课标版中考化学模拟试卷（4月份）B卷.doc

课标版中考化学模拟试卷（4月份）B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ）A . 台风B . 森林火灾C . 山体滑坡D . 雪灾2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 取用固体药品B . 闻药品味道C . 点燃酒精灯D . 滴加液体3. （2分）复习时，小玲对一氧化碳和二氧化碳进行了以下对比，下列四项中正确的是（ ）A . CO2无色、无味、无毒，CO无色、有刺激性气味、有毒B . CO2用向下排空气法收集，CO用向上排空气法收集C . CO2由一个碳元素和两个氧元素构成，CO由一个碳原子和一个氧原子构成D . CO2通常可用于灭火，制碳酸饮料，CO可用作燃料，也可作金属冶炼的还原剂4. （2分）通过实验测定了空气成分的科学家是（ ） A . 门捷列夫B . 达尔文C . 拉瓦锡D . 牛顿5. （2分）下列实验操作中错误的是（ ） A . 实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B . 可燃性气体点燃之前必须检查其纯度C . 实验产生的废液应倒入指定的容器内D . 给玻璃仪器加热时都需垫石棉网6. （2分）下列判断正确的是（ ） A . pH7的雨水叫酸雨B . PH越小，酸性越弱C . 证明溶液里面含有Cl ， 只需要加入AgNO3溶液D . 使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液7. （2分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A空气、氧气和氮气燃着的木条B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液A . AB . BC . CD . D8. （2分）如图所示是四种原子的结构示意图这四种原子在化学反应中，趋向于失去一个电子从而达到相对稳定的结构的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O，为了确定该物质的元素组成，某小组设计了如图所示实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）称取0.84g待测物完全燃烧后，称得D装置增重1.08g，E装置增重2.64g则下列推断正确的是（ ）A . 该物质一定含有C、H元素，没有氧元素B . 该物质一定含有C、H、O元素C . 用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行D . 氧化铜的有无对实验结果没有影响10. （2分）如图，将等质量的铁和锌分别加入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好），下列说法正确的是（ ）A . 右边试管中，反应后的溶液为浅绿色B . 两试管中所得溶液的质量相等C . U型管中液面左降右升D . U型管中液面仍相平二、 填空与简答 (共5题；共39分)11. （4分）选择适当物质类别的字母代号，写在物质后面的横线上。 A混合物 B单质 C氧化物 D化合物（1）C60_ 。 （2）石灰石_。 （3）CO_。 （4）KClO3_。 12. （3分）如图是利用海水提取粗盐的过程 （1）图中是_（填“蒸发”或“冷却”）池 （2）在中，海水中氯化钠的质量分数逐渐_（填“变大”或“变小”） （3）母液为氯化钠的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 13. （15分）某科技活动小组利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰加热制取一定量的氧气后，使反应停止，测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为10.0%请计算： （1）剩余固体的质量； （2）制得氧气的质量； （3）未分解的氯酸钾的质量（计算结果保留一位小数） 14. （7分）化学的学习中会涉及到一些图形，根据不同图示所给信息回答下列问题：如图所示实验都是我们曾经学习过的，请回忆实验过程回答下列问题： （1）写出红磷燃烧的符号表达式_（2）图甲中水的作用是_、_，能够得出“燃 烧需要氧气”的现象是_，能够得出“燃烧”需要使温度达到可燃物的着火点”的现象是_（3）图乙中红磷需稍过量的原因是_，导致实验结果偏小的原因可能是_（答出一点即可） 15. （10分）学习化学离不开实验和科学探究。【实验活动一】甲、乙两位同学用下图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）（1）I他们实验过程如下：_用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有100mL水的量筒中。过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。（2）仔细阅读以上实验过程回答下列问题：将上述实验过程的第一步补充完整：红磷在瓶内燃烧现象是_发生反应的文字或符号表达式为_甲同学测得空气中氧气的体积分数为_，乙同学测出的氧气的含量偏_（填大或小）导致甲同学实验结果的原因可能是_红磷的量不足 实验过程中，没夹紧弹簧夹装置未完全冷却就打开弹簧夹 点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢（3）【实验与交流】在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据。甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？乙同学认为不行，原因是_。（4）【拓展延伸】甲乙两位同学查阅资料知道红色的铜丝也能跟空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。根据此反应原理，他们猜想能否用铜丝准确测定空气中氧气的含量呢？于是进行了实验活动二，装置如图2。【实验活动二】在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，然后给装有铜丝的玻璃 管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固体较长时间内无进一步变化时停止。停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21%。仔细阅读以上实验过程回答下列问题：在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式_。从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是_。三、 实验与探究 (共1题；共14分)16. （14分）根据图甲回答有关问题 （1）仪器D的名称为_，仪器F的名称为_ （2）图AC是常见实验基本操作其中操作正确的是_（填序号）；请选择一个有错误的操作写出_，改正方法：_ （3）选择仪器DI完成下列实验操作： 用KMnO4制备O2的发生装置，应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_用大理石与稀盐酸反应制备CO2时，并使反应随时发生或停止的发生装置，应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_（4）图乙是用过氧化氢溶液制备氧气，并用排水法收集的装置请把图中缺失部分补画完整 四、 分析与计算 (共2题；共17分)17. （11分）2015年 2月1日，荣获诺贝尔医学奖的中国第一人屠呦呦研究青蒿素的医疗症状红斑狼疮的临床试验取得了新的进展青蒿素的化学式为C15H22O5 ， 试计算 （1）青蒿素由_元素组成 （2）青蒿素中各元素的质量比 （3）青蒿素中碳元素的质量分数（精确到0.1%） 18. （6分）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验，反应的化学方程式是2H2O2O2+2H2O请计算：（1）反应后产生氧气的质量为_g。（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简答 (共5题；共39分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 实验与探究 (共1题；共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、四、 分析与计算 (共2题；共17分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、