《公共政策概论》复习题.doc

公共政策概论复习题【说明】 该复习题是期末复习指导内容的浓缩。 每题后的数码指该题所在哪一章。 题号加框表明该题没有在期末复习指导中，只在教材后的练习中，供参考。 以下题目不在此复习题中，作为论述题，内容较多，答案见期末复习指导： 第三章4、5、6、7、9题；第七章2、3、4、5、6题；第八章第7题；第十章第3题。一、单项选择1、公共政策是政府为管理社会公共事务所制定的政策。（1）2、公共政策的强制性经常与 惩罚性 措施相联系，若缺乏这种措施就将失去权威性。（1）3、政策的调控功能常常表现出特有的 倾斜性 ，即鲜明地强调政府工作的侧重点。（1）4、“政策科学”的概念是由美国政治学家 拉斯韦尔 最早提出的。（1）5、政府主体是公共政策主体中最核心，并发挥独特作用的部分。（2）6、新型的公共政策理念视政策对象公众为伙伴。（2）7、决策权力的角逐的核心问题是 权 力 ，因为政治权力是实现经济利益的手段。（3）8、个人决策模式包括个人专断式和个人负责制 两种具体形式。（3）9、决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的 外 脑 。（3）10、决策权力的横向分化反映在政治结构中 立法、司法、行政 等权力的分化，以及行政部门的分化。（3）11、在政策方案设计过程中，必须注意不同的政策方案之间的互相排斥。（4）12、政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的 共 识 。（4）13、决策过程中的第一步是诊断问题所在，确定决策 目 标 。（4）14、决策过程中的第二步是拟定各种可能的备择方案。（4）15、西蒙把决策过程分为三步，分别称为情报活动、设计活动和抉择活动 。（4）16、西蒙认为，决策的基本程序中应包括审查活动，即决策过程中的 反 馈 。（4）17、在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入 正常状态 的失效。（5）18、史密斯提出了著名的政策执行模型。（5）19、人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为 浴盆模型 。（5）20、史密斯认为，政策执行中有四个基本要素是必须认真考虑的。（5）21、人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与内化。（5）22、政策效果评价从本质上看是一种 价 值 判断。（6）23、在任何决策过程中，理性因素和超理性因素总是混合在一起的。（6）24、政策评估是对政策 效果 所做的判断。（6）25、 政策评估是对政策 方案 所做的分析。（6）26、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的自觉性、概括性与间接性反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。（7）27、对于利益不相关的决策类型，一般来说应当强调“公事公办”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。（7）28、在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是灵感思维。（7）29、完全理性思维中存在一个基本的假定是人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。（7）30、科学家明确地直接把系统作为研究对象，一般公认以贝塔朗菲提出“一般系统论”的概念为标志。（8）31、“系统分析”最早是由兰德公司提出并使用的。（8）32、下列关于知识经济时代特征的说法中，不正确的是社会组织层级化。（9）33、在知识经济时代，公共政策主体应该树立发展型政策理念 。（9）34、多者博弈的公共决策体制其实质是公共决策权力多元化。（9）35、主观概率预测分析法与 德尔菲法 一样，它需要专家意见并进行整理，以作为政策制定的依据。（10）36、公共政策的逻辑起点是公共问题。