六年级第二学期语文(1-4).doc

六年级第二学期语文第一单元阶段测试题一、读拼音写词语。（8分）tu s lng l ch fng cho xn ( ) ( ) ( ) ( ) hi u jio hu jn f c wi（ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。 （8分）缚 （ ） 汛 （ ） 匾 （ ） 胯（ ）傅 （ ） 讯 （ ） 偏 （ ） 跨 （ ）三、写出近义词或反义词。（12分） 近义词： 探望（ ） 赞赏（ ） 鼓舞（ ） 灵巧（ ） 镇定（ ） 阴暗（ ） 反义词： 乐观（ ） 敏捷（ ） 灵巧（ ） 打击 （ ） 朦胧（ ） 熟识（ ）四、根据词语的不同意思造句。（8分）1、仿佛：（1）（含有差不多的意思） （2）（含有好像的意思） 2、生气：（！）（充满生机活力） （2）（愤怒） 五、按要求写句子。（9分）1、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（改为肯定句） 2、我想念我的蔡老师。（改为感叹句） 3、我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。（缩句） 4、（ ）有黑暗势力存在，（ ）有正义的力量与之对抗。（填上合适的关联词）5、我敢保证我这次考试可能会取得好成绩。（改病句） 六、根据语段的意思将下列短句填在横线上。(只填序号)(8分) 沙漠的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光 一首飘荡在夜空里的歌谣爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。七、阅读。（27分） （一）（12分） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹却将身一（ ），反从他的胯下逃走了。 1、按原文填空。 2、这段文字是课文少年闰土的第一自然段，选自（ ）的小说（ ）。 3、划线部分可缩句为（ ）。 4、从这段文字可知这是一位（ ）的少年。（二）时光如鸟(15分) 记得上小学时，每次写作文，开头的句子总是“日月如梭”。当时，同学们谁也不知道“箭”和“梭”是怎幺一回事，并且，我常常想起时间怎么过的这么慢，距离放假总是那么远。进入高中后，方感觉到时光的迅速消失。时光似箭，是火箭；日月如梭是太空的梭 读林清玄的散文集，其中的一只小鸟又飞走了一文对我很有触动。文章写的是生活中的一件小事：作者在她的儿子小时候哭闹时便拔电话报时台给儿子听。有一次，儿子突然问：“为什么电话里的鸟飞来飞去?”原来，儿子把“秒”听成了“鸟”于是成了“十一点五分五鸟，十一点零六鸟”。 ? 看到这里，我先是忍不住笑了起来，笑过之后接着看下去，便深深地感到作者所谈及到时光之可贵的真实性。时间就像鸟，一只只地从我们的窗口飞过，每一只飞走的时光之鸟都不再回头，都不再为我们拥有。 ! 生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟，不断地张开翅膀，阻不住，留不住。我们只：能全神贯注地看着每一只鸟。莫让它在低头的时候漏过。 j 时光如鸟，我们永远只能看到它匆匆的背影。 时光如鸟，我们永远只能看到它一次一次消失。 蝌 虽然我们只能看到它匆匆的背影，但我们却可以用目光捕捉每一只鸟，虽然我。们只能看到它一次次消失，但我们可以端详每只鸟不同的姿态。 i 时光如鸟，无论我们如何驱赶或挽留都一样要飞走。与其为未赶飞的鸟儿着急，不如欣赏顶上美丽的鸟；与其为鸟的离去叹息，不如好好地珍惜现在的每一只鸟。 时光如鸟，细细地凝视它们吧! 1.“时光如鸟”是本文作者读了 (作者名)的散文集 时而产生的感触。请用“”画出你对“时光如鸟”的理解。(6分)2.第自然段中说：“我们只能全神贯注地看着每一只鸟，莫让它在低头的时候漏过。”这里的“每一只鸟”指的是什么?“莫让它漏过”表达了作者怎样的思想感情?（2分） 3第自然段中作者告诫读者要“好好珍惜现在的每一只鸟”，这是为什么?(3分) 4古语有“莫等闲，白了少年头”的警句，请你写出自己积累的有关惜时的两句格言。 (4分) (1) (2) 八、习作。（20分） 你心中一定有许多敬佩的人，从中选择一个，写写他(她)的事迹。要求：1.自拟题目。 2.要注意突出人物的精神品质。六年级第二学期语文第二单元阶段测试题一、读拼音写词语。（8分）xun hu s xing zng hng wn r（ ） （ ） （ ） （ ）d tng h p sh rn xn p xing xng yn（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分） 谛（ ） 峦（ ） 绢（ ） 硕（ ）啼（ ） 孪（ ） 娟（ ） 顶（ ）三、把词语补充完整。（9分）人（ ）马（ ） （ ）盖相（ ） 如（ ）轰（ ）诗（ ）画（ ） （ ）罗（ ）布 （ ）肩（ ）踵（ ）（ ）无边 心（ ）神（ ） （ ）（ ）纵横四、照样子写词语。（12分）1、干干净净 （ ） （ ） （ ）2、欣欣向荣 （ ） （ ） （ ）3、衣冠楚楚 （ ） （ ） （ ）4、研究研究 （ ） （ ） （ ）五、选择恰当的关联词填空。（3分）不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。六、按要求写句子。（8分） 1、照样子，把句子写具体。 例：这座山真高啊！快要把青天刺破了。 老师讲的故事真精彩啊！ 2、修改病句。 （1）排满了整整齐齐的桌子和椅子。 （2）张刚出席了学校举行的物理竞赛。 （3）我们必须认真改正并随时发现工作中的缺点。 七、根据课文内容填空。（11分） 1、黄果树瀑布，一部（ ）。车到黄果树风景区，便听到一阵（ ）自远处飘来，若（ ）拂过树梢；渐近渐响，最后（ ）漫涌过来，盖过了（ ），天地间只是一片（ ）。2、 ，语不惊人死不休。3、二句三年得， 。4、吟安一个字， 。