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学校： 班级： 姓名： 考号： 前进小学二O一二年春期月考试卷五年级语文 一、听力训练。（4分）1、小男孩在一扇窗户外看到 ，另一扇窗户外又看到 。2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 3、如果男孩是你的同学，你想怎样鼓励小男孩？ 口语交际（4分） 我国古典四大名著中，有许多栩栩如生的人物，请选择一个你最喜欢的人物介绍给大家，并要介绍他的主要事迹。 _ 二、 积累运用（38分）1. 看拼音，写词语。(8分) ho yn nu po xio j ju ch z yn hng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 给下列汉字选择正确的读音。(2分)屏风（bng png ）敛声屏气（bng png ）将领（jing jing ）东莞（gun wn）3. 形近字组词。(6分)暇（ ） 锦（ ）壁（ ）胯（ ）篮（ ）僵（ ）遐（ ） 绵（ ）璧（ ）垮（ ）蓝（ ）疆（ ）4.把下列词语补充完整，并任选3个词语写一段通顺的话。（ ）紫（ ）红 （ ）水车（ ）（ ）飘带（ ） （ ）（ ）有礼（ ）（ ）尽瘁 负（ ）请罪 含情（ ）（ ） （ ）情厚（ ）_ 5. 选择合适的关联词填空。（3分 ）之所以是因为 不是而是 不但而且6. （1）非洲的花（ ）多, 是（ ）那里的草开花,许多树也开花.（2）这件衣服（ ）你的, （ ）他的.（3）他（ ）是我但的老师,（ ）是我们的朋友.7. 按要求填空（9分）每个小题1分（1）在杨氏之子 一文中,”孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.”这句话的意思是_.（1） 我来到黄河边上,看到如此壮观的景象,不禁想起了刘禹锡的诗句_ （2） 最喜小儿亡赖,_.（3） 天行健,_（4） 我最喜欢的顶针联是,_,此外,我喜欢的春联是_（5） 歇后语填空. （2分）（6） 周瑜打黄盖-（ ） 张飞穿针-（ ）（7） 我的爸爸是位老师,一直默默无闻的奉献着,我想用泰戈尔的一句名言来赞美他. _7. 按要求完成下列句子。（4分）（1） 谁说你不是我们的好班长?（改成陈述句）_ （2） 老师对小明说：“我下午要检查学习情况，放学后你把我布置的作业做完再回家吧。”（改成转述句）_ （3） 我把教师扫干净了（改成被字句）_ （4） 通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了.（修改病句）_ 三、课内阅读。（13分） 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的（ ）。行船的（ ），来往的船只（ ），他（ ），毫不（ ） （ ）怎么拥挤，他（ ）能（ ）地挤过去 遇到（ ）的地方，他（ ），（ ）速度非常快，（ ）能做急转弯 两边的建筑飞一般地（ ），我们的眼睛（ ）了，不知看（ ）。1.本文选自课文-，作者是-（2分）2.请按课文内容补充括号里的内容。（3分）2.请写出作者是从哪些方面描写船夫驾驶技术好的。（3分）_ _ 3.第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为 ，把小艇比作“挂在天上的新月”是因为 ，把小艇比作“田沟里的水蛇”是因为 。（3分）4.用“不管总.”写一句话。（2分）_ （二）阅读短文走进书里去，完成练习。（13分）有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电脑、电视和漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能养成良好的阅读习惯，走进书里去。8、阅读13自然段，划掉括号里不正确的字。（2分）9、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略 （ ）瞬间（ ） 10、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分） 11、说一说读小说和看影片有什么不同？（2分） 12、作者把 比喻为 的宴席。把_ _比喻为_ _的快餐。（2分）13、你还知道哪些好的读书方法，给大家介绍一下，并说说这种方法好在哪里。（3分） 作文: （30分）在我们的现实生活中,哪些人给你留下了深刻的印象,请选一位写下来吧,写的时候运用课文中写人的方法,写出他某一方面的特点.要求:题目自拟,内容真实具体,语句通顺,书写工整,不少于400字.附：听力材料一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：”你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，”孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，”你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
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