（11）37、公共利益是公共政策的核心问题。（11）38、公共利益是公众共享的资源和条件。（11）39、公共政策的归宿在于及时有效地解决公共问题。（11）二、多项选择题40、公共政策是政府在对全社会公共利益进行选择、综合、分配、落实 中所制定的行为准则。（1）41、政策的导向是行为和观念的导向。（1）42、公共政策的功能包括分配功能、导向功能、调控功能。（1）43、公共政策核心主体包括： 立法机关、行政机关、司法机关、（执）政党 。（2）44、公共政策主体体系包括： 核心主体、准公共政策主体、社会公众。（2）45、公共政策主体能力主要包括：规制社会成员行为的能力；引导公众观念、行为的能力；调控各种利益关系的能力；公平分配社会资源的能力；公共政策体系内部的互动及整合能力。（2）46、公共决策体系包含着 信息、智囊、决断、监控 等子系统。（3）47、外部监控体系是由 人民群众、新闻舆论、社会团体 等组成。 （3）48、决断系统在公共政策及其运行中的作用有：选择政策方案、确定政策目标、设计政策方案、界定政策问题。49、有人认为，集权的决策体制有利于 政治控制、社会稳定、集中资源 。（3）50、确定决策目标的标准是：目标具体明确；目标有效协调；目标具有可操作性；目标与手段的统一。（4）51、拟定公共决策方案的原则有：多方案原则；排斥性原则；多要素原则；可操作性原则。 （4）52、决策过程中决策者形成共识的途径通常有：交换、说服、强制。 （4）53、追踪决策的特征主要是：回溯分析、非零起点、双重优化、心理效应。 （4）54、史密斯认为，理想化的政策、执行机构、目标群体、环境因素是政策执行过程中所牵涉到的重大因素。（5）55、从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种：抵触型、僵化型、滞后型、折扣型、结构型。 （5）56、政策环境因素的基本特征有多样性、动态性、交叉性、突发性。 （5）57、公共政策评价的基本内容是：规范、信息、分析、建议。（6）58、从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为：正式评价和非正式评价；内部评价和外部评价；事前评价、执行评价和事后评价。 （6）59、 客观、全面的评价标准需要各类人员通过协商、平衡利益关系中产生。 （6）60、 处于不同地位的人们，对政策效果评价的态度会 支持和反对 。（6）61 、公共政策效果的类型有：直接效果、附带效果、潜在效果、象征性效果。 （6）62、立体思维的内在特征表现为以下六个方面：层次性、多维性、联系性、系统性、整体性、动态性。 （7）63、创造性思维的各种基本形式包括直觉、灵感、判断、顿悟。 （7）64、头脑风暴法的优点有：专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息两要大得多； 它使专家交流信息、相互启发，产生“思维共振”作用，爆发出更多的创造性思维的火花； 它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应； 专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理。 （7）65、按照人们决策时对自然状态规律的认识和掌握程度，通常可将公共决策分为确定型决策、风险型决策、非确定型决策。 （8）66、按照性质不同，可将公共决策划分为程序化决策、非程序化决策。 （8）67、按照重要性不同，可将公共决策分为战略决策、策略决策和执行决策。（8）68、决策支持系统由基恩、斯科特提出。 （8）69、知识经济时代的基本特征有： 社会主体知识化、社会组织扁平化、政策信息公开化、民主参与大众化。（9） 70、知识经济与公共政策的关系有：知识经济的兴起要求实现政策创新、知识经济的发展离不开公共政策的扶植、知识经济的发展影响公共政策的执行。 （9）71、发展型公共政策理念的主要内容包括：创新超前观念、科学民主观念、公平优位观念、人本观念。（9）72、知识经济的发展要求建立：多者博弈决策体制、民主参与决策体制、网络化决策体制。