浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷C卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中检测试卷C卷一、 选择题（本题共15小题，每小题4分） (共15题；共52分)1. （4分）下列说法错误的是（ ）A . 空中加油机和受油机是相对静止的B . 加润滑剂可以减小摩擦C . 修枝剪是一个费力杠杆D . 向两张纸的中间吹气，纸会靠拢，说明流速越大的地方压强越小2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 某固体遇到稀盐酸会产生无色无味的气体，则该固体一定金属B . 铵盐会与可溶性的碱反应产生氨气而失去肥效，故施肥时铵盐不能与草木灰同时使用C . 碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色，是因为碳酸钠溶液电离出OH-D . 某有机物燃烧生成二氧化碳和水，则该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素3. （4分）如图甲为蹦极运动过程示意图，跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下。运动时，跳跃者受到绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）。根据图象可知跳跃者 （ ） A . 重力大小为F0 B . t0时刻弹性势能最小C . t0时刻动能最大D . t0时刻重力势能最小4. （4分）下列有关水的认识错误的是（ ）A . 水是一种常见的溶剂B . 自然界中的水过滤后变成纯水C . 水的蒸馏是物理变化D . 硬水和软水可用肥皂水鉴别5. （4分）如图所示，某圆柱形薄壁容器装有适量的水，其底面积为20cm2 ， 将物体B放入水中时，通过台秤测得总质量150g；使用一绳子提起物体B，物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动，此时台秤示数为70g，并测得容器内液面下降了1cm。则物体B的密度是（ ） A . 1.5103kg/m3B . 2.0103kg/m3C . 2.5103kg/m3 D . 3.0103kg/m36. （4分）碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为（ ）A . 纯碱B . 苛性钠C . 食盐D . 消石灰7. （2分）重为200N的物体，利用轻质滑轮组在拉力F为30N的作用下，以0.2m/s的速度在水平地面上匀速移动了5s。不计轮重、绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（ ） A . 物体受到的摩擦力为90NB . 拉力F做的功为30JC . 拉力F的功率为12WD . 拉力F做的功等于克服物体重力做的功8. （4分）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论下列类推正确的是（ ）A . 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B . 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C . 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2 ， 则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D . 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸9. （4分）如图(a)所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。在图(b)中，P1、P2 是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2 分别是测速仪检测到的 P1、P2 经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，P1 与 P2 之间的时间间隔为 0.9 秒，超声波在空气中传播的速度为 340 米/秒。则被测车的车速为（ ） A . 20 米/秒B . 25 米/秒C . 30 米/秒D . 40 米/秒10. （4分）某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4 ， 同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是 （ ）A . MgCl2B . MgOC . Mg(OH)2D . Mg 11. （4分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。以下实验中多次实验是为了寻找普遍规律的是（ ）“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流A . B . C . D . 12. （4分）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别这三种无色溶液，你觉得不可行的是（ ）A . 无色酚酞溶液B . pH试纸C . Na2CO3溶液 D . 紫色石蕊溶液13. （2分）物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是（ ） A . 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C . 桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D . 物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力14. （4分）如图，实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体，此CO2气体中常含有水蒸气和氯化氢气体，若要除去这两种气体杂质，可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶，通过导管的正确顺序是 （ ）A . B . C . D . 15. （2分）为了探究中和反应，甲、乙两名同学分别进行以下实验： 甲同学向装有少量Ca（OH）2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色；乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，在滴加过程中，意外发现有气泡产生，原来 NaOH已变质，混有了Na2CO3。实验结束，甲、乙两名同学将废液倒人同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，分析溶液中溶质的所有成分可能为（ ）A . Na2CO3、NaCl、CaCl2B . CaCl2、NaClC . HCl,NaClD . HCl,CaCl2二、 填空题（本大题共9小题，每空2分，共40分） (共9题；共40分)16. （4分）古丽同学发观校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄她想：（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的_（填字母）AK2CO3 BNH4Cl CCa（H2PO4）2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的_测定土壤的酸碱度17. （2分）下列是利用光亮铁钉为材料之一的系列变化。请回答问题： （1）写出能实现反应的化学方程式_。 （2）反应中，光亮铁钉主要与空气中的 _发生反应。 （3）若反应和所用的光亮铁钉质量相同，用ma、mb、mc分别代表光亮铁钉、红色铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为_。 18. （4分）如图A是某金属元素形成微粒的结构示意图：该金属在空气中燃烧时放出大量的热并发出耀眼的白光，图B是该反应的微观示意图请根据以上信息回答下列问题：（1）该金属元素原子核外电子数=_，图A所示微粒的符号为_；写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号_（2）图B所示的化学方程式：_19. （6分）有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。如图所示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：（1）A、C反应的化学方程式为_。（2）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为_（写粒子符号）。20. （4分）兴趣小组以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。图甲是他们制作的一枚简单的液体燃料火箭结构模型，图乙是火箭发射图，请结合所学知识回答下列问题。（1）火箭模型被固定在发射架上，发射架底座对火箭模型的支持力_火箭受到的重力。（选填“大于”“等于”或“小于”） （2）火箭发射时，液态氢燃烧属于_变化。 （3）火箭塔底部有一个导流槽，槽内装有大量的水，当火箭发射时，其尾部喷出的火焰温度高达3000，导流槽上方出现大量白雾如图乙所示，白雾是_形成的。（填物态变化） （4）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有（ ）（多选） A . 磁铁吸引回形针B . 取下夹子气球斜向上运动C . 两同学互推后都向后运动（5）火箭在升空过程中会与大气层摩擦而影响飞行距离，为了减小摩擦，对火箭的设计要求提出合理的建议：_。（答出一条即可） 21. （8分）如图所示用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验 为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的_自由下落小车在水平玻璃板上运动时受到_个力的作用通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越大；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做_运动该结论_（能/不能）通过实验验证，因为_22. （6分）小明在实验室做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他认为木炭和氧化铜反应需要较高温度，于是用酒精喷灯代替酒精灯作为热源，并添加了止水夹（如图所示），在实验结束时及时夹上。针对上述实验，回答下列问题： （1）木炭和氧化铜反应中，具有还原性的物质是_。 （2）稍过量的炭粉有利于反应的进行，对下列三种氧化铜和碳的质量比例，建议选择_。 A . 32：3B . 40：3C . 48:3（3）小明按改进后的方案进行实验，待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让试管自然冷却，终于获得了紫红色的铜单质。冷却时，将导气管从石灰水中取出后，若不关闭止水夹，可能出现的问题是_。 23. （4分）如图所示，斜面高为3m，用沿斜面向上大小为300N的拉力F，将重为500N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度匀速拉动，经过12s到达顶端，则拉力的功率是_W，物体与斜面间的摩擦力是_N。 24. （2分）如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，外边的清水使钟罩内的温度保持恒定。将该装置放在温度为25的地方，那么红墨水柱的移动方向是（ ）A . 向左移B . 向右移C . 不移动D . 先向左，后向右移三、 实验探究题（本大题共5小题，每空3分，共45分） (共5题；共42分)25. （6分）某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中，发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中，开始没有气体产生，一段时间后才有气体产生。查阅资料得知，碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应：Na2CO3+HCl NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2。他又进行了以下实验：向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，并测得pH与时间的关系，如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。 （1）结合图像分析，当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中，开始没有气体产生的原因是_。 （2）图甲b点的溶质为_（写化学式）。 （3）在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量 。 A . 碳酸氢钠多B . 碳酸钠多C . 两者一样多26. （9.0分）（2014台州）随着化石燃料的大量使用，SO2已成为主要的大气污染物之一。SO2会影响植物的生长吗？某科学兴趣小组进行了实验探究。取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，13号瓶内各充有不同浓度的SO2气体，4号瓶不充入SO2。然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处。随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油菜、青菜为材料，重复上述实验。实验现象和数据记录如表格（“-”表示实验时间内无变化）。编号SO2浓度（克/升)菠菜油菜青菜受害时间（分)出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄10.283/17/136/25/2010/32/2420/46/3120.422/7/114/22/189/28/2215/34/2830.561/5/63/10/127/15/1613/24/2040-（1）4号瓶的作用是_。（2）对实验所用的饮料瓶还有什么要求？_。（3）根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与_有关。（4）由实验可知，以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是_。27. （9分）为了比较铜和锚的导热性能，小明选取了U形铜棒和铝棒进行实验，实验装置如图甲所示。小明将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内25的冷水中，每隔50秒测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象；换成U形铝棒后，小明按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50秒测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象。 根据以上信息，回答下列问题（1）小明应该选择_的U形铜棒和铝棒进行实验。 （2）实验中所需的仪器除了电子秒表外，还有_。 （3）本实验中，用_来衡量导热性能， （4）依据实验数据，此实验中_（选填“铜棒”或“铝棒”）的导热性能更好。 28. （9分）在探究杠杆平衡条件的实验中。