浙教版2019-2020学年九年级下学期科学第一次模拟考试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级下学期科学第一次模拟考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）对下列各符号含义的理解正确的是（ ）A . Mg2：1个镁离子B . 2H：1个氢分子C . N2：2个氮原子D . 2O2-：2个氧离子共带2个单位负电荷2. （2分）某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克这里的“钠、钾、钙”指的是（ ）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质3. （2分）南天竹植株姿态优美，种子繁殖，能开花结果，果实颜色鲜艳，且对环境的适应性强，常作为园林观赏植物。根据上述资料判断，南天竹属于（ ）A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物4. （2分）正常情况下，人体能够识别并清除肿瘤细胞。这是由于免疫系统具有（ ）A . 特异性免疫功能B . 保持自我稳定功能C . 免疫监视功能D . 抗感染免疫功能5. （2分）我们在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是（ ） A . 学生课桌的高度大约在1.2m1.5m之间B . 1个苹果的质量大约在0.5kg1.0kg之间C . 拿起两只鸡蛋所用的力大约是5ND . 成人步行的速度大约在1.1m/s1.3m/s之间6. （2分）进行对照试验时，为了考虑试验因素的准确性，一般只考虑（ ） A . 一个变量因素B . 两个变量因素C . 多个变量因素D . 综合因素7. （2分）身体内大多数的动脉都能从心脏中带走富含氧气的动脉血，但有一条动脉从心脏中带走的血液里几乎不含有氧，这条动脉是从心脏的哪一部分将血液带走的（ ）A . 左心房B . 左心室C . 右心房D . 右心室8. （2分）（2013 宁波）如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内（ ）A . 植物的根细胞已经丧失呼吸作用B . 根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C . “水”主要从切面的筛管处冒出D . 根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响9. （2分）金华市 2018 年科学中考时间是 6 月 12 日（农历 4 月廿九），结合下图，关于这一天以下说法正确的是（ ）A . 那天的月相是接近满月B . 北半球白天短，晚上长C . 地球正在从甲向乙运动D . 太阳直射在赤道和南回归线之间10. （2分）下列证明水电解的实验两极产生什么气体的方法正确的是（ ） A . 用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰证明是氢气B . 用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体，木条立即复燃，证明是氧气C . 用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，证明是氧气D . 用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰证明是氢气11. （2分）在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（ ）A . 20N 2WB . 30N 6WC . 60N 2WD . 20N 6W12. （2分）软流层位于地球内部结构中的（ ）A . 地壳B . 地幔顶部C . 地核D . 上地幔13. （2分）一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（ ）A . 溶液质量分数B . 溶液的pHC . 氢氧化钠的溶解度D . 最多能吸收二氧化碳的质量14. （2分）对下列几个物理概念说法正确的是（ ）A . 物体含有内能的多少叫热量B . 1Kg某种燃料燃烧时放出的热量叫这种燃料的热值C . 物体内大量分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能D . 单位质量的某种物质温度升高1摄氏度所吸收的热量叫这种物质的比热容15. （2分）在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（ ）A . 做功可以改变物体的内能B . 热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C . 在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D . 能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变16. （2分）分类法在科学研究中具有广泛的应用下列各组物质的分类，错误的是（ ） A . NH4Cl、NH4HCO3、CO（NH2）2（尿素）都属于铵盐B . 金刚石、石墨、C60都属于单质C . 棉花、羊毛、天然橡胶都属于天然有机高分子材料D . 糖类、油脂、蛋白质都属于基本营养素17. （2分）如图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）A . 可以研究发电机的工作原理B . 可以研究通电导体在磁场中受到力作用的规律C . 可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系D . 在实验过程中机械能转化为电能18. （2分）下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是（ ）A . 