（9）73、为促进知识经济的发展，各国需要调整的公共政策包括：产业政策、教育政策、财政政策、金融政策。（9）74、在知识经济时代，公共政策呈现出的新特点，包括：民主化、高效化、科学化、信息化。（9）75、公共政策案例的特点有公共性、管理性。（10）76、根据公共政策案例记录的过程可以把公共政策案例分为：未来公共政策案例、实时公共政策案例、完全公共政策案例。 （10）77、公共文化的内容包括：对公共利益与个人利益之间关系的认识，对公共道德观念的认识，对公共责任必要性的认识。 （11）78、公共问题横向性质维度的内容包括：管制性公共问题、服务性公共问题 。（11）79、体现了公共政策的未来基本走向的说法有：公共政策应当是讲究公平的、公共政策应当追求民主化、公共政策应当实践科学化 。 （11）三、名词解释80、公共政策：是政府依据特定时期的目标，在对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程中所制定的行为准则。（1）81、公共政策主体：是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。（2）82、公共政策主体能力：是指政策主体能否成功地适应环境挑战及其程度，即在环境的挑战下，政策主体能否应付或适应这些挑战，以及取得成功的程度。（2）83、决策权力：可以定义为一种法律权力，它或者是在一系列可能行动中做出选择的权力，或者是影响政策主体、推动他去选择自己所偏好的某一行动的权力。（3）84、集权制：是指权力集中于上级决策组织，上级组织包揽较多的决策事务，下级只能依照上级指令行事的决策机制。（3）85、分权制：是指各级决策组织在各自管辖的范围内享有决策权，上级无权干预下级决策活动的决策体制。（3）86、公共政策监控系统：是指由政策系统之外的人员和机构组成，对政策行为、政策方案的内容和执行，进行监督和控制的机构。（3）87、追踪决策：决策调整方案也是从若干个可供选择的方案中进行比较分析，从而选择出的一个最佳方案。选择方案的过程，实际上是做出决策的过程。这个过程也可称为追踪决策。（4）88、行动理论：认为政策执行是指对某一项公共政策所要采取的广泛行动。（5）89、组织理论：认为政策执行需要组织，没有组织就没有执行。在人们所建立的各种组织中，执行组织是最严密的。因为它适应了执行中所需要的迅速准确之特点。负责执行的组织，其正式的与非正式的属性，往往影响到该组织执行政策的能力。（5）90、因果理论：大致包括三类内容：把政策决定看成是一种假设，一张“指导人们从当前情况导出设计目标的地图”。政策执行是按地图所指引的方向到达目的地；把政策中的潜在因果假设分为两个因素：贯彻影响力和技术能力。（5）91、管理理论：认为主要负责政策执行的行政机构，不仅受其合法委任权的影响，而且还要受到与之相关的利益集团的影响，政策系统中立法机关干预的影响，以及特定的政治环境中其它各种因素的影响。该理论把“管理”与“执行”在很大程度上看成了同义词。（5）92、交易理论：认为政策执行是一个政治上讨价还价的过程。这中间，政策执行者与政策对象之间通过不同方式的交易，在各种力量的互动过程中，达成某种妥协、退让或默契。依据某种价值标准制定的政策目标与方案是较为理想的结果，但在实际中却是行不通的。（5）93、系统理论：认为政策执行过程的分析，可以理解为外界环境对政策系统进行物质、能量、信息的输入，系统产生了政策输出，由政策结果和反馈提供了政策的评价与再输入过程。（5）94、演化理论：认为在提出政策问题、制定政策目标、拟定政策方案的过程中，都存在着许多不确定性和模糊性，多重目标实际上会产生矛盾与冲突。政策方案是粗线条的设计，因而在实际执行中，会对原有目标不断地重新设计。政策制定是反复的形成、执行、再形成的演化过程。（5）95、浴盆模型：事物的不断发展变化，与政策相对稳定性之间的矛盾，决定了每一项政策都有其失效过程。要保证政策执行的可靠性，就要控制它的失效性。依据可靠性理论分析，在政策方案的执行过程中，“失效”表现于早期失效、偶然失效和耗损失效三个阶段。这种政策失效率的变化，类似于浴盆状。人们把这种曲线也称为“浴盆模型”。