人教版2020年中考化学试卷C卷.doc

人教版2020年中考化学试卷C卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列成语不涉及燃烧条件和灭火原理的是 A . 釜底抽薪B . 火上浇油C . 钻木取火D . 水滴石穿2. （2分）主要利用物质的化学性质的是（ ） A . 活性炭作净水剂B . 稀有气体作电光源C . 金刚石切割玻璃D . 氮气用于食品防腐3. （2分）下列总结性描述中，错误的是（ ） A . 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质B . 试管、烧杯、量筒都可以用作反应容器C . CO、SO2、NO2都是污染空气的有害气体D . 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子4. （2分）实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶中，这个操作应在（ ） A . 加热固体药品前B . 与加热固体药品同时C . 开始有气泡放出时D . 气泡连续并均匀放出时5. （2分）二氧化碳是（ ） 单质 混合物 纯净物 化合物 氧化物A . B . C . D . 6. （2分）下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ） A、化学与能源B、环保与安全天然气是清洁能源，石油是一种无色的不可再生能源生活中可以随意丢弃塑料制品，用氮气作食品保护气C、化学与健康D、化学与生活纤维素属于糖类，但不是人体所需的基本营养素，不能用甲醛溶液浸泡海鲜用白醋除水壶中的水垢，用洗洁精去油污是利用洗洁精能溶解油污A . AB . BC . CD . D7. （2分）芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 硅的相对原子质量为2809gB . 硅元素是地壳中含量第二高的元素C . 硅元素在元素周期表中位于第三周期D . 硅元素的化学性质与碳元素相似8. （2分）下列对某一主题的知识归纳，完全正确的是（ ） A化学与安全B化学实验数据记录油锅着火立即用水浇煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火用10mL量筒量取7.25mL水用托盘天平称取5.6g铁粉C化学与生活D化学中常见的“三”除去暖水瓶中的水垢加水溶解干冰用于人工降雨煤、石油、天然气三大化石燃料分子、原子、离子构成物质的三种粒子A . AB . BC . CD . D9. （2分）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t1时，甲和乙的溶解度都是30B . t1时，可以得到质量分数30%的乙的饱和溶液C . 用冷却热饱和溶液的方法可以从甲、乙混合溶液中提纯甲D . 等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，从t2降温到t1时，甲溶液中溶剂质量一定大于乙溶液中溶剂质量10. （2分）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息错误的是（ ） A . 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B . 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C . 水分解过程中，分子的种类不变D . 水分解过程中，原子的数目不变11. （2分）相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序为（ ） A . YXZB . XYZC . ZYXD . XZY13. （2分）化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案： 方案一：Cu CuO CuSO4方案二：Cu CuSO4Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H2O比较上述两个方案，你认为方案一的优点是（ ）节约能源 不产生污染大气的二氧化硫 提高硫酸的利用率 提高铜的利用率A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共3分)14. （1分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题： （1）下列滨州特产，主要为我们提供维生素的是_(填字母序号)。 A . 西董豆腐B . 小营大米C . 滨州芝麻酥糖D . 阳信鸭梨（2）小明经常帮助家长做家务。他用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的_作用。 （3）太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，其下列组件中属于有机合成材料的是 。 A . 硅电池板B . 塑料灯罩C . 铝合金灯柱D . 钢制防盗螺丝（4）化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是_(填字母序号)。 A . 碳酸氢铵(NH4HCO3)B . 尿素CO(NH2)2C . 碳酸二氢铵(NH4H2PO4)D . 硝酸钾(KNO3)15. （2分）化学就在我们身边，它与我们的生活密切相关。试根据图中信息回答下列问题: （1）食用醋中含有的酸的化学式为_； （2）精炼石油时会用到一种常见的酸和一种常见的碱，它们的化学式分别为_和_； （3）建筑上用石灰浆粉刷墙壁，利用熟石灰的化学性质（用化学方程式表示）是：_，此外，熟石灰在农业上还可用于_。 三、 实验题 (共2题；共6分)16. （3分）下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程 （1）请找出图中的错误（至少两种）_、_ （2）操作步骤：计算：所称取氯化钠的质量为_克，水_克 称量：用_称量，氯化钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是_（从下列中选用：10mL、50mL、100mL）；溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是_（3）反思：如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出两条）_、_ 17. （3分）“嫦娥飞天”“中国高铁”等“中国制造”，展现了“中国智慧”，增强了中华民族的自信心和自豪感。根据所学知识回答下列问题： （1）“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝，原因是_。 （2）“复兴号”动车高速运行离不开铁轨。建造铁轨需要大量钢铁，钢铁属于_(填“合成材料”“复合材料”或“金属材料”)。 （3）建造铁轨所需要的钢铁通常用还原铁矿石制得，如上图，在一氧化碳还原氧化铁的实验装置中，a处看到的现象是_，反应的化学方程式为_。从环境保护角度考虑，装置中存在明显不足，改进的方法是_。 四、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分）如图是在实验室中制取气体可能用到的仪器，请回答下列问题。 （1）制取二氧化碳的反应原理可用化学方程式表示为_，若用G装置收集二氧化碳，则验证气体已收集满瓶的方法是_。 （2）用高锰酸钾制取氧气，组装发生装置时，除棉花团外还缺少的一种主要实验仪器是_，若用G装置采用排水法收集氧气，应进行的操作是_。 （3）实验室中制取4.8g氧气，理论上需要高锰酸钾的质量为_。 五、 科学探究题 (共2题；共5分)19. （3分）请你参与下列探究： 【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是_；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是_ （2）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是_；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是_ （3）用初中的化学知识分析，固体氢氧化钠的作用是_ （4）用初中的化学知识分析，固体氢氧化钠的作用是_ （5）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）_；_ （6）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）_；_ （7）【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质 打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是_，不同变化是_，小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是_、_（8）【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质 打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是_，不同变化是_，小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是_、_（9）小柔认为小媚的装置还可以同时验证：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进是：_、_（10）小柔认为小媚的装置还可以同时验证：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进是：_、_20. （2分）碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某校化学兴趣小组的同学们为了学习碳酸钠的化学性质，开展了如下探究活动。 （1）设计与实验 同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中，完成如下图所示的实验。实验一中，同学们观察到溶液变为蓝色。实验二中，当小婧观察到不再产生气泡时，溶液中存在的阴离子是_(填化学符号)。实验三中，反应的化学方程式为_。实验四中，小辉看到有白色沉淀产生，该化学反应的基本类型是_。得出结论根据以上实验，兴趣小组的同学们得出了碳酸钠的化学性质，即：碳酸钠能与_反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些_反应。（2）反思与提高 小亮在完成实验三时没有看到明显的实验现象，可能的原因是_。小明发现草木灰的主要成分碳酸钾在组成上与碳酸钠有相似之处，于是对草木灰的主要成分进行了检验，其实验操作、现象和结论是_。草木灰是一种常用的钾肥，对农作物的生长所起的作用是_，不能与_混合施用。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共2题；共3分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、三、 实验题 (共2题；共6分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 计算题 (共1题；共6分)18-1、18-2、18-3、五、 科学探究题 (共2题；共5分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、19-10、20-1、20-2、