5、 ，耐得半宵寒。6、 ， 。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。八、本单元我们聆听了黄果树瀑布的瀑领略了江南的美景，观赏了晶莹明澈的青海湖。请你默写出你最喜欢的句段或诗句。 1、 2、 九、阅读理解。春雨(16分) 春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。但是，我最喜欢的还是那淅淅沥沥的春雨。 春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸这大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言，还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。 听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕碌碌从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪；春雨落在树丛里辟辟啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心(聚成 汇成)一口小巧玲珑的小潭，哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新(焕发 散发)出青春的灿烂光彩；春雨落在花朵上，滴滴嗒嗒，弹出了春姑娘的春之舞，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。 雨停了，太阳从云层中(探出 伸出)圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥粱飞架南北。杨树、柳树(舒展 伸展)着洗涤过的树叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才这活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了 我愿意做一滴小小的雨滴。1.划去括号里不恰当的词语。(4分)2联系上下文解释下列词语中下划线的字。(2分) 变幻莫测： 春雨贵如油： 3.照样子写词语。(2分) 笑眯眯 叮叮咚咚 4.认真阅读第三段，填空。 (1)这一段作者分别写了春雨落在 、 、 、 的情景。(4分)、 (2)用“”划出喜爱的句子，并写出喜欢的原因。(2分) 5.作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”?(2分) 十、作文。（25分) 题目：春天的 1.在横线上填上合适的词语。(如：田野、郊外、故事) 2.语句通顺，不少于400字。六年级第二学期语文第三单元阶段测试题一、 看拼音，写词语。（8分）dio sh yu rn tn hu bng zh y yu ( ) ( ) ( ) ( )sng y tu p cn yng pin pin q w( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（4分）洼（ ） 衔（ ） 秧（ ） 蛹（ ）哇（ ） 街（ ） 殃（ ） 涌（ ）三、 把词语补充完整（3分）（ ）之不（ ） 三（ ）五（ ） （ ）花一（ ）（ ）酸腿（ ） 大地（ ）（ ） （ ）（ ）起舞四、给下边的加点字选择正确的解释。（4分）“疾”在字典中的解释是：A疾病 B痛苦 C急速、猛烈 D痛恨1.积劳成疾（ ） 2. 疾风（ ） 3. 疾苦（ ） 4. 疾恶如仇（ ）五、按课文内容填空。（10分）1.这个世界有（ ）的奇妙的事物，（ ）我们（ ）地观察、寻找，我们就能从极（ ）的事物中找到（ ）。2. （ ），连棵花儿也养不活，这（ ）？有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），（ ）有（ ），（ ）有（ ），既须（ ），又长（ ），这就是（ ）。3.蝉的一生，要经过（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个阶段。（ ），这句诗正是蝉一生真实的写照。4.与善人居，如人（ ），（ ）；与恶人居，如人（ ），（ ）。5.沾衣欲湿杏花雨，（ ）。六、找出名句里相反的词并写在横线上。（3分）1.虚心使人进步，骄傲使人落后。2.学如逆水行舟，不进则退。3.你是不求有功，但求无过。七、缩句。（6分）1.在29届北京奥运会上，中国运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。2.可爱的弟弟吃着又香又甜的苹果。3.人们对运动会的优胜者非常尊敬，给他们戴上用月桂树的叶子做的王冠。八、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（5分）（ ）长了几天，花苞就透出了一点儿黄色。（ ）虽然花只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。（ ）这时，它已有黄豆大小。我又耐心等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的。（ ）起初，底窄头宽的绿叶中夹着一个绿色的小球，非常小，只有绿豆大。（ ）今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打苞了。我高兴极了，庆幸没有把它扔掉。九、选出不是比喻句的一项是（ ） （2分）A、血雨腥风应有涯。B、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的火花。C、从化的荔枝树多得像汪洋的大海。D、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。十、在下列的句子中，填上适合的关联词语（3分）1.