（5）96、政策协调：是指在政策实施中,采取适中方法调节各项活动,解决或消除各种矛盾与冲突,引导各行政机构内部与各行政机构之间,或者与政策对象之间的互相配合协作,和谐一致地实现政策目标而采取的一种行为。97、正式评价：是指事先制定完善的评价方案，严格按规定的程序和内容执行，并由确定的评价者进行的评价。（6）98、非正式评价：是指对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己掌握的情况对公共政策做出评价。（6）99、公共政策评价：是指论据一定的标准和程序，对公共政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为，目的在于取得有关这些方面的信息，作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。（6）100、完全理性思维：完全理性思维中存在一个基本的假定，即人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。拥有完全理性思维特征的公共决策者追求完美主义类型的决策。他们认为，决策者可以搜集完备所有的决策因素，并且决策系统有足够的能力处理分析这些信息，因此可以选择一个最佳的决策方案。（7）101、经济合理性思维：是对完全理性思维方式的一种改进或具体化，并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。这一思维方式将决策者的注意力集中到经济可行性这个核心问题上，用经济的数量规则来限定无限的理性追求，将对于完全理性政策的美好愿望限制在预算约束之内。（7）102、渐进思维：渐进思维指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的；目标应当用可行的手段去衡量和加以调整；他们认为所谓最优化纯粹是乌托邦，能够较为满意就已经不错了；他们怀疑人类是否有能力来剧烈地改造未来，主张走一步看一步。渐进思维是对完全理性思维的又一种修正。103、顺序决策思维：主要用于当知识和意见的一致性尚不充分的时候。在第一阶段，决策者往往同时较多地选择一些处理方法或决策，在取得新的认识和更为一致的意见后再过渡到下一阶段， 然后选择比较可行的决策。 这种思维有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。（7）104、剧烈变革思维：主要运用于重新设计，或者是终止和替换现有系统的决策类型。剧烈变革思维强调决策的迅速和彻底性，要求在较早的时间内和较大规模下改变系统的运行情况。当系统的问题很多而且积重难返，关系盘根错节时，就可以运用这种思维方式进行决策。（7）105、头脑风暴法：是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。它可以用来产生大量关于解决问题的潜在办法的建议。它通过召集一定数量的专家（通常在10-15人之间）一道开会研究，共同对某一问题做出集体判断。（7）106、德尔菲方法：是一种直觉预测技术。它是1948年由兰德公司的研究人员首先发明的，以古希腊神话中的神谕之地、可预卜未来的阿波罗神庙原址“德尔菲”命名。这种技术最初是为军事策略问题的预测而设计的，后来逐步为政府部门和工商业所采用，并扩展到教育、科技、运输、开发研究、太空探测、住宅、部门预算和生活品质等领域。（7）107、系统：指由两个以上要素组成的，具有一定结构和功能，与外部环境发生联系的有机整体。（8）108、系统方法：所谓系统方法，就是按照事物本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察的一种方法，也就是从系统的观点出发，始终着重从整体与部分（要素）之间，从整体与外部环境的相互联系、相互作用和相互制约的关系中，综合而精确地考察对象以达到最优地处理问题的一种方法。（8）109、系统分析：最早是由美国兰德公司于20世纪40年代提出并使用的。系统分析就是对一个系统内的基本问题，用系统观点进行思维推理，在确定和不确定的条件下探索可能采取的方案，通过分析对比，为达到预期目标选出最优方案；也可以说，系统分析就是为政策主体选择一个行动方向，通过对情况的全面分析，对备选方案择优，为政策主体提供可靠的依据。