课标版中考化学模拟试卷（一）（II ）卷.doc

课标版中考化学模拟试卷（一）（II ）卷一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1. （2分）下列在厨房中发生的变化是物理变化的是（ ） A . 西红柿腐烂B . 铁刀生锈C . 榨取果汁D . 天然气燃烧2. （2分）以下食物中，主要富含蛋白质的是（ ） A . 米饭 B . 牛肉 C . 西红柿 D . 植物油 3. （2分）根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）A . 淡水资源是取之不尽，用之不竭的B . 地球上大部分是含盐量很高的海水C . 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D . 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4. （2分）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列选项分类错误的是（ ） A . 食盐、火碱、生石灰都是盐B . 汽油、酒精、白磷都是易燃物C . 甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物D . 浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质5. （2分）已知金属元素M（只有一种化合价）氧化物的化学式为M2O3 ， 则它的氯化物的化学式为（ ） A . MCl2B . MCl3C . M2Cl3D . MCl6. （2分）锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。以下表述中正确的是 A . 锶原子的相对原子质量是 B . 锶是非金属元素C . 1个锶离子带2个单位的负电荷D . 图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素7. （2分）以下实验操作正确的是（ ） A . 检查气密性B . 二氧化碳验满C . 干燥气体D . 过滤搅拌8. （2分）建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是（ ） A . 元素分类B . 物质分类C . 反应关系D . 空气成分9. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推论正确的是（ ） 编号实验事实实验结论 某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是 溶液 某种气体可用向上排空气法收集该气体的密度比空气小 某气体能使带火星的木条立即熄灭该气体一定是二氧化碳 经测定，某纯净物含两种元素该物质一定是化合物A . B . C . D . 10. （2分）如图是A，B，C三种物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）A . t3时，65g的A物质饱和溶液一定含溶质质量为25gB . t1时，三种物质的溶液升温到t3，溶质的质量分数可能不变C . t2时，等质量的 A、B 溶液降温，析出固体质量是ABD . t3时，等质量的三种物质的饱和溶液中溶剂质量是ABC二、 填空题 (共5题；共32分)11. （4分）用化学符号填空 （1）空气中含量最多的元素_； （2）有些温度计中的金属元素_； （3）地壳中最多的金属元素与最多的元素形成的化合物的化学式_； （4）人体中最多的物质_。 12. （3分）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）目前人类主要以化石燃料为能源，但它是不可再生能源。天然气充分燃烧的方程式为_。 （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室的火灾，下列说法正确的_（填序号）。 A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物着火点（3）目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在催化剂和加热的条件下用尿素溶液先转化为 ， 再与发动机排出的 反应生成氮气和水。 与 的化学方程式是_。 13. （5分）阅读下面短文，回答相关问题。 甲醛（HCHO），无色气体，有特殊的刺激气味，对人眼、鼻等有刺激作用。它是装修中不可避免的装修污染，它广泛存在于板材的粘合剂和其他的家具中，然后不断地挥发，给家居空间造成不同程度的污染。甲醛是原浆毒物，能与蛋白质中的胺基-NH2结合，使蛋白质性质发生改变，或称变性。当甲醛浓度在空气中达到0.06-0.07mg/m3时，儿童就会发生轻微气喘；达到0.1mg/ m3时，就有异味和不适感；达到0.5mg/ m3时，可刺激眼睛，引起流泪；达到0.6mg/ m3 ， 可引起咽喉不适或疼痛。浓度更高时，可引起恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；达到30mg/ m3时，会立即致人死亡，因此，我国早已制定并执行着民用建筑环境污染物限量的标准（见表1）。为减少甲醛等有害物质的伤害，首先，要从控制污染源做起，减少接触甲醛的机会，由于甲醛释放时间非常久，最长能够达到15年，把控好建材和家具的品质至关重要。其次，释放甲醛。最有效的方法就是开窗通风，表2所示，甲醛的挥发受温度影响很大，因此，正确的做法是把门窗先关后开，关窗有利于升温，几天后再开窗会更好的让甲醛的气味消散出去。表1表2第三，吸收甲醛。利用绿萝、吊兰、常春藤等植物吸收；利用活性炭其内部发达的孔隙结构能够捕捉甲醛分子，降低室内空气中的甲醛浓度；利用央视推荐的紫加黑除甲醛，其氧化分解原理对甲醛较为有效，能够把甲醛分解为二氧化碳和水。甲醛超标对家人的危害很大，装修新房时尽量简装修降低复合板材的使用度，根据甲醛的基本性质和合理除甲醛方法治理甲醛，只有室内甲醛低于国家标准才能够入住。（1）甲醛的相对分子质量为_。 （2）甲醛中毒的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。 （3）甲醛对儿童、老人等影响最大，即使检测部门检测已达标的房间，儿童进入后也会发生轻微气喘，其原因是_。 （4）活性炭和紫加黑除甲醛的本质区别是_（从微观角度进行说明）。 （5）下列有关甲醛的说法正确的是_。 A 甲醛是无色、有特殊刺激气味的气体。B 减少甲醛的危害，最重要的是要控制污染源，减少接触甲醛的机会。C 每天开窗通风，并恒温在25，能够使甲醛很快释放完毕。D 房间内栽培绿萝、吊兰等绿植，既美化环境，又可以吸收甲醛14. （13分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学吧一定量的CaH2加入Na2CO3燃油中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的充分是碳酸钙。 （1）【提出问题】滤液中溶质的充分是什么？ 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 。（2）【实验验证】 （3）【反思与拓展】 写出氢化钙（CaH2）与水反应的化学方程式_。若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2 ， 充分反应，产生的气体有氢气和_。登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是_（写一条即可）。15. （7分）下图是探究金属活动性顺序的实 验装置图。根据实验回答下列问题： 实验甲：Mg、Zn、Fe、Cu分别与10%的盐酸反应 实验乙：金属与盐溶液的作用 （1）甲组实验中判断金属活动性强弱的依据是_，得出的金属活动性由强到弱的顺序为_。 （2）乙组实验中得出的金属活动性由弱到强的顺序为_。 （3）在甲乙两组实验中不发生反应的实验是_（填试管的序号）。 （4）反思与评价：若甲组实验中改用10%的稀硫酸，仍用10%的稀盐酸进行实验，_（填“能”或“不能”）保证得出同样准确的实验结论？乙组实验中只需选择其中的2个就可以得出正确的实验结论，其中必须进行的一个实验是_（填试管的序号），发生反应的化学方程式为_。 三、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取 石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应 杂质不溶于水，也不参与反应 ，反应后，剩余物质的质量为 。计算： （1）反应生成的二氧化碳的质量为_g。 （2）计算该石灰石样品含 的质量分数_？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共32分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 计算题 (共1题；共2分)16-1、16-2、