幼儿园大班音乐教学教案《请跟我来》

幼儿园大班音乐教学教案 请跟我来 教学目标 1 熟悉音乐旋律 感应特定音型 2 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿 3 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现 活动准备 1 图片 唱名卡 2 各式道具 有 布球 花环 琴槌 软垫 3 乐器 鼓 教学队形 坐位 半圆形 站位 圆形 活动重难点 1 活动重点定位为熟悉音乐旋律 感应特定音型 2 教学的难点则确定即兴动作创作 活动过程 一 暖身造型活动 1 幼儿自然进场和教师打招呼 坐在椅子上 运用手势下行 姿势打招呼 小朋友好 男孩子好 等 2 教师转身戴上 老树怪 的头饰 口中点数 1 2 3 变 伴奏的老师敲三次鼓边 最后敲鼓面 师 我是老树怪 跟随鼓点走 鼓声速度均匀 4拍一组 第4 拍老树怪定造型 做各种表情 并询问幼儿 是什么表情 并请 个别幼儿来试试 3 老师伴奏 学生听鼓点做律动 引导语 我们一起来和老树 怪玩玩 看看谁走的动作和大家的不一样 幼儿造型时教师可以拍 照的形式给予鼓励 可根据实际情况 如幼儿掌握不错 可鼓励两 人一组造型 二 唱名 1 老师指唱唱名卡 幼儿持布球指唱 唱名卡事先贴好在白 板上 引导语 老树怪给你们带来了一个礼物 2 出示唱名音阶 教师在钢琴上定出C调的d 练声2遍 注意 匀速 3 教师有意识以慢速和幼儿逐个找出 d t l s 的四音唱名 音阶练习 上下行 两遍 提问幼儿 帮助巩固上下行的认识 4 旋律模唱 单个唱名练习 教师利用钢琴由慢速到匀速 幼 儿哼唱