湘教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷A卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化过程，只发生物理变化的是（ ） A . 火箭发射 B . 节日烟火 C . 风力发电 D . 葡萄酿酒 2. （2分）规范实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示实验操作正确的是 （ ） A . 过滤 B . 倾倒液体 C . 检查气密性 D . 加热液体 3. （2分）蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（ ） A . 蜡烛燃烧前瓶内仅含有氧气B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧C . 蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气 D . 蜻烛熄灭后瓶内只剩二氣化碳气体4. （2分）下列基本操作正确的是（ ） 如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取12mL取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头A . B . C . D . 只有5. （2分）小明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A . 建立假设B . 收集证据C . 做出结论D . 设计实验6. （2分）甲同学用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转他应该（ ） A . 减少药品B . 向右盘中加砝码C . 移动游码D . 减少砝码7. （2分）某同学对所学知识进行了归纳，其中关系正确的是（ ） A . 烧杯和试管都可以直接加热B . 煤、石油和天然气都是化石燃料C . 木炭、二氧化锰、氯酸钾都是黑色固体D . 吹灭烛火和盖灭酒精灯的灭火原理都是隔绝空气8. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体产生C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体D . 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰9. （2分）今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球守护自然资源”。下列做法与此不相符的是（ ） A . 废旧金属回收利用B . 农业上过量施用化肥、农药C . 有计划、合理地开采矿物D . 使用新型、可降解的塑料制品10. （2分）下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（ ） A . 蒸馏水、石灰水B . 高锰酸钾、河水C . 空气、生铁D . 天然气、石灰石11. （2分）用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）A . 降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动B . 铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同C . 变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大D . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动12. （2分）下列关于宏观事实的微观解释错误的是（ ） A . 墙内开花墙外香分子在不断运动B . 体温计内汞柱液面上升一汞原子体积变大C . 金刚石坚硬，石墨质软一碳原子排列方式不同D . 水与过氧化氢化学性质不同一分子构成不同13. （2分）某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，符合题意收集该气体的方法是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列各组物质中能利用如图装置进行实验制取气体的是（1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气（4）锌片和稀硫酸制取氢气A . 仅（1）（2）B . 仅（3）（4）C . 仅（1）（2）（4）D . 仅（1）（3）（4）15. （2分）下列化学反应中属于分解反应的是（ ） A . NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B . 2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2C . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2D . CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）216. （2分）分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应B . 单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质C . 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以催化剂一定能加快反应速率D . 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同一种元素17. （2分）实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气，有关说法正确的是（ ）A . 装好高锰酸钾后，应检查装置的气密性B . 将集气瓶装满水，然后倒立于水槽内收集纯净的氧气C . 加热时，应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部D . 待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气18. （2分）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（ ）A . 等于9mLB . 大于9mLC . 小于9mLD . 无法确定19. （2分）相同质量的KClO3、H2O2和H2O，完全分解产生氧气的质量（ ）A . KClO3最多B . H2O2最多C . H2O最多D . 一样多20. （2分）下列实验操作中一定能达到实验目的是（ ） 选项目的主要实验操作A鉴别硬水和软水蒸发，是否有固体出现B检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条，观察是否复燃C检查煤气是否泄漏燃着的木条检验D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共18分)21. （5分）按下列要求填空： （1）由_物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 （2）加热试管时试管破裂的原因_（写一点）。 （3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（填仪器名称） （4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有 _。 （5）量取液体读数时，下图视线角度正确的是_（填字母标号）；若采取A方法导致实际比读数_(填“偏大”或“偏小”)。 （6）称量固体药品质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所称的质量_(填“偏大”或“偏小”)。 （7）保持氧气化学性质的最小粒子是_。 22. （5分）维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。 主要成分维生素C柠檬酸碳酸氢钠山梨醇淀粉二氧化硅溶解性易溶易溶易溶易溶难溶难溶请回答下列问题。（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_（填“快”或“慢”） （2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_（填“能”或“否”），理由是_。 （3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）_。 23. （1分）化学扑克是用卡片类扑克为载体，按照一定规则进行游戏的一种学习方式，请你和大家起来玩化学扑克吧! （1）单补规则：甲出一张牌作为反应物，乙必须跟出一张能与其反应的牌，当反应物凑齐后，后面的玩家才能跟出该反应的生成物。若甲出的牌为“红磷”，乙有如下4张牌：“氧气”、“木炭”、“石蜡”、“铁丝”，则乙应跟出的牌为_。丙有如下4张牌：“二氧化碳”、“四氧化三铁”、“五氧化二磷”、“水”，丙需要跟出的牌为_。 （2）串出规则：甲出一个化学反应的文字表达式，其他玩家也必须跟进一个基本反应类型相同的化学反应文字表达式。若甲出“碳+氧气 二氧化碳”，则乙不应出_（填序号）。 A . 磷+氧气 五氧化二磷B . 水 氧气+氢气C . 氧化钙+水氢氧化钙D . 氨气+水+二氧化碳碳酸氢铵24. （5分）钛（Ti）被称为“航空金属”。由钛铁矿（主要成分是钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）制备钛的一种流程如下： （1）FeTiO3中钛元素的化合价为_。 （2）“氯化”过程中焦炭的作用是_。 （3）由TiCl4制备Ti的化学方程式为_。该反应在氩气（Ar）氛围中进行的理由是_。 （4）如上述流程所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链的好处是_。 25. （2分）某废液中含有硫酸锌、硫酸镍（NiSO4）、硫酸铜和硫酸，初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体。老师给出信息：硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大；硫酸镍溶液呈绿色，硫酸锌溶液呈无色。 （1）为探究镍的金属活动性，同学们做了以下两个实验： 将镍丝（Ni）插入稀硫酸中，观察到有气泡产生；将镍丝（Ni）插入硫酸锌溶液中，观察到镍丝上无固体附着物，溶液颜色没有发生变化。请根据实验结果，把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中：_、_、_（2）同学们按照实验目的设计了以下实验方案，请你协助完成详案： X是_，Y是_。写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式_。实验操作的名称是_；实验、操作中用到的相同的玻璃仪器是_。三、 推断题 (共1题；共2分)26. （2分）请结合下列实验装置图回答问题： （1）写出图中的仪器名称：_。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_，实验室用此反应原理制取并收集一瓶经过浓硫酸干燥的氧气，应选用的装置连接顺序为_（选填小写字母）。 （3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。 铜丝绕成螺旋状的作用是_。A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响与装置A比较，改进后装置的优点是_。（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置为_（选填字母）。 四、 简答题 (共1题；共5分)27. （5分）工业制备蔗糖的流程如下图所示。 （1）操作A名称是_。 （2）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是_（选填序号）。 A . 由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化B . 在实验室中进行操作A，C都要用到玻璃棒，其作用不同C . 为得到更多的蔗糖固体，进行操作C时应将水分蒸干再停止加热五、 实验题 (共2题；共7分)28. （5分）根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中仪器、的名称_，_，_。 （2）实验室选用B和C制取二氧化碳，其验满的方法是_。 （3）用装置A制氧气，并用装置D进行收集，应将导管a端与导管_端相连；若用高锰酸钾制取氧气，要在A装置试管口放一小团棉花，目的是_，写出该反应的化学方程式_。 29. （2分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。 （1）A图打开止水夹之后观察到的现象是_，如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是_（写一条）。 （2）B图实验应看到的现象是_，该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_，请指出图B实验中的错误_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共18分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、三、 推断题 (共1题；共2分)26-1、26-2、26-3、26-4、四、 简答题 (共1题；共5分)27-1、27-2、五、 实验题 (共2题；共7分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、