人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第22课《我们奇妙的世界》同步练习B卷.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第7单元第22课我们奇妙的世界同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共41分)1. （6分）根据拼音写汉字。 h_苗 hu_山 飞chng_ 白yn_ 上shn_ b_月 sh_人 来le_ 叶zi_2. （8分）照样子，填上适当的词。著名的_ 有趣的_ 重要的_认真地_ 慢慢地_ 仔细地_3. （8分）用合适的词语替换句中划线的部分，并保持句子意思不变。 刘备听了茅塞顿开，就像拨开云雾见到了青天。_我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。_两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。_4. （4分）我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。xun rn_ d yn_ j ch_ lmo_5. （9分）课文整体梳理。 鸟的天堂 这篇文章的作者是_，突出了榕树_、_的特点，突出了鸟_、_的特点，体现出作者对大自然_的赞美之情。6. （6分）形近字组词。 经_ 时_ 动_ 方_ 气_红_ 明_ 运_ 万_ 汽_二、 语言表达 (共1题；共15分)7. （15分）在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。 雕饰 映射 闪烁 翩翩起舞 领略三、 现代文阅读 (共2题；共32分)8. （18分）重点段落品析 秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回忙碌。（1）上文中，主要写了_、_、_等景物。 （2）“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个_句，请你也来写一句：_。（3）仿写词语： 金黄色：_、_、_翩翩起舞：_、_、_9. （14分）阅读下文，回答问题。 松树和杨树从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长得挺直又漂亮，真不错！这棵小杨树弯弯曲曲的，可不怎么样！”听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树_很难过，_它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿，长得更加茂盛了。数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又瘦，渐渐枯死了。（1）阅读第三自然段，在横线上填上恰当的关联词。 （2）小松树结局的根本原因是（ ） A . 骄傲自大B . 又矮又瘦C . 林业工人没修理D . 啄木鸟没捉虫（3）读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题；共15分)7-1、三、 现代文阅读 (共2题；共32分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、