人教版2019-2020学年一年级下学期语文期中测试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年一年级下学期语文期中测试卷（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。(74分) (共10题；共68分)1. （3分）拼一拼，写一写。 早晨，我来到海边sn b_，好大的雾啊，w ln_是hi n_还是fng w_都看不见了。雾把y qi_都藏了起来。2. （6分）看拼音,写词语ku kkn jinbn f_zhng yq lijin jin_3. （4分）在带下划线的字正确的读音。 遨游_（o o） 扁舟_（pin bin）枯竭_（g k） 慷慨 _（ki gi）4. （3分）词语搭配各色的_ 帽子静寂的_ 微笑尖尖的_ 衣裳会心的_ 草原5. （9分）给形近字组词。 赶_跛_驮_忿_详_超_破_驶_贫_祥_6. （6分）根据意思写词语 （1）形容悠闲而舒适。1 （2）一群群人集合在一起。1 （3）这里起来，那里下去。形容连接不断。1 （4）不声不响，闭口无言。1 （5）指神情举止，姿态风度端正庄重。1 7. （15分）读拼音，写词语。 tu mozh qy xigng yfng zhengsun sqi d j_chn zujng miow gngo xingzh qtng rukng ki_j qtin jnghu bnshn x_8. （8分）按课文内容填空。（1）_、_的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江，如：“无边落木萧萧下，_。”“_，碧水东流至此回。”（2）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是_，这句话出自他和他的学生的语录集_，告诉我们_。（3）古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系。李清照有一首如梦令，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，_。” 知否，知否，_。还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，_。”（4）“大自然_！广袤的大地是她_，茂盛的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_”写得真美！这里的“她”指是_，省略号表示_。请你再接着写一句：_。（5）“在_里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，也看不出有什么_的时候，无日_。”这句话写出了夹竹桃_的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的_，还能_。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_、是_、是_，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（6）告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：_。9. （8分）看图写话。仔细观察图画，图画中都有谁？发生了一件什么事？把你看到的、想到的内容编成一个小故事写下来吧！ 10. （6分）理解课文内容，填空。 （1）夜莺的歌声一文以_线索，按_的顺序，讲述了“小夜莺”_的故事。 （2）母亲常安慰家里人：“一个人只要活得_，有信用，就等于有了一大笔_。” （3）“有志不在年高”的意思是_，这是人们对_的赞扬。 （4）忆江南是白居易写的一首_，其中具体描写江南美景的句子是_，_。 二、 阅读回答问题 (共1题；共12分)11. （12分）阅读下文，回答问题 竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”（1）照样子，写词语。 数着数着 一个一个 1 2 3（2）仿照下面的句子，用划线的词语写一句话。 竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。 读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。 （3）说说你对“水滴石穿”的理解。 三、 写话。(14分) (共1题；共14分)12. （14分）认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。(74分) (共10题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读回答问题 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、三、 写话。(14分) (共1题；共14分)12-1、