轮船B . 船闸C . 飞机D . 滑板车19. （2分）某些食品包装袋内有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐蚀，常称作“双吸剂”，下列物质属于“双吸剂”的是（ ） A . 炭粉B . 铁粉C . 生石灰D . 氯化钙20. （2分）下列选项所体现的科学学习和研究方法与其他三项不同的是（ ） A . 图，通过磁感线的疏密判断磁场的强弱B . 图，通过红色水滴的移动判断昆虫是否进行了呼吸作用C . 图，通过叶片两面气泡的数目判断气孔的分布D . 图，通过澄清石灰水是否变浑浊判断空气中是否存在二氧化碳二、 填空题 (共6题；共26分)21. （3分）（2013衢州）人体内各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间的模式图（1）进食后，食物中的淀粉在_中最终被消化成葡萄糖（2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升这时，内分泌系统分泌的_增加，使血糖含量下降至正常水平（3）血液流经x系统后，代谢废物含量明显下降，x系统是_系统22. （8分）细菌细胞有_、_和_等结构，但看不到成形的_。像细菌这样没有细胞核的细胞称为_细胞。细菌细胞内无_，一般要依赖有机物生活。有的细菌细胞外有_，能帮助细菌自由移动；有的细菌细胞壁外有_，有保护细菌的作用。23. （5分）小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决。（1）水槽中的水变成了红色，原因是_ ， 你的改进措施是_。 （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（至少写两条）_ ， _。（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。 24. （3分）如图1为某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示（1）该元素原子的核电荷数为_，在化学反应中该原子易_电子；（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为_25. （2分）家用照明电路中，灯与电视机之间的连接是_的（选填“串联”或“并联”）若同时开启的用电器越多，电路中消耗的电功率越_（选填“大”或“小”）26. （5分）如图所示用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验 为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的_自由下落小车在水平玻璃板上运动时受到_个力的作用通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越大；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做_运动该结论_（能/不能）通过实验验证，因为_三、 实验探究题 (共6题；共33分)27. （6分）如图，选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)，预先放在黑暗中48小时，再将叶片左边用黑纸夹住，然后把天竺葵放在阳光下照4小时，再取下此叶片并用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个大小相同的圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后再加碘液。（1）将植株放在黑暗处48小时的目的是_。 （2）A，B，C三个圆片能变蓝色的是_。 （3）比较A，B，说明_。 （4）比较B、C，说明_（5）此实验说明光合作用的产物是_。 （6）若要进一步证明此生理过程需要水，采用的主要措施是什么？_。 28. （4分）在实验室的开放日，某化学兴趣小组的同学看到实验桌上摆放有下列仪器，请参与分析实验 （1）小悦提出大家比赛写出仪器的名称，有一个同学完成任务的情况如图所示，其中名称有错误的是_（填序号） （2）小宇组装了G装置制取CO2 ， 小悦指出，该漏斗下端没伸入液面下，产生的气体会从该漏斗口逸出，于是她选用了上面的一种仪器，加在如图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量，请把该仪器画在图中应该放置的位置_（3）若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是_ （4）已知乙炔（C2H2）气体可用水和CaC2反应制取请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC2+2H2O_+C2H2 29. （3分）小刚、小强和小柯三位同学想利用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液来制取氢氧化铜，他们各自独立进行实验：第一步，取氧化铜粉末于试管中加入稀硫酸再在酒精灯上加热；第二步，滴入氢氧化钠溶液，三支试管中均没有出现预料中的蓝色絮状沉淀：小刚的试管中是黑色浑浊；小强的试管中是蓝色溶液；小柯的试管中虽然出现过少量蓝色沉淀但又马上变成了黑色沉淀于是三位同学开始探究实验失败的原因，经过一番讨论和观察他们认为与反应物的量和反应的条件有关系 （1）小刚的试管中是_加得太多导致溶液变成黑色浑浊 （2）小强的试管中是稀硫酸过量，如果让你继续完成他的实验，最简便的操作是_； （3）小柯的试管中曾经出现的蓝色沉淀是氢氧化铜，后来由于溶液温度较高而分解成两种氧化物，请写出该反应的化学方程式_ 30. （13分）现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值（Rx约为20）。