（8）110、决策支持系统：是指辅助决策工作的一种计算机系统，由美国麻省理工学院的米切尔.S.斯科特和彼德G.W.基恩于20世纪70年代首次提出的。它是以管理科学、运筹学、控制论和行为科学为基础，以计算机技术、模拟技术和信息技术为手段，面对半结构化的决策问题，支持决策活动的具有智能作用的人-机（计算机）系统。（8）111、知识经济：是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一种经济形态，是以知识资源为基础的一种新型经济形态，是以信息的生产和利用为核心，以人力资本为动力，以高新技术产业为支柱，以强大的系统化和高新化、高效化的科研体系为后盾，以追求知识价值的不断更新为目标的经济。（9） 112、扁平式组织：扁平式组织削减了许多内部层级，使自身结构变得相对简单，这种组织结构强调信息共享，重视横向联系与协作，重视权力分散、自我管理和民主管理，强调人力资源开发。扁平的学习型组织因其有利于信息传输的优点而成为公共组织的变革趋势。 （9）113、公共决策体制：所谓公共政策体制，不仅指公共政策权力在政策主体之间进行分配所形成的权力格局，而且指政策主体在政策过程中的活动程序。（9）114、发展型公共政策理念：公共政策理念是公共政策主体在公共政策过程中所持有的思想观念和价值的判断。90年代罗尼莱森提出基础型、理性型、发展型管理理念，与这三种管理类型相对应，必然存在基础型、理性型、发展型三种公共政策观念。（9）115、公共政策案例：是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录。（10） 116、公共政策案例分析：是案例分析方法的一种。它是指运用定性或定量的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。（10）117、公共问题：是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性，与公共利益密切相关的公共性社会问题。 （11）118、公共利益：是个人与其他社会成员所共享的资源与条件。（11）119、公共责任：意指社会成员对参与公共生活的使命感、责任心和自觉性，也意指他们对其行为结果承担责任的程度。（11）120、公共文化：是以公共性为特征，现实地影响着每一个社会成员及其行为方式，从而塑造着社会公共生活的形态。121、公共道德：是一种非正式软约束力量，它既调节着人们之间的利益关系，也规范着人们的行为方式。它既有历史沉淀的结果，也具有普遍持久的效力。四、简答题122、公共政策的基本特征：整体性；超前性；层次性；多样性和合法性。（1）123、公共政策的主要功能有三个：导向功能、调控功能与分配功能。（1）124、容易从公共政策中获得利益的人群主要有以下三类： 与政府主观偏好一致或基本一致者； 最能代表社会生产力发展方向者； 普遍获益的社会多数者。（1）125、公共政策分析的基本要素有：政策问题、政策目标、政策方案、政策模型、政策资源、政策评价标准、政策效果、政策环境和政策信息。（1）126、公共政策主体体系：公共政策主体指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。它应该包括政府主体、准公共政策主体和社会公众。（2）127、公共政策主体能力的内容主要包括： 规制社会成员行为的能力； 引导公众观念、行为的能力； 调控各种利益关系的能力； 公平分配社会资源的能力； 公共政策体系内部的互动及整合能力。（2）128、提升政策主体能力的必要性： 从实践来看，公共政策主体能力不足； 公共政策主体能力现状不能满足日益增加和多样化的公众需求； “入世”新环境和经济全球化挑战公共政策主体能力； 知识经济要求公共政策主体能力的提升。（2）129、提升政策主体能力的途径： 公共政策主体转变政策理念；政策理念包括： 改善和优化政策的外部环境。（2）130、公共政策系统由信息系统、智囊系统、决断系统及监控系统构成。