沪教版2020届中考化学试卷 （II ）卷.doc

沪教版2020届中考化学试卷 （II ）卷一、 单选题 (共13题；共13分)1. （1分）过多的塑料袋使用会造成“白色污染”，塑料袋属于什么垃圾？（ ） A . B . C . D . 2. （1分）下列实验现象不能说明一定发生了化学变化的是（ ） A . 拉瓦锡研究空气成分的实验中液态汞表面出现红色粉末B . 氧气在一定条件下变成了淡蓝色液体C . 硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体3. （1分）下列实验现象描述错误的是（ ） A . 银白色的汞在氧气中加热生成红色的粉末B . 石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出C . 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁D . 蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成4. （1分）下图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ） A . 在化学变化中，分子可分解为原子B . 分子和原子的种类都发生了改变C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 分子是由原子构成的5. （1分）下列实验所选择的仪器错误的是（ ） A . 盛放固体药品-细口瓶B . 吸取和滴加少量液体-胶头滴管C . 较多量液体加热-烧杯D . 少量试剂的反应-试管6. （1分）下列关于物质结构和性质的说法不正确的是（ ） A . 生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同B . CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同C . 金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同D . 金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同7. （1分）以下关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A . 只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B . 只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧C . 只有含碳元素的物质才能燃烧D . 只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火8. （1分）“民以食为天，食以安为先”。下列做法不会危及人体健康的是（ ） A . 为使果汁长期保鲜，在其中加过量防腐剂B . 用适量的小苏打（碳酸氢钠）发酵做面包C . 用福尔马林（甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品D . 为增白面粉，使用过量添加剂9. （1分）把少量的下列物质放入水中充分搅拌后可以得到溶液的是（ ） A . 橄榄油B . 雪花面粉C . 乙醇D . 液氧10. （1分）如图示为元素周期表中三种元素的信息，下列有关说法中错误的是（ ） A . 钠原子的相对原子质量是22.99B . 由氢、氧元素形成的化合物化学性质相同C . 氧原子核电荷数为8D . 氢元素对应的单质是一种重要的新型能源11. （1分）欲除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂正确的是（ ） 物质杂质试剂ACO2气体HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀盐酸CuCl2NaOH溶液A . AB . BC . CD . D12. （1分）下列火灾自救措施中，你认为不合理的是（ ） A . 室内起火，不要急于打开所有门窗B . 直立身体冲过烟火封锁的楼道C . 如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭D . 拨打火警电话并到窗口呼救13. （1分）在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示： 物质XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理中正确的是（ ）A . 反应后物质Z的质量为9gB . 反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1C . Z可能是催化剂D . 该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3二、 填空题 (共3题；共10分)14. （3分）阅读下列科普短文。 一次性湿毛巾中隐藏的“毒手”在饭店吃饭时，服务生会在饭前递上一块湿毛巾，人们用它来擦手擦脸。但有的人用这样的毛巾擦脸后会出现皮肤过敏和接触性皮炎等症状，这是因为有些湿毛巾中含有较多的戊二醛的缘故。戊二醛有什么性质呢？它为什么会出现在一次性毛巾中呢？戊二醛的化学式是 C5H8O2 ， 是一种带有刺激性气味的无色透明油状液体，能溶于热水。由于戊二醛具有广谱、高效、低毒、对金属腐蚀性小、受有机物影响小、稳定性好等特点，所以湿毛巾生产厂家就将目光盯到了它的身上。经测定，浓度为2%的戊二醛就能达到灭菌效果，所以戊二醛是一种很好的醛类消毒剂。市售戊二醛主要有：2%碱性戊二醛和 2%强化酸性茂二醛两种。醛类消毒剂对微生物的杀灭作用主要依靠醛基作用于菌体蛋白的一些基团，使之烷基化，引起蛋白质凝固造成细菌死亡。因此，戊二醛被广泛用于消毒灭菌领域，如医疗器械和耐湿忌热的精密仪器的消毒等。为保证湿毛巾中微生物符合要求，不少厂家会过量使用戊二醛消毒，这样消毒的毛巾对皮肤粘膜有较强的刺激性，另外，戊二醛能透过皮肤被人体吸收，若直接接触到眼晴，会导致角膜和视力受损， 长期接触可致癌.依据文章内容回答下列问题。（1）戊二醛的相对分子质量为_（2）写出从戊二醛化学式中获取的一条信息是_（3）戊二醛杀灭微生物的主要原理是_（4）下列有关戊二醛的说法正确的是_(填字母序号) A . 