（ ）把一万四千条家蝉吐的丝连接起来，（ ）能沿着赤道绕地球一圈。2.（ ）我说不出为什么要这样做，（ ）我觉得非这样做不可。3.（ ）有了老大爷的帮助，（ ）我画了一幅难忘的画。十一、下列句子属于哪一类型？请在括号内分别填上正确的选项。（4分）A陈述句 B疑问句 C祈使句 D感叹句1. 他很喜欢上语文课。2. 你们的寒假生活过得丰富吗？3. 雪中的景色，多美啊！4. 请你把课本递过来。十二、修改病句（6分）1. 我估计这道题他一定做错了。2. 这是一个很好笑的笑话。3. 经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。十三、阅读理解。（16分）（一）紫罗兰（8分）我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它的顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物是绿色的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，出生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来多我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！1. 一起选（2分）（1）短文的结构方式是（ ）总起分述总结 总述分述 分述总述（2）短文划横线的句子，在文中起（ ）作用概括这段内容 点明这段中心2. 一起填（4分）短文开头和结尾的特点分别是。（1） 第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的，接着写了紫罗兰花的，最后写了紫罗兰花的。3. 一起画。（2分）用“”画出概括短文中心思想的句子。（二）鼹鼠的启示（8分）鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下的世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的干扰，不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，乘客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路四通八达。世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。我国的北京、上海、广州等城市已经有了地下铁道，有的城市正在建造地下铁道。地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担，和地面交通互相不干扰。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。1.一起写。在括号内写上合适的字，将成语补充完整。（3分）自（ ）自（ ） 来（ ）往（ ） （ ）通（ ）达2.一起填（3分） 世界上最早修建地铁的国家是。 我国的北京、等城市已有了地下铁道。3一起答。人们从鼹鼠身上得到了什么启发，从而建造了地下铁道？（2分） 。十五、习作（28分）请你从一件寻常小事中感悟出一个道理。以“我发现_”为题写一篇作文。六年级第二学期语文第四单元阶段测试题一、读拼音，写词语。（8分）xio s xun xio po kng bi l ( ) ( ) ( ) ( )su y cng lng zhng i hu t( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。（5分）萧（ ） 谷（ ） 葱（ ） 廊（ ） 凸（ ） 潇（ ） 若（ ） 怱（ ） 郎（ ） 凹 ( )三、写反义词 。（6分）潇洒（ ） 虚假（ ） 伤心（ ）宽敞（ ） 善良（ ） 特殊（ ）四、照样子写词语。（9分）半信半疑 晃头晃脑 叮叮当当 五、按课文内容填空。（5分）1.如梦令作者是代诗人。2.渔歌子作者是。作者在诗中描写了、等景物。梅子金黄杏子肥，（ ）。六、解释下列词句的意思。（3分）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜 鱼肥。1. 解释词语的意思。白鹭：桃花流水：2. 诗意：。七、默写并回答问题。（6分）如梦令，。，。这首词是（ ）代诗人（ ）的作品，主要写。八、把下列诗句补充完整（4分）1.独在异乡为异客，（ ）。2.桃花潭水深千尺，（ ）。3.不知细叶谁裁出，（ ）。4.莫愁前路无知己，（ ）。九、关联词语填空（4分）不但而且 因为所以 即使也 既然就1. （ ）今天下雨，（ ）运动会不开了。2.船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。3.你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉地去做。4. （ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。十、先认真阅读下列几句话，然后选择排列正确的答案：（2分）A桑娜举起马灯，看到对着门放的床上，躺着她的女邻居。B她走到门口，敲了敲门，里面没有人答应。C她走过去，把马灯举得更近一些西蒙已经死了。D桑娜提着马灯决定去看看生了病的女邻居。E莫不是发生了什么事？桑娜猛地推开了门。BEACD CBAED DBEAC DEBAC十一、下面的句子用了哪些修辞方法？（4分）1.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）2.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（ ）3.我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。（ ）4.