这些子系统各有分工，相互独立，又密切配合，协同一致，促进公共政策大系统的运行得以顺利展开。（3）131、信息系统的职责主要包括： 有计划、有规律、经常性地收集、整理、分析和贮存社会发展各个领域、各个方面的历史和现实的情况与数据，以保证公共政策能够及时获得适用、准确和充足的情报信息资料； 有意识地收集、整理政策实施过程及结果等方面的情况、数据，并及时向决策者反馈； 研究分析政策执行结果中存在的问题，发现政策的偏差或失误，并及时向决策者反馈。（3）132、智囊系统的职责： 参与公共决策，提高决策的科学性； 为政策主体提供咨询服务，开阔政策主体的视野和思路； 对政策问题进行“会诊”，找出问题的症结。（3）133、决断系统的职责： 界定政策问题； 确定政策目标； 设计政策方案； 选择政策方案。（3）134、监控系统的职责：防止政策主体滥用决策权；促使政策内容切合实际；监督执行机构及其人员正确执行政策。（3）135、公共决策体制的类型有： 层级结构中的集权制与分权制；个人决策模式和集体决策模式。（3）136、西方国家利益集团对公共决策的影响： 通过对竞选的政党提供支持或撤消支持等手段对其政策纲领施加影响； 通过院外活动对议员施加压力，使议会通过对其有利的政策法案，阻挠通过对其不利的法案； 密切与政府重要行政机关的联系，影响政府有关社会福利、军事、援外等方面的具体政策，为自己的经济利益服务； 通过资助等方式支持各种政策研究和咨询机构的工作，以影响政府的政策。（3）137、大众传播媒介对决策问题提出的作用主要表现在三个方面： 缩短了公众议程的时间； 缩短了正式议程的时间； 扩大了决策问题提出的数量。 （4）138、决策方案的具体内容有： 方案执行的必要说明； 解决决策问题的基本措施； 明确决策方案对应的阶段； 决策方案性质的界定； 方案所需的各种条件的要求。（4）139、决策方案评估的标准是： 效益标准； 方案协调性标准； 方案的适应性标准； 决策方案力度标准。（4）140、追踪决策的特征有： 回溯分析； 非零起点； 双重优化； 心理效应。（4）141、举例说明浴盆模型：20多年前的特区建设就是比较典型的例证。 1979年，国内对办特区一开始就有不同意见，特区建设面临重重障碍，即失效的第一阶段，早期失效，目标实现的可靠性较差。 90年代特区建设飞速发展，发挥了任何其他地区所无法替代的作用，证明改革开放和特区建设是相当成功的。这是第二阶段，偶然失效，政策功能的设计可以比较充分地发挥。 1998年以来，特区经济增长速度开始放缓，发展活力逐步下降，面对日益激烈的竞争，沿用了20年的改革开放政策显然急需改进。这是第三阶段，耗损失效，需要调整、修改已有政策，或重新制定新政策。这种政策失效的变化，类似于浴盆状，人们把这种模型也称为“浴盆模型”。（5）142、简述史密斯模型：史密斯认为，理想化的政策、执行机构、目标群体、环境因素，都是政策执行过程中所牵涉到的重大因素。史密斯模型与以往的政策执行研究的不同之处，在于它不仅强调了执行中理想化的政策，而且也强调了执行中的其他三个因素，而实践证明，执行机构、目标群体和环境因素这三个方面对政策执行有着非常重要的影响。（5）143、接受政策的三个层次：人们把对政策接受的反应，分为三个不同层次：服从、认同与内化。服从是接受政策的最低层次反应；认同是接受政策反应的中间层次；内化是接受政策反应的最高层次，它表现为对政策内容及其意义准确而深刻理解，并积极地自觉行动。（5）144、接受政策的基本原因是： 作为社会中的每一个成员，通过多年来的各种教育，已逐步形成一种政治行为模式，即对权威的尊重，包括对政府所作的各种决定的服从； 自我利益的保护与发展，经常是部分政策对象是服从政策的重要原因； 人们遵守一项政策，主要是因为他们对政策合法性的认同； 不少人是因为害怕惩罚才服从政策； 对任何一个政策对象来说，都有个对政策从不了解到了解，从了解不多到了解较多的过程。（5）145、政策环境因素及其基本特征：影响我国政策的环境因素是多方面的，其中有： 社会因素； 政治因素； 经济因素； 科学技术因素； 文化因素； 教育因素； 人口因素； 自然资源因素； 生态因素； 心理因素。 政策环境因素的基本特征有： 多样性； 动态性； 交叉性； 突发性。