卫生湿毛巾的厂家为达到消毒的目的，可以大量使用戊二醛做消毒剂B . 使用戊二醛消毒后的毛巾擦脸，一定会引起皮肤过敏C . 市售的戊二醛主要有碱性戊二醛和强化酸性戊二醛两种D . 戊二醛可以应用于医疗器械、精密仪器的消毒灭菌15. （4分）图示可以简明、直观的表达一些信息，是化学学习的一种重要手段仔细读图，根据图示完成下列各题。 （1）图1是表示_； （2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是_； （3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=_；该原子在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子； （4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线t1时三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；t2时c的饱和溶液温度升高到t3时，溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 16. （3分）如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题： （1）其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。 （2）B试管中气体的检验方法为_。 （3）通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：_。 （4）写出该反应的符号表达式_。 三、 实验题 (共3题；共11分)17. （3分）如图是与铁有关的实验，请回答下列问题： （1）A图中细铁丝燃烧的化学方程式是_，集气瓶中预先放入一些水的作用是_。 （2）B图中铁钉最易生锈的部位是_（填a、b或c）。 （3）关于该实验下列说法错误的是_。 a装置C处玻璃管内红棕色粉末变黑b实验结束后，应先熄灭装置E处的酒精灯cD中NaOH溶液的作用是检验产物，除去CO2中的COd点燃装置E处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气（4）因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人，保护金属资源的有效途径除寻找替代材料外，还可以_（答一点即可）。 18. （4分）甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验：甲同学实验时没有观察到明显现象，乙同学实验时观察到有气泡发生：甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中，没有观察到明显现象（1）【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么？【猜想与假设】猜想1：废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2猜想2：废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl猜想3：废液中含有的溶质为_（写化学式）（2）【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中，加入紫色石蕊试液，溶液变红，则猜想_正确；乙同学取少量的废液于试管中，加入适量氧化铁粉末，发现溶液变黄色，发生反应的化学方程式为_ （3）【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害，你认为处理该废液的最佳方法是_ （4）【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物外，还要考虑_ （5）【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知：少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠（反应的化学方程式为Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3），那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能，则猜想4：废液中含有的溶质为_（写化学式）。 19. （4分）化学实验小徂的同学们在实验室进行了“细铁丝在氧气中燃烧实验”，实验后产生的黑色固体成分是什么？同学们展开了探究作出猜想猜想I：该黑色固体是反应生成的Fe3O4；猜想2：该黑色固体除了Fe3O4 ， 还应有高温熔化后的Fe査阅资料Fe3O4为具有磁性的黑色晶体，不溶于水，可溶于酸溶液，如：Fe3O4+8HCl2FeCl3+FeCl2+4H2OFe（OH）2为白色胶状难溶于水的固体，Fe（OH）3为红褐色难溶于水的固体（1）设计方案王浩提出可以用磁铁吸引该黑色固体进行检验，你的观点和理由是_张强提出可以取少量该黑色固体于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，若看到_，即证明猜想2正确，有关反应的化学方程式是_宋红提出还可用与张强不同类别的物质进行检验应选择的试剂是_，反应后溶液中的溶质阳离子一定含有_（2）反思与评价同学们用张强的方案进行了实验得出了满意的结论实验后的废液欲倒入铁制下水道，张强提醒大家应向废液中加入足量_，将此废液充全转化为对下水管道无影响的CaCl2溶液后再排放四、 计算题 (共1题；共1分)20. （1分）早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。现有含1、6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算： （1）硫酸铜中铜元素的质量分数。 （2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 实验题 (共3题；共11分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、四、 计算题 (共1题；共1分)20-1、20-2、