辽宁省凌海市2019年八年级生物上册6.1.2从种到界课件 新人教版.ppt

第一节从种到界 界门纲目科属种 种是最基本的分类单位 生物分类等级由大到小顺序是 生物 原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界 腔肠动物门软体动物门环节动物门 脊索动物门 尾索动物亚门头索动物亚门 脊椎动物亚门 软骨鱼纲硬骨鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲 看一看马是怎样被列入不同等级的分类单位的 门 鲨鱼 蛙 龟 马 斑马 驴 犀牛 牛 羊 虎 狗 猪 兔 鼠 蝙蝠 蛇 企鹅 鲨鱼 龟 蛙这些动物都有脊柱 它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门 纲 羊 猪 蝙蝠 兔 鼠 马 羊 虎 兔等动物之间差别更大 但它们都具有胎生 哺乳等特征 都属于哺乳纲 目 马 斑马 驴 犀牛 犀牛不属于马科 它的足不是一趾 而是三趾 趾端有蹄 但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数 都属于奇蹄目 科 马 驴是另一个属的动物 体型比马和斑马都小 但与马属有不少共同特征 第三趾发达 有蹄 其余各趾退化 它们被划分到同一个科 马科 斑马 驴 属 马 斑马 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外 其他特征与马极其相似 斑马和马被划分到一个属 马属 种 每一匹马是一个动物个体 但所有的马都属于动物的同一个物种 马 植物界 苔藓植物门 蕨类植物门 松叶蕨纲 石松纲 木贼纲 真蕨纲 裸子植物亚门 被子植物亚门 苔纲 地钱 藓纲 葫芦藓 种子植物门 藻类植物门 植物的每一个物种 也可以用同样的方法 归属于相应的属 科 目 纲 门 界之中 桃在分类上隶属于梅属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门 小结 马这个物种 在分类上隶属于马属 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门 动物界 想一想 将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类 究竟有什么意义呢 了解生物的多样性 保护生物的多样性 1 在生物分类的七个等级中 同一等级中的生物 共同特征最多和最少的等级分别是 A 种 界B 门 界C 界 种D 种 科 课堂练习 A 2 生物分类的最基本单位是 A 门B 纲C 科D 种 D 3 在下列生物分类单位中 具有相同特征更多的是 A 属B 科C 纲D 目 A 4 对生物进行分类的主要目的不包括 A 了解生物的多样性B 了解生物之间的亲缘关系C 了解生物之间的进化关系D 了解生物的有害和有益物种 D 5 如图为生物的分类等级示意图 其中亲缘关系最近的是 A 狼与犬B 狼与狮C 猫与虎D 猫与狮 A 6 在分类学上 小麦和玉米是同科不同属 小麦与大豆是同门不同纲 下列说法正确的是 A 小麦和玉米 大豆之间没有共同特征B 小麦与玉米 大豆之间共同特征一样多C 小麦和玉米之间共同特征少 小麦和大豆之间共同特征多D 小麦和玉米之间共同特征多 小麦和大豆之间共同特征少 D