人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课跑进家来的松鼠同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （8分）看拼音写词语tng xich bnq tjn shn_2. （8分）按要求写词语。描写声音的词语：人声鼎沸、_、_、_描写颜色的词语：红彤彤、_、_、_ABCC类型词语：细雨沙沙、_、_、_AABB类型词语：恍恍惚惚、_、_、_3. （6分）多音字组词尽 jn_ jn_ 发 f_ f_4. （6分）我会填。_的心情_的浪_地升起_的风_的队伍_的水_地歌唱_的屏5. （8分）我会填。摇_摆_ 半_半_ 东_西_神气_ _ 兴_采_ 大_大_6. （5分）仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。例：老吕年纪大了。老吕仍然奔波在这条山间邮路上。老吕虽然年纪大了，可是仍然奔波在这条山间邮路上。哥哥没考上大学。哥哥没有灰心准备明年再考。奶奶知道水资源很紧张。奶奶特别注意节约用水。二、 阅读理解 (共2题；共33分)7. （15分）阅读短文，并回答问题_人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）_飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）_飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）_出地下煤气管道是不是漏气。（1）给这段话加上一个标题。（2）选择括号内正确的字。_ _ _（3）选择下面划线字在词语中的正确读音。模（mm）样_飞行（xnghng）_导弹（dntn）_（4）这段共几句话？是围绕什么来写的？（5）短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。8. （18分）阅读诗歌，回答问题所见【清】袁枚_，歌声振林樾。_，_。（1）默写古诗。_，歌声振林樾。_，_。（2）“_”字直接写出了牧童的姿势；“_”字说明牧童的歌声嘹亮。 （3）牧童“忽然闭口立”的原因是_。（用诗句来填） 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、