北师大版龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷B卷.doc

北师大版龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共69分)1. （8分）给多音字注音并组词。待_ 钉_ _2. （6分）词语搭配_地问候 _的铃儿 _的时光_地搂着 _的面包 _的笑容3. （16分）形近字组词。代_ 怜_ 拆_ 允_伐_ 伶_ 折_ 充_训_ 姿_ 彼_ 魔_驯_ 资_ 披_ 摩_4. （18分）把下列词语补充完整山穷_ _ _ _叠翠 _ _云散风光_ _ 名山_ _ 热情_ _太阳_ _ _ _细雨 点点_ _5. （4分）按要求写句子。我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：_妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：_鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：_改成比喻句：_6. （5分）将下列句子改为陈述句。外公，这不是您最宝贵的画吗？我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们遇到困难，怎么能退缩呢？7. （7分）用对联或古诗名句填空。（1）老师教导我们写文章要简明、精练，要与众不同，富有新意，由此我想到“_，_”这副对联。（2）我们了解了“_，_”这句话，就不会再埋怨学习艰苦了，因为只有努力付出，才会实现自己的理想。（3）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“_，_”。（填诗句）（4）时间对每一个人来说都是极其珍贵的，可是王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，我真想对他说：“_。”（填名人名言）8. （5分）根据课文一封奇怪的信内容填空。这真是一封_的信，_的，_上贴着一张_，_却一个字也没有。二、 阅读理解 (共2题；共13分)9. （7分）阅读下面文字，回答问题“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（1）这段话选自_（国名）童话作家_的名篇卖火柴的小女孩。（2）读这一段话时，应该用怎样的语气？10. （6分）阅读课文，回答问题。一次比一次有进步菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去仔细看看，它们还有什么不一样？”小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！”填一填：（1）小燕子到菜园_次。（2）茄子是小的，_，柄上有_。冬瓜是_，_，_。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难题在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以上。 四、 提升练习 (共15题；共37分)12. （2分）照样子写话。例:读到“蔚为壮观”,我仿佛看到黄山的棵棵松树如巨人般屹立在山冈上,阳光洒在上面,金光闪闪。读到“浮光跃金”,我仿佛看到_读到“惊心动魄”,我仿佛看到_ 13. （4分）仿写。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。_，是那么_，那么_。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。用“不是而是”写一句话：_14. （2分）词语巧分类。（填序号） 骏马 椰树 青松 骆驼 贝壳 雄鹰海边的：_悬崖边的：_15. （5分）景物特点仿写。例：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。仿照上面的一段话，写一写家乡的某处景或某个物，要写出它的特点呦！16. （4分）阅读闯红灯原因统计表，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数128636884（1）从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是_，其次就是_。 （2）有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：“_。” （3）交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝：“_。” 17. （2分）下列停顿节奏划分有误的一项是（ ） A . 群儿/戏于庭B . 一儿/登瓮C . 光持/石/击瓮/破之D . 足跌/没水中18. （2分）给句子换一种说法，不改变意思这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）A . 这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。B . 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？C . 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。19. （2分）看图选句子A . 小红已经到家了。 B . 小红快要到家了。20. （2分）下列句子中，意思不同于其他选项的是（ ） A . 他的讲座吸引了不少有识之士。B . 不少有识之士的讲座吸引了他。C . 不少有识之士被他的讲座吸引了。D . 他的讲座把不少有识之士吸引了。21. （2分）下列朗读中的停顿，正确的一句是（ ） A . 花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。 B . 花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。22. （2分）“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说（ ）A . 这个问题他一点儿都不懂。B . 这个问题他懂了一点儿。C . 这个问题还有一点儿不懂。D . 这个问题他都懂了。23. （2分）下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写24. （2分）下列词语搭配不当的一组是（ ）。A . 情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿B . 聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲C . 个性鲜明 改进错误 增强才干 炽热的心跳D . 演奏乐曲 保持距离 维护尊严 娴熟的技能25. （2分）下列公共标语，表达不礼貌的一项是（ ）A . （某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。B . （某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。C . （某旅游点）禁止乱写乱画，违者重罚!D . （某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。26. （2分）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。A . 提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B . 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C . 发现问题 远大理想 参观演出 改善错误D . 改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共13分)9-1、9-2、10-1、10-2、三、 写作 (共1题；共5分)11-1、四、 提升练习 (共15题；共37分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、