幼教小班语文教案：我爱老师

幼教小班语文教案 我爱老师 教学目标 1 知道 三 八 节是妇女节 是妈妈 老师等所有女人的节 日 体会她们的辛苦 激发幼儿爱老师的情感 2 要求幼儿安静倾听同伴谈话 不随便插嘴 能从同伴与教师 的谈话中学习新的谈话经验 3 使幼儿了解教师对小朋友的爱 培养幼儿爱老师的情感 教学准备 1 观察过保育老师的工作 2 学会儿歌 老师 我爱你 教学过程 1 创设谈话情境 引出谈话话题 1 今天是什么节日 三八妇女节 三八妇女节是谁的节日 妈妈 老师等等 你会对她们说什么 2 幼儿自由谈论 老师的节日 你会怎么做 会为老师做些什 么 说些什么 3 教师采用语言创设情境的方式 向幼儿提出话题 小朋友 在幼儿园里 是谁照顾你的 教你们学本领的 老师是怎样照顾你 们的 教你们学了哪些本领 2 引导幼儿围绕 话题自由交谈 幼儿根据教师提出的话题 与旁边同伴自由交谈 亦可让幼儿 自由结伴进行交谈 教师轮流参与幼儿的谈话 提醒他们轻声讲话 不影响别人 要求幼儿认真听别人说话 不随便插嘴 能从别人 的谈话中 学到好的谈话经验 提示幼儿围绕 教师的工作 这一 话题交谈 不扯别的话题 了解幼儿的谈话内容 为组织幼儿集体 谈话做准备 3 引导幼儿拓展谈话范围 1 在幼儿自由交谈的基础上 组织幼儿集体谈话 重点围绕 你喜欢 老师嘛 你最喜欢老师什么 这两个话题讨论 请几名幼儿在集体 面前表达自己的见解 鼓励幼儿用普通话谈话 讲话声音响亮 2 接着 教师可用提问的方式 进一步拓展谈话话题 建议提这样的 问题 老师和妈妈什么地方是一样的 什么地方不一样 小朋友可以 怎样帮助老师 可先让幼儿与同伴自由交谈 充分发表自己的见解 教师注意倾听 发现某些讲的好的语句 可在幼儿面前重复一遍 帮助幼儿加深印象 以利于他们学习 3 教师小结谈话内容 引导幼儿体会老师对小朋友的爱 教育幼儿要 听老师的话 要尊敬老师 最后 集体念儿歌 老师 我爱你 结束活动 效果分析 三八节是阿姨 老师 妈妈 奶奶的节日 孩子们 知道有这么一个节日的存在 但是由于这个节日不是自己的 所以 印象不深 个别几个能力强的幼儿领悟性快 个别幼儿要说上好几 遍他才知道 总的来说 三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性 经验的 什么是妇女 孩子根本理解不透彻