭蠡之滨（4） 凌万顷之茫然 俯察品类之盛5、 （12分）16（4分。排对前三句得2分，全部排列正确得4分）17（1）内容：画面左侧一个孩子正在做功课，本子上面写着“我爱我家”，（1分）他正在瞪大眼睛回头看，看到的是画面右侧父母正在高兴地打麻将，画面中间放着一根鸡毛掸子。（1分）（2）寓意：提醒家长教育孩子要从自身做起，要为孩子创造一个良好的成长环境，（1分）良好的家庭教育胜过一切暴力惩罚。（1分）18、答案示例：如果你想得到甜蜜，就将自己变成一只蜂，到花的园林中去采撷；如果你想拥有广阔，就将自己化作一只鹰，到天空的怀抱里去飞翔。（注重内容的情感倾向性、句式以及修辞手法，对一句得2分，句式1发分，修辞1分。）六（18分）（一）19、韩城人将滋润人们生命的饱满的粮食当作宝物供奉起来，同时也将司马精神当作宝物加以敬仰并继承。（每点2分，共4分）20、 写了“司马古道”的“而圣，老而刚”的特点；由此引起下文对司马迁的叙写，同时“司马古道”上坚硬的石头也象征着司马迁的不屈。（每点2分，共4分）21、 什么是坚定不移的思想和灵魂？芸芸如我者该如何敬仰司马迁？古往今来，追慕司马迁风尚的有多少？（每点2分，答对两条即可得4分）22、 ”风追司马“这一标题有多层含义，指作者在风雨中去瞻拜司马迁的祠墓，指作者对司马精神的追慕，指韩城人对司马精神的继承与推崇。（每点2分，共6分）（二）19、 现实中知识分子的特点：有知识，脑子灵光，但缺少远见（或责任感）；（2分）理想中的知识分子的特点：有创见，有担当。（2分）20、 是不是有很多人虽然是知识分子，但他们只有知识，实际上却没有见识？（4分，不是问句形式最多得2分）21、 由”知识分子“这个词的感情色彩的变化切入，（1分）引出知识分子的标准（或特点），（1分）再到当今知识分子的欠缺，（1分）最后涉及知识分子的见识从哪里来。（1分）22、 示例：许多伟大的科学发现和科技发明，比如万有引力、蒸汽机、汽车、冰箱等等，都是真正的知识分子给我们带来的。他们无疑是伟大的，但毕竟离我们很远。（3分）其实，我们身边许多普通人，只要他们的言行激励了我们，增长了我们的见识，也无愧于伟大。比如，每年感动中国人物评选，之所以成为国人的年度精神史诗，就在于那些人的勇于担当及远见卓识，为社会注入了强大的正能量。（3分）附文言文参考译文卫瓘，字伯玉,河东安邑人。卫瓘十岁丧父,尽孝道超过常人。性格正直沉静善辨事理,以明智多识清廉公允而著称。继承了父亲的爵位阌乡侯。二十岁为魏尚书郎。当时魏法苛严,母亲陈氏为他担心,经卫瓘自己请求,转徙为通事郎,又转为中书郎。当时权臣专政,卫瓘在权臣之间周旋,不亲不疏,为傅嘏所看重,认为可比于春秋时的宁武子。在官位十年,以胜任职守被称赞,累迁至散骑常侍。陈留王即位,拜为侍中,持节到河北慰劳。因参与决定大事,增食邑户数。几年后转为廷尉卿。卫瓘通晓法理,每到审判案件的时候,无论案子大小都依据情理。邓艾、钟会伐蜀时,卫瓘以廷尉卿身份持节监督伐蜀军,执行镇西军司的权力,拨给士兵千人。平蜀以后,邓艾即承魏主旨意,封蜀君臣。钟会心怀不轨,利用邓艾专权的缺点,秘密与卫瓘上奏邓艾在蜀作为。皇帝下诏用槛车将邓艾送往京城,钟会派遣卫瓘先去逮捕邓艾。钟会认为卫瓘兵少,想让邓艾杀掉卫瓘,以此加重邓艾的罪名。卫瓘知道钟会想害自己,然而又没有理由拒绝,即夜间来到成都,通知邓艾所统率的将领,说皇帝有诏逮捕邓艾,其余人一概不问。若到官军军营来的,爵位赏赐和原来一样,敢有不来者,诛灭三族。 到鸡叫时,诸将都被卫瓘召来,只有邓艾还在帐内。天亮开门,卫瓘坐着使者的车,径直来到成都殿前。邓艾还在床上未起,父子一起被捕。邓艾部下将领谋划要救邓艾,各持兵器奔赴卫瓘营前。卫瓘不带卫兵出来迎接,假装为皇帝写好了表章,将罗列邓艾罪行上报,诸将信以为真,即退去。不久钟会也到了,钟会请诸将胡烈等出来议事,趁机逮捕了他们,关押在益州官府,遂即发兵反叛。当时士卒思归,内外骚动,人情忧惧。钟会留住卫馞,商量对策,在木板上写上“欲杀胡烈等”几个字,举起来让卫瓘看,卫瓘不同意,两人因而互相猜疑。卫馞到厕所去,看到胡烈原来的给使,使他到三军中宣传,说钟会要造反。钟会逼卫瓘决定大计,二人一夜未睡,各人将刀横放在膝上。外面诸军已暗地准备攻击钟会,因卫瓘没有出去,不敢动手。钟会使卫瓘出去慰劳诸军。卫瓘心里很想出去,为消除钟会的疑虑,故意说:“您是三军之主,应亲自去慰劳。”钟会说:“您是监司,暂且先去,我随后出去。”卫瓘便下了殿。 钟会后悔使卫瓘出去,使人呼唤卫瓘转回。卫瓘以头晕病发作推辞,并故意倒在地上。等走出阁门时,数十个使者又追来,卫瓘到外面解舍,喝些盐汤,大量呕吐。卫瓘平时身质瘦弱,便像得了重病,钟会派亲信和医生去探视,都说卧病不起,钟会因此便无所忌惮。天黑以后,殿门关闭,卫瓘作檄文将钟会谋反事宣告于诸军。诸军本已打算举兵攻打钟会,于是黎明时,一齐向钟会进攻。钟会率左右士卒抵抗,被诸军击败。只有帐下数百人随着钟会绕殿奔走,全被诸军杀死。卫瓘于是部署诸将,军心这才安定。邓艾本营将士又追上打破槛车救出邓艾,返回成都。卫瓘觉得与钟会共同陷害过邓艾,怕邓艾回成都后发生变故,又想独得杀钟会的功劳,于是派遣护军田续到绵竹,夜间在三造亭袭击邓艾,把邓艾和他儿子邓忠都杀了。