有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（ ）十二、阅读下面的短文，完成后面的练习。（18分）有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠(un un)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨(i i)刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。密林中另有一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成才。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背(bi bi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬起来可省力啦！与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着5000余种(zhng zhng)植物，有趣的树木还多着呢！1. 为短文中的五个多音字，选择一个正确的注音。（5分）2. 用波浪线“”画出本文中前后照应的句子。（1分）3. 用双竖线“”把短文分成三部分，全文是先（ ）再（ ）后（ ）的构篇方式。（3分）4. 黑心树最主要的特点有哪些？（2分）5.摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大小不相同以外，它们各自还有哪些特点？（2分）十三、习作。（26分）题目：和聊聊天提示与要求：1. 聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人2. 文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3. 把题目补充完整，体裁不限。参考答案第一单元三、 看望 称赞 鼓励 伶俐 镇静 灰暗 悲观 迟钝 笨拙 鼓励 模糊 熟悉四、1（1）新来的这位老师和我表姐仿佛年纪。 （2）天空仿佛蒙上了一层灰纱，阴暗极了。2（1）春天的田野充满了生气。 （2）他生气地把门关上，进屋去了。五、1、像这样的老师，我们当然会喜欢她，愿意和她亲近。2、我多么想念我的蔡老师啊！3、我记得情景。4、只要有黑暗势力存在，就有正义的力量与之对抗。5、我敢保证我这次考试会取得好成绩。六、（3）、（1）、（4）、（2）七、（一）2、鲁迅 故乡 3、天空挂着圆月。 4、机智勇敢 （二）1、林清玄 一只小鸟又飞走了 2、每一秒钟 珍惜时间，对时间流逝的惋惜 3、时间像一只鸟一样匆匆离去，我们要珍惜每一秒。 4、（1）钉子是钉进去的，时间是挤出来的。（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。第二单元三、人喧马啸 冠盖相望 如雷轰鸣 诗情画意 星罗棋布 摩肩接踵浩瀚无边 心旷神怡 阡陌纵横四、1、高高兴兴 来来往往 寻寻觅觅2、洋洋得意 默默无闻 沾沾自喜3、千里迢迢 含情脉脉 喜气洋洋4、讨论讨论 学习学习 考虑考虑五、选择恰当的关联词填空。因为所以 只要就 虽然但是六、1、老师讲的故事真精彩啊！窗外的小鸟都停止了鸣叫，也要仔细听听。 2、（1）教室里排满了整整齐齐的桌子和椅子。（2）张刚参加了学校举行的物理竞赛。 （3）我们必须随时发现并认真改正工作中的缺点。七、1、大自然的杰作 哗哗的声音 微风 潮水般 人喧马啸 奔泻的水声了2、为人性僻耽佳句 3、一吟双泪流 4、捻断数茎须 5、为求一字稳6、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜八、1、聚成 散发 伸出 伸展 2、预测、推测 珍贵、贵重 3、笑盈盈 笑嘻嘻 哗哗啦啦 毕毕剥剥4、湖面上 屋檐下 树丛里 花朵上5、因为雨滴为五彩缤纷的大地尽心尽力，默默地奉献自己。第三单元四、1、A 2、C、 3、B、 4、D六、1、虚心-骄傲 进步-落后2、进-退3、功-过七、1、脸上露出喜悦。2、弟弟吃苹果。3、人们给他们戴上王冠。八、 3 5 4 2 1九、D十、1、如果-就- 2、虽然-但是- 3、因为-但是-十一、1、A 2、B 3、D 4、C十二、1、我估计这道题他可能做错了。2、这是一个很好的笑话。3、经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。十三、（一）1、（1） （2） 2、（1）紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。 点题，总结全文，点明中心。 （2）颜色 姿态 香味 3、最后一自然段 （二） 1、由 在 来 往 四 八 2、（1）英国 （2）上海 广州 3、鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道。第四单元三、丑陋 真实 愉快 狭窄 凶恶 平常四、一心一意 载歌载舞 无边无际 摇头摆尾 思前想后 游山玩水 哗哗啦啦 噼噼啪啪 叮叮咚咚七、1、宋 李清照2、张志和 西塞山 白鹭 桃花水 鳜鱼 渔翁 轻风 细雨八、1、每逢佳节倍思亲2、不及汪伦送我情3、二月春风似剪刀4、天下谁人不识君九、1、因为-所以- 2、不但-而且- 3、既然-就- 4、即使-也-十、十一、1、对偶 2、拟人 3、设问 4、反问十二、2、那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！ 3、首尾各独成一段，中间三个自然段为一段。 总述 分述 总结 4、树干的中心是乌黑的。主干锯了会再长二三枝主干，再锯再长，越长越多。 5、0、5立方米的木材一个人就能背起来。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。轻木的特点还有：生长迅速；高大挺拔。铁力木的特点还有：四季长绿高大；入水即沉；木质致密，坚硬。