2020初一下学期工作计划范文

2020初一下学期工作计划范文 关于初一下学期工作计划 一 上学期期末考试学校安排老师随考 当我做试卷的时候不禁有 些欣喜 因为题目中考查的几个易错点我不但复习到了而且特别强 调了 觉得学生们应该能把握的不错 可是成绩出来比我的预期差 太多了 我收了几个班的试卷来调研 发现学生错的还就是那些易 错点 就是那些我本以为自己点到了强调了学生应该会的那些内容 却依然出错了 这个事情使我进一步反思自己的教学 最重要的一点 我想 教学教学着眼点不仅是在教上 不在于你给予了学生什么 而是学生在教师的教学活动中到底学到了什么 落脚点应该在学上 基于这样的反思 也为了在本学期更好的做好教学工作 制定工 作计划如下 一 学情分析 任教五个班 学生们经过一个学期的学习 有了一定的兴趣和 方法 但学生个人与个人 班级与班级之间有差别 也会出现两极 分化的现象 多数学生学习积极性高 上课能积极思考积极回答问 题 课下认真复习背诵 具备一定的创新意识 实践能力 考试成 绩较好 一部分学生态度消极 不喜欢不愿意学历史 上课不积极 下课不复习懒得背诵 造成分析理解能力差 考试成绩不够理想 而本册教材内容比上册多 难度大 对于个别学生来说会跟不上教学 进度要引起足够重视 抓中间促两头全面发展的做法在初一还是非 常有必要的 切记 二 教材分析 下册从隋唐盛世到明清封建社会衰落 应结合上册理清封建社 会发展的阶段包含时期及主要特征 第一单元繁荣与开放的社会要 紧扣隋唐的繁荣与开放安排教学内容和教学活动设计 第二单元涉及 经济重心南移和民族关系发展两个主题 第三单元统一的多民族国 家巩固和社会危机 教材整合了明清两朝加强 统治的主要措施 郑和下西洋 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 雅克萨之战等课标 要求掌握内容 突出明清中外矛盾和冲突 为八年级历史近代史的 学习做好铺垫 三 拟采取的具体措施 1 认真研究新课标 研究教材 确定教材的重点难点 改进教 学方法和教学手段 转变教学方式 进一步树立以学生为主体的教 学观念 提高学生学习历史的兴趣 以教落实学 2 认真备好课 参透教材 多方查阅资料 利用好多媒体 力 争更充分了解个课时的授课重点难点和知识的前后联系 加强集体 备课 向其他老师学习 集思广益汲取他人优秀的教学经验 3 最重要的是提高课堂效率 一节课在抓好基础同时必须突出 重点进一步加强学习方法的指导 采用多种教法 如讨论 评论 阅读 自学等方式 启发学生动口 动手 使学生在课堂上愿意学 主动学 会学 学有所获 莲 山 课 件而不是只知道自己讲了什么却不落实学生学到了什么 注重培养 学生高效听课做笔记的习惯 另外课后积极检查督促复习预习 专 人专项落实 4 重视平时的做题训练 充分利用好同步 自主探究过程部分 的使用 开放性作业的使用等可以灵活掌握 但是题目一定要做精 做细 不做无用功 提高学生做题速度和能力 5 严抓课堂纪律 老师严格要求才能对学生形成压力 才能保 证课堂效率和学习效果 尤其在目前班额大 学生多这一点尤其重 要 课堂活跃拓展等要把握好度 避免出现上课形势一片大好 考 试却前景黯淡的状况 6 大班额 一定要更好地利用好课代表和小组长 加强合作学 习 加强知识点的检查落实 关于初一下学期工作计划 二 一 指导思想 经过一学期的努力 在所有老师的共同努力下 七年级整体稳 定并已基本形成良好的学风 但是学生的行为习惯上暴露出较多的 问题 因此本学期 年级将以学校的工作思路为指针 继续以 养 成规范 教育为重点 紧抓 教学质量 这个核心 以促进学生文 明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向 加强教育教学常规管理 形成良好的学习风气 积极配合教导处的工作 抓好年级师生的教 育教学工作 不断提升工作效益 以 务实创新 的工作作风 树 立七年级年级组在学校 家长和社会上的良好形象 二 工作目标 1 学生管理目标 树立一个理念 促进学生健康 快乐 自信 发展 突出一个主题 和谐教育 加强两个规范 中学生守则 中学生行为规范 融洽两种关系 生生 师生 培养五自人 才 人格上自尊 行为上自律 学习上自主 生活上自律 体魄上自 强 2 教师队伍建设目标 全体教师提高思想觉悟 加强师德师风 建设 坚决杜绝低级错误 发扬敬业奉献精神 建立敬业 爱岗 创新 团结的教师队伍 树立 真诚合作 积极向上 的组风 三 重点工作 1 加强年级组教师队伍管理 关注教师心理健康 构建团结和 谐的年级团队 2 规范常规管理 落实好 无缝对接管理 突出 管理育人 培养自律 重在教育 的管理思想 3 抓实课程改革 推动主体探究模式下的高效课堂创建 使师 生受益 4 落实活动育人 适时开展教育教学的各类活动 四 具体措施 一 教师队伍建设 加强组内教师的团结合作意识 树立 一盘 棋 思想 营造全员育人 健康向上的工作环境 形成服从学校 年级组大局 班主任与课任教师紧密配合的良好局面 同事间工作 上多协作 生活上多照顾 思想上多交流 力争使七年级组成为一 个和谐的团队 主要措施 提高自己的服务意识和服务质量 提倡 实效 服 务 相信自己付出 能够让同仁心情上快乐 业绩上提升 坚持走进 课堂 了解教师的教学情况 互相交流借鉴 倡导同伴互助与专家 引领相结合 除了常规的学习方式外 可以适时增加对教师心灵触 动较大的文章进行学习 或者读一些励志类的文章 同时利用年级 会 给教师提供更多的交流的平台 让教师能对学校的各项工作献 计献策