（5）146、从政策执行者对执行政策的态度来看，我国政策执行方面存在的问题可分为哪些类型？政策执行者对待上级政策有哪几种态度？有五种类型： 抵触型； 僵化型； 滞后型； 折扣型； 结构型。 政策执行者如何对待上级政策，实际中有三种态度：一是求神似，去形似，抓住政策的精神实质，结合实际， 创造性地执行；二是不求神似，只求形似，机械地照搬照抄照转，执行中“上下一般粗”；三是既不求神似， 也不求形似，而是自以为是，各行其是。（5）147、公共政策评价在公共政策运行中发挥的作用有： 公共政策评价可以检验公共政策实施的效果、效率和效益； 公共政策评价有利于政策的科学化和民主化水平； 公共政策评价监督着政策资源的有效配置； 公共政策评价能够在公共部门内部形成浓厚的竞争意识，提高公共部门的服务质量和工作效率； 公共政策评价结论决定公共政策的生命周期。（6）148、公共政策的产生和发展可以归结于四个方面的因素： 学科与研究群体的推动； 政府外部动力； 政府内部动力； 技术手段的完备。（6）149、 公共政策评价与一般的评价活动的区别： 公共政策是政府有选择的管理行为； 公共政策的实践是一个动态的过程，并会因为时间的推移因势而动，因此，对公共政策的评价应放到一个比较长的时代和社会背景下进行； 公共政策是对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程，对其进行评价时就要考虑到社会公共利益是否得到了科学有效地分配和落实。（6）150、公共政策评价的标准大致有八个方面： 投入的工作量； 绩效； 效率； 充分性； 公平性； 适当性； 执行力； 社会发展总指标。（6）151、公共决策思维方法的特点：公共决策思维方法的特殊性就在于它具有“决策”和“公共性”的双重特征。（7）152、系统的基本属性有： 整体性； 相关性； 目的性； 动态性； 层次性； 环境适应性。（7）153、系统方法应用于公共政策领域内应遵循的原则有： 整体性； 综合性； 最优化； 可行性。（7）154、系统分析的主要特点和作用有： 系统分析首先把所研究的事物、现象和过程看做是一个整体系统，确定给定系统的边界范围，把它从周围的系统中划分出来；同时，鉴定该系统的组成部分，必要时逐级划分，确定各子系统； 系统分析重视给定系统的外部联系和内部联系； 系统分析积极大胆地将现代应用数学引入公共政策决策领域； 系统分析绝不忽视非计量因素，反而往往把它作为“难点”而认真对待； 系统分析在给定系统的理想与现实、计划与实施之间建立一种“中介”环节，使人们通过系统周密的调查研究，在认识上逐步接近给定系统的实际，并采取适当的控制措施，使它按照人们规定的目标和利益运行。（8）155、系统分析的指标体系通常包含： 政策性指标； 技术性指标； 经济性指标； 社会性指标； 资源性指标； 时间性指标。（8）156、系统分析的流程包含以下四个基本内容： 系统研究； 系统设计； 系统量化； 系统评价。（8）157、系统分析不能解决的问题有： 带有极强政治色彩的问题； 具有深刻社会含义的问题； 在决策中，起主要作用的因素是超理性因素的问题； 做出不同选择时，必须在观念(偏好)和实际价值(效用、价格)之间加以权衡的问题； 解决问题时所希望的战略不是考虑系统各部分之间的平衡，而是要对现存系统进行剧烈的改变； 当不能经过现存组织，而必须通过新的机构去贯彻执行其政策时。（8）158、知识经济与公共政策的关系： 知识经济的发展要求各国政府实现政策创新。通过公共政策理念、公共政策体制、公共政策过程和公共政策内容的变革与调整，促进知识经济的快速、持续、健康地发展。 政府的公共政策影响知识经济的发展。知识经济的发展有赖于政府公共政策的扶植和推动。各国政策创新的实践说明，政府的公共政策对知识经济的发展有重要作用。（9）159、知识经济时代公共政策的新特征： 知识化与信息化； 民主化； 科学化； 高效化。（9）160、发展型政策理念的主要内容： 人本观念； 公平优位观念； 科学化观念； 民主化观念； 法制化观念； 创新超前观念。（9）161、联系实际，论述公共政策对发展知识经济的推动作用：知识经济的发展离不开政府公共政策的扶持和推动。