在实验室中，配有的实验器材如下：A电源E（电压U3V恒定）； B电流表A1（量程050mA）；C电流表A2（量程03A）； D电压表V1（量程03V）；E电压表V2（量程015V）； F滑动变阻器R（080）；G定值电阻R040； H开关一个，导线若干。则：为了测量多组数据使结果尽量准确，在滑动变阻器的整个滑动过程中，要使两电表的测量值范围尽可能大一些，并且两电表的读数均大于其量程的 。则：（1）根据实验要求，电压表选用_，电流表选用_。（选填器材前的字母代号）（2）请在虚线方框内画出实验电路图（其中，部分电路已画出，并标出所选器材的字母）。（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。（4）若在某次实验中，电压表的示数为U，电流表的示数为I，那么，待测电阻阻值的表达式为Rx_。31. （5分）实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律，当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。回答下列问题： （1）光屏上的像的性质为_。 （2）关于本实验中得到的像在生活中的应用例子有_。 （3）从图中读出物距为_ cm，并推算出焦距为_(填字母)。 Af 15 cm B15 cm f 30 cm（4）如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像?_。 32. （2分）（2014湖州）在研究X物质的熔点实验中，小吴每隔5分钟正确读数后，描点得到如图图象。（1）根据此图，小吴得出结论：X物质_（选填“有”或“没有”）熔点。（2）小吴通过查阅资料获知X物质是晶体。则 小吴实验中的不当之处是_。四、 解答题 (共5题；共52分)33. （10分）在如图所示的电路中，电阻R130开关S闭合后，两电流表的示数分别为03A和08A求：（1）通电1min内，电流经过R1、R2时所做的功W1、W2（2）通电1min内，整个电路消耗的电能34. （5分）均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。35. （12分）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验：（电子秤示数单位为克）（1）滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈_性。 （2）上述实验中产生的二氧化碳气体质量为_克 （3）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。 （4）某同学另取10克乙瓶中的固体样品，用100克15%的稀硫酸按同样方法进行实验，他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸加人入后，都不需要使用石蕊试液，请计算说明他做出此判断的原因 36. （10分）“三鹿奶粉”事件曾震惊全国，该事件是一起不法分子为了牟取暴利，在鲜奶中添加了含氮量较高的三聚氰胺（化学式为C3N3（NH2）3 ， 一种化工原料）。在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的，会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。为此，少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中，造成蛋白质含量增加的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。据以上材料分析回答： （1）三聚氰胺和蛋白质都是有机物且都含有氮元素，但化学性质完全不同，试从微观角度进行解释：_。（2）蛋白质对于婴幼儿、青少年的正常生长发育起着至关重要的作用，这是由于这种营养素在人体内具有_的功能。（3）三聚氰胺含氮量较高，其氮元素的质量分数是多少? （4）如图为以心脏的结构示意图。劣质奶粉中的三聚氰胺从人体小肠吸收进入血液循环，再经肾脏排出体外的过程中，经过心腔的先后顺序是_。（5）牛奶中含有丰富的钙，青少年每天喝牛奶但仍存在缺钙的可能，其原因是体内缺少_（单选）。 A . 维生素AB . 维生素B2C . 维生素CD . 维生素D37. （15分）小金同学设计了一个防踩踏模拟报警装置，工作原理如图甲所示。ABO为一水平杠杆，O为支点，OA ：OB=5 ：1，当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到6V时，报警器R0开始发出报警信号。已知电路中电源电压为8V，R0的阻值恒为15，压力传感器R固定放置，其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示，踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计。试问：（1）当踏板空载时，闭合开关，电压表的示数为多少？ （2）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为多少？ （3）若电源电压略有降低，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，刚踏板触点B应向“左移动，请简要说明理由。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共26分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、26-1、三、 实验探究题 (共6题；共33分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、四、 解答题 (共5题；共52分)33-1、33-2、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、37-1、37-2、37-3、