（1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，可以向_移动左端的螺母。（选填“左”或“右”） （2）如图乙所示，为了使杠杆平衡，应在P点挂_个同样的钩码；若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计，则测力计的示数会_（选填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要挂钩码的总重量，因为这时拉力的力臂_（选填“变小”或“变大”）了。 （3）在图乙中，保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变，用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆，使之平衡，得到表中的几组数据，请在图丙中绘出F-L图象。_由表中数据或图象可知，在阻力与阻力臂一定的条件下，动力F与动力臂L成_。（选填“正比”或“反比”）动力F/N6.04.03.02.01.5动力臂L/cm57.510152029. （9分）某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。（1）仪器的名称是_。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，该反应的化学方程式为_。（2）用图（二）装置可用于干燥氧气：应在烧瓶内装入_进行干燥气体，气体应从_端通入。（3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置中装有碱石灰（生石灰与固体氢氧化钠的混合物），其作用是_。（4）为验证图（三）中装置已将CO2吸收完全，可在装置与之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为（ ）A . NaOH溶液B . 澄清石灰水C . 浓硫酸（5）称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置反应前后的质量差为1.1g，请计算样品中二氧化锰的质量分数。四、 解答题（本大题共7小题，第30题4分，第31题6分，第32题 (共7题；共55分)30. （4分）蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸。蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种。请分析计算下列问题：蛋氨酸中各元素的质量比？蛋氨酸中氮元素的质量分数？（精确到0.1%）合格奶粉每100克含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克？现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通过计算判断这种奶粉是否合格。31. （6分）如图所示的汽车起重机是装在普通汽车底盘上的一种起重机，这种起重机的优点是机动性好，转移迅速滑轮组是其主要结构之一，试联系实际提出一条增大该起重机机械效率的有效方法 32. （9分）在一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品（含有CuCl2杂质）要求所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl2除去（不引进其他杂质）并测出其中所含氯化铜的质量分数，小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后，很快完成了老师交给他的任务，他的方法是：将30gNaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成的沉淀为4.9g，请回答： （1）该同学所选用的试剂是_ （2）该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少？（要求写出计算过程） （3）当恰好完全反应时，所得溶液的质量分数是多少？（要求写出计算过程，计算结果精确至0.1%） 33. （11.0分）（2014台州）博物馆不能有直射阳光进入展示空间，因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害。某博物馆采用了一种新的天窗形式光导天窗（如图甲）。当外界较强的阳光射到天窗时，电动卷帘能随时调整光线的角度和进光量，使适量的光斜射到井壁的平面镜上，把光导入到光井底部的漫射器上。当外界光照太弱时，光井内有人工照明给予补充。图乙为馆内亮度自动调节电路原理图。R0为保护电阻。R为光敏电阻，其阻值随光照的强弱而变化，可以近似认为，光照较强时电阻几乎为0；光照较弱时电阻接近于无穷大。M为自动卷帘电动机。（1）阳光在光井中经过多次_后，通过底部漫射器均匀高效地照射到需要光照的地方。（2）光敏电阻R相当于控制电路中的_（选填“开关”或“用电器”）。（3）电磁线圈自身电阻为10欧，允许通过的电流不超过0.12安，当通过电流达到0.06安时能吸合衔铁。则保护电阻R0的阻值范围是_。（4）图乙中的L代表光井中所安装的10盏“220V 15W”的节能灯。若这些节能灯正常工作4小时，共消耗多少电能？34. （7.0分）（2015温州）小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。（1）写出步骤中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：_。（2）实验中，小明用_来反映产生氧气的多少。（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是_。35. （10.0分）电动自行车是目前一种较为时尚的代步工具，某厂生产的一种电动自行车，设计质量（包括人）为m=80kg，动力电源选用能量存储量为“36V，10Ah”的蓄电池（不计内阻），所用电源的额定输出功率P=180W，由于电动机发热造成的损耗（其他损耗不计），自行车的效率为=80%。如果自行车在平直公路上行驶时所受阻力跟行驶速率和自行车对地面的压力的乘积成正比，即Ff=kmgv，其中k=5.010-3sm-1 ， g取10N/kg.求： （1）该自行车保持额定功率行驶的最长时间是多少？ （2）自行车电动机的内阻为多少？ （3）自行车在平直的公路上以额定功率匀速行驶时的速度为多大？ 36. （8分）（2014湖州）电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸。（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是_。（2）某次实验中，将10克10. 8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液，则A溶液中溶质的质量分数为_。（3）将A溶液全部倒入电解水装置，当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时，可制得 多少克氢气？第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题（本题共15小题，每小题4分） (共15题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本大题共9小题，每空2分，共40分） (共9题；共40分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、三、 实验探究题（本大题共5小题，每空3分，共45分） (共5题；共42分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、四、 解答题（本大题共7小题，第30题4分，第31题6分，第32题 (共7题；共55分)30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、