以中国为例，作为一个发展中国家，我们绝对不能忽视政府关于社会经济发展方向和战略的公共政策对知识经济发展所产生的巨大影响。我们必须通过公共政策的调整与创新，为知识经济的发展创造良好的制度环境，从而实现我国的“赶超战略”。这些需要调整与创新的公共政策主要有：教育政策、产业政策、财政政策、税收政策、金融政策等宏观调控政策，营造良好的舆论环境，能促使本国知识经济的健康发展。（9）162、公共政策学中引入案例分析的意义有： 凸显以案论理的理论价值，有利于推动公共政策理论的发展与深化； 有利于促进公共政策实践的科学化、民主化和法制化； 有助于促进公共政策学特别是MPA教育质量的提高。（10）163、公共政策案例分析的要素有： 弄清公共政策案例分析的目的； 选准公共政策案例分析的角度； 确定公共政策案例分析的立足点。（10）164、社会问题和公共问题的联系：所谓社会问题是指社会的实际状态与社会期望之间的差距。它泛指由于社会关系或环境失调，致使全体社会成员或部分成员的正常生活乃至社会进步发生障碍，从而引起了人们的关注，并需要动用全社会的力量加以解决的问题。可见，社会问题具有一定的广泛性。公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性、与公共利益密切相关的公共性社会问题。这就是说，社会问题与公共问题并不是两个对等的概念，社会问题既包括私人问题，也包括公共问题。（11）165、为什么说公共利益是公共政策的核心问题？可以从两个方面来理解： 公共利益的基本属性(包括客观性和社会共享性)； 公共机构的特性。 （11）166、公共机构的特性： 公共机构有存在的必要性； 公共机构有维护公共利益的能力； 公共机构产出的独特性。（11）167、当代公共政策面临的现实挑战有： 公共政策的程序化与非常规决策之间的矛盾； 公共政策体系的相对封闭性与系统开放性的矛盾； 公共政策的特性与传统方法论之间的矛盾。（11）168、如何理解公共政策的民主化和科学化：民主化一直都是公共政策的基本价值理念。民主化包含着以下几层含义： 民主化首先是指对公众权利和利益的尊重和维护； 民主化也可以指代公共政策的公开化和开放性要求； 民主化也意味着对法治精神的强调和遵循。 公共政策的科学化并不单是指在公共政策的过程中采用科学的技术和方法，它还应该具有更广泛的意义： 公共政策体制的科学化； 公共政策诸方法的科学化。（11）169、如何全面地认识公共问题： 公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性、与公共利益密切相关的公共性社会问题； 公共问题的本质特征：影响的广泛性，不可分性和公共性； 认识公共问题的两个维度：纵向层次维度和横向性质维度。 （11）170、如何培育公共文化：从本质上来说，公共文化是以公共性为特征的。一般说来，公共文化集中体现在社会成员的以下认识和观念之上： 对公共利益与个人利益关系的认识； 对公共道德观念的认识； 对公共责任必要性的认识。这些维度的共同点都在于，如何确立公共利益在社会公共生活中的重要性、如何通过非制度性的规范和意识形态来保障公共利益的实现，它们构成了公共文化的核心和精髓。171、公共政策未来的基本走向： 突显“公共性”，将决策视为公共行为，视政策为重要的公共物品； 公共政策将更加强调公共问题的具体要求； 公共政策将突出公平在其目标体系中的地位； 公共政策的民主化趋势； 公共政策的科学化走向。 （11）172、公共政策系统的构成及其职责：由信息系统、智囊系统、决断系统及监控系统构成。（1）信息系统的职责主要有：有计划、有规律、经常性地收集、整理、分析和贮存社会发展各个领域、各个方面的历史和现实的情况与数据，以保证公共政策能够及时获得适用、准确和充足的情报信息资料。有意识地收集、整理政策实施过程及结果等方面的情况、数据，并及时向决策者反馈。研究分析政策执行结果中存在的问题，发现政策的偏差或失误，并及时向决策者反馈。（2）智囊系统在公共政策中的作用参与公共决策，提高决策的科学性；为政策主体提供咨询服务，开阔政策主体的视野和思路；对政策问题进行“会诊”，找出问题的症结。（3）决断系统在公共政策及其运行中的作用：界定政